Библиотека Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского

Электронные ресурсы

Базы данных

Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Статьи из журналов: 2001-2014

Труды ОмГУ

История ОмГУ

Сводный каталог периодических изданий вузовских библиотек г.Омска

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>S=Психология -- Психология личности -- Россия<.>)

Общее количество найденных документов : 28
Показаны документы с 1 по 20

1-10 11-20 21-28

159.923
К 56

Ковтунович, М. Г.
Исследования Н. А. Менчинской по формированию научного мировоззрения в контексте современной когнитивной психологии [Текст] : к 100-летию со дня рождения Н. А. Менчинской / М. Г. Ковтунович // Вопросы психологии. - 2005. - N 3. - С. 133-141. - Библиогр.: с. 141 (16 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

159.923

ББК 88
Рубрики: Психология--Психология личности--Россия
Кл.слова (ненормированные):
научное мировоззрение; естественнонаучная картина мира; ментальный опыт; микрогенезис знаний; макрогенезис знаний; когнитивные структуры знаний; понятие времени
Аннотация: Рассматривается проблема психологических механизмов формирования мировоззрения, которая была поставлена Н. А. Менчинской в широком контексте общепсихологических закономерностей развития знания, развития познания как интеллектуальной составляющей развития личности. Представлены результаты проведенного автором исследования особенностей ментальной репрезентации категории времени у учащихся 6-9 классов в зависимости от сформированности у них основных компонентов когнитивного опыта. Исследованием подтверждена гипотеза о том, что развитие понятия о категории времени подчиняется универсальному принципу системной дифференциации.

Доп.точки доступа:
Менчинская, Н. А.

Найти похожие

159.923
М 29

Марцинковская, Т. Д.
Школа развивающего обучения В. В. Давыдова: философские и психологические основания [Текст] / Т. Д. Марцинковская // Вопросы психологии. - 2005. - N 4. - С. 76-83 . - ISSN 0042-8841

УДК

159.923

ББК 88
Рубрики: Психология--Психология личности--Россия
Кл.слова (ненормированные):
теоретическое мышление; философия познания; интуитивное знание; эстетические переживания; эмоциональные компоненты; когнитивные компоненты
Аннотация: Представлен методологический анализ философских и психологических принципов, положенных В. В. Давыдовым в основу его концепции теоретического мышления. Показано, что он предложил новый подход к ученику как к личности, обладающей собственной мотивацией, целями деятельности и творческой активностью; поэтому в концепции В. В. Давыдова необходимо учитывать две линии: одна направлена на становление нового уровня теоретического мышления и обобщения на уроках математики, русского языка и т. п., а вторая - на развитие творческих способностей и социальных переживаний (в эстетической деятельности) .

Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В.

Найти похожие

159.923
Ц 85

Цукерман, Г. А.
Система Эльконина - Давыдова как ресурс повышения компетентности российских школьников [Текст] / Г. А. Цукерман // Вопросы психологии. - 2005. - N 4. - С. 84-95. - Библиогр.: с. 95 (24 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

159.923

ББК 88
Рубрики: Психология--Психология личности--Россия
Кл.слова (ненормированные):
умение учиться; позиционное действие; система Эльконина-Давыдова; компетентность; тесты; тест ПИСА; тест PISA
Аннотация: С помощью задач теста компетентности оценивался уровень сформированности таких учебных достижений 15-летних школьников, как предметность знаний (ориентация на существенные отношения задачи) , умение использовать схемы, графики и другие средства представления информации, умение учиться (в данном контексте - умение пользоваться подсказками) и умение рассматривать одно и то же явление с разных точек зрения. Сравнение традиционной школы в ее модернизированном варианте, вальдорфской педагогики и образовательной системы Эльконина - Давыдова подтверждает право последней на звание "развивающее обучение".

Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В.; Эльконин, Д. Б.

Найти похожие

159.923
З-71

Знаков, В. В.
Понимание экзистенциального выбора: жизнь в страданиях или эвтаназия [Текст] / В. В. Знаков // Вопросы психологии. - 2005. - N 6. - С. 3-12. - Библиогр.: с. 12 (21 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

159.923

ББК 88
Рубрики: Психология--Психология личности--Россия
Кл.слова (ненормированные):
субъект; смерть; экзистенциальный выбор; добровольная смерть; эвтаназия
Аннотация: Эвтаназия анализируется как типичная ситуация экзистенциального выбора субъекта - врача или неизлечимо больного пациента. В эмпирическом исследовании, проведенном на 240 испытуемых, изучались связи между мировоззренческими установками, личностными свойствами людей и психологическими особенностями понимания ими дилемм, описывающих эвтаназию. В исследовании показано, что люди верящие в Бога, в меньшей степени согласны с эвтаназией, чем неверующие, испытуемые с высоким уровнем макиавелизма личности и низкими показателями осмысленности жизни в большей степени принимают эвтаназию, чем субъекты с низким уровнем макиавелизма и высокими оценками по методике смысложизненных ориентаций.

Найти похожие

159.923
М 62

Минюрова, С. А.
Представления об отношениях полов у женщин разного социального статуса [Текст] / С. А. Минюрова // Вопросы психологии. - 2005. - N 5. - С. 57-65. - Библиогр.: с. 65 (13 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

159.923

ББК 88
Рубрики: Психология--Психология личности--Россия
Кл.слова (ненормированные):
психологический пол личности; отношения мужчина-женщина; методика коллаж
Аннотация: Приводится поуровневый содержательный анализ представлений женщин разного социального статуса об отношениях мужчины и женщины. Выявлена взаимосвязь между характеристиками психологического пола и особенностями этих представлений. Рассматриваются вербализуемая, чувственно переживаемая социально-деловая поддержка у женщин- руководителей, невербализуемые чувственно переживаемые семейно- бытовые отношения у женщин-подчиненных (андрогиния) и чувственно переживаемые вербализуемые отношения внешней привлекательности у женщин-подчиненных (феминность) .

Найти похожие

159.923
А 80

Арестова, О. Н.
Аффективные искажения в понимании пословиц [Текст] / О. Н. Арестова // Вопросы психологии. - 2006. - N 1. - С. 83-93. - Библиогр.: с. 93 (28 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

159.923

ББК 88
Рубрики: Психология--Психология личности--Россия
Кл.слова (ненормированные):
мыслительная деятельность; пословицы (психология); мотивации; аффективные искажения; толкование пословиц; аффектогенное влияние
Аннотация: Данные экспериментального исследования структурирующей функции мотивации в мыслительной деятельности субъекта. На примере задачи толкования пословиц показано, что переживаемый субъектом мотивационно-аффективный конфликт порождает специфические и избирательные искажения в мыслительной деятельности. Возникающие при этом искажения имеют не интеллектуальный, а именно мотивационно-личностный, аффективный характер. Основным источником подобных искажений является характерный для субъекта эмоционально- мотивационный конфликт, способный активизировать работу защитных механизмов личности.

Найти похожие

159.923
Ч-90

Чумаков, М. В.
Диагностика волевых особенностей личности [Текст] / М. В. Чумаков // Вопросы психологии. - 2006. - N 1. - С. 169-178. - Библиогр.: с. 178 (14 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

159.923

ББК 88
Рубрики: Психология--Психология личности--Россия
Кл.слова (ненормированные):
характеристики волевого человека; характеристики безвольного человека; волевые характеристики личности; словари русского языка; экспериментальные методики; опросники
Аннотация: В списке прилагательных, взятых в словаре русского языка С. И. Ожегова, выделялись характеристики волевого и безвольного человека. Испытуемые выбирали из него прилагательные, характеризующие волевого и безвольного человека. В итоговом списке оказалось 38 прилагательных - характеристик волевой личности и 38 - характеристик безвольной. Каждое отобранное качество называлось не менее чем в 25% случаев. В результате факторного анализа список черт был сокращен. Проведено сравнение окончательного списка с некоторыми теоретическими подходами в области психологии воли. На основе выделенных характеристик разработан опросник, прошедший полную психометрическую проверку.

Доп.точки доступа:
Ожегов, С. И.

Найти похожие

159.923
А 90

Асмолов, А. Г.
Познавательный эгоцентризм как механизм социального поведения [Текст] / А. Г. Асмолов, авт. Н. А. Пастернак // Вопросы психологии. - 2006. - N 2. - С. 98-103. - Библиогр.: с. 102-103 (10 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

159.923

ББК 88
Рубрики: Психология--Психология личности--Россия
Кл.слова (ненормированные):
познавательный эгоцентризм; способность действовать в уме; самопознание; самоподача; межличностные конфликты
Аннотация: В статье выявляются установки, которые используют испытуемые, обладающие разными уровнями развития способности действовать в уме, для познания партнера по общению. В ходе иследования, выяснилось, что при проявлении познавательного эгоцентризма в случае низкого уровня развития способности действовать в уме, доминирует операциональный уровень регуляции деятельности. Этот факт находит свое отражение в формировании индивидуального стиля деятельности, одной из особенностей которого является субъективизм в оценке других людей и результатов собственной деятельности.

Доп.точки доступа:
Пастернак, Н. А.

Найти похожие

159.923
К 67

Корнилова, Т. В.
Интуиция и рациональность в уровневой регуляции вербальных прогнозов при принятии решений [Текст] / Т. В. Корнилова, О. В. Степаносова, Е. Л. Григоренко // Вопросы психологии. - 2006. - N 2. - С. 126-137. - Библиогр.: с. 137 (25 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

159.923

ББК 88
Рубрики: Психология--Психология личности--Россия
Кл.слова (ненормированные):
принятие решений; предвосхищение; вербальные прогнозы; интуиция; рациональность; мотивы
Аннотация: В исследовании, выполненном на экспериментальном материале прерывания просмотра специально снятых видеоклипов с последующим прогнозированием испытуемыми развития представленной в них ситуации, изучалось соотношение интуитивных и дискурсивных компонентов в построении вербальных прогнозов. Обнаружены "инструментальный" и "личностный" эффекты в динамике прогнозирования, свидетельствующие об открытости иерархии процессов психологической регуляции принятия решения, незаданности познавательной стратегии формирования прогнозов и необходимости проведения индентификации процессов, опосредствующих различные этапы принятия решения. Обсуждается система личностно- мотивационной регуляции, определяющая соотношение интуитивных и дискурсивных компонентов прогностического процесса, их выход на ведущий уровень.

Доп.точки доступа:
Степаносова, О. В.; Григоренко, Е. Л.

Найти похожие

10.

159.923
Н 84

Носс, И. Н.
Диагностические возможности графического теста "Дерево" К. Коха [Текст] / И. Н. Носс // Вопросы психологии. - 2006. - N 2. - С. 148-156. - Библиогр.: с. 156 (21 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

159.923

ББК 88
Рубрики: Психология--Психология личности--Россия
Кл.слова (ненормированные):
акцентуация характера; графические тесты; тест "Дерево"; Коха тест "Дерево"; тест "Дерево" Коха
Аннотация: Дается теоретическое и практическое обоснование диагностики личностных особенностей на примере оценки признаков рисунка дерева (по К. Коху) у лиц с акцентурированными чертами характера. Предложена интерпретация структуры графического материала, исходя из гипотезы об отражении в рисунке единого творческого акта на уровне сознания и подсознания. Осуществлена экспериментальная оценка особенностей характера человека по графическому содержанию рисунков.

Доп.точки доступа:
Кох, К.

Найти похожие

11.

159.923
Б 82

Борисенко, Ю. В.
Проблема отцовства в современном обществе [Текст] / Ю. В. Борисенко, авт. А. Г. Портнова // Вопросы психологии. - 2006. - N 3. - С. 122-130. - Библиогр.: с. 130 (15 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

159.923

ББК 88
Рубрики: Психология--Психология личности--Россия
Кл.слова (ненормированные):
развитие личности ребенка; отцовство; роль отца; отец и ребенок
Аннотация: Рассматривается влияние специфических особенностей отцовства на развитие личности ребенка. Анализируется, каким образом социальные условия, отношения с матерью ребенка, различные личностные проблемы отца, а также принятие отцовской роли оказывают влияние на становление и развитие отношений в диаде "отец - ребенок". Рассмотрена взаимосвязь факторов, определяющих специфику отцовства.

Доп.точки доступа:
Портнова, А. Г.

Найти похожие

12.

159.923
И 21

Иванова, Е. М.
Психологические исследования чувства юмора [Текст] / Е. М. Иванова, авт. С. Н. Ениколопов // Вопросы психологии. - 2006. - N 4. - С. 122-133. - Библиогр.: с. 131-133 (86 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

159.923

ББК 88
Рубрики: Психология--Психология личности--Россия
Кл.слова (ненормированные):
юмор; остроумие; чувство юмора
Аннотация: Представлен обзор теоретических и эмпирических исследований в области психологии чувства юмора. Анализируются основные подходы к изучению восприятия юмора и варианты их практического применения.

Доп.точки доступа:
Ениколопов, С. Н.

Найти похожие

13.

159.923
О-37

Оглоблина, О. Г.
Графические выражения эмоций студентами, обучающимися разным специальностям [Текст] / О. Г. Оглоблина // Вопросы психологии. - 2006. - N 4. - С. 133-138. - Библиогр.: с. 133-138 (4 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

159.923

ББК 88
Рубрики: Психология--Психология личности--Россия
Кл.слова (ненормированные):
графическая репрезентация; базовые эмоции; профессиональные различия
Аннотация: Продемонстрировано отсутствие межиндивидуальных и межпрофесиональных различий графических представлений об эмоциях у студентов 20-22 лет, что обусловливает наличие устойчивого образного ряда графических репрезентативных эмоций.

Найти похожие

14.

159.923
М 40

Мдивани, М. О.
Методика исследования жизненных стратегий личности [Текст] / М. О. Мдивани, авт. П. Б. Кодес // Вопросы психологии. - 2006. - N 4. - С. 146-150. - Библиогр.: с. 150 (9 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

159.923

ББК 88
Рубрики: Психология--Психология личности--Россия
Кл.слова (ненормированные):
психологическое будущее; жизненные стратегии молодежи; жизненные стратегии; жизненные цели
Аннотация: Описана экспериментальная методика исследования жизненной стратегии в юношеском возрасте. Методика представляет собой список из 16 специально отобранных целей, важность каждой из которых оценивается испытуемым через 2, 5, 10 и 15 лет. Факторный анализ данных позволил выделить пять содержательных факторов, описывающих жизненную стратегию, а экспертная оценка факторной структуры профессиональными психологами - степень осознанности жизненной стратегии в каждой период представляемого будущего. Экспериментально полученные различия в содержании и осознанности жизненных стратегий у старшеклассников из разных социальных и образовательных сред позволяют судить о диагностической силе данной методики.

Доп.точки доступа:
Кодес, П. Б.

Найти похожие

15.

159.923
С 60

Солдатова, Е. Л.
Эго-идентичность в нормативных кризисах развития [Текст] / Е. Л. Солдатова // Вопросы психологии. - 2006. - N 5. - С. 74-84. - Библиогр.: с. 84 (6 назв. ) . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

159.923

ББК 88
Рубрики: Психология--Психология личности--Россия
Кл.слова (ненормированные):
кризисы периода взрослости; кризисы взрослости; нормативные кризисы взрослости; эго-идентичность; тест эго-идентичности
Аннотация: Обсуждаются подходы к изучению изменений, происходящих в нормативных кризисах взрослости. Проверяется гипотеза о связи структуры эго-идентичности с личностными изменениями, которые происходят в периоды следующих нормативных кризисов взрослости: переход к взрослости, кризис 30 лет и кризис 40 лет. Описан метод диагностики эго-идентичности. Представлены результаты экспериментального исследования возрастных особенностей структуры эго-идентичности и показаны основные новообразования нормативных кризисов взрослости.

Найти похожие

16.

159.923
И 21

Иванова, Н. Л.
Межкультурная адаптация студентов [Текст] / Н. Л. Иванова, авт. И. А. Мнацаканян // Вопросы психологии. - 2006. - N 5. - С. 90-99. - Библиогр.: с. 99 (16 назв. ) . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

159.923

ББК 88
Рубрики: Психология--Психология личности--Россия
Кл.слова (ненормированные):
адаптация; социальная идентичность; культурный шок
Аннотация: Представлены результаты эмпирического исследования процесса адаптации у студентов, которые обучаются в новых для себя социокультурных условиях, а именно в зарубежных вузах. Показано, что адаптационные процессы проявляются не только при длительных, но и при кратковременных контактах с новой социокультурной средой. Выявлены особенности проявления и преодоления культурного шока у студентов из наших и зарубежных вузов.

Доп.точки доступа:
Мнацаканян, И. А.

Найти похожие

17.

159.923
Н 73

Новлянская, З. Н.
Методика исследования чувства материала как одного из аспектов художественного воображения [Текст] / З. Н. Новлянская // Вопросы психологии. - 2006. - N 5. - С. 165-176. - Библиогр.: с. 176 (23 назв. ) . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

159.923

ББК 88
Рубрики: Психология--Психология личности--Россия
Кл.слова (ненормированные):
художественное воображение; чувство материала; художественный замысел; возрастные особенности воображения
Аннотация: Автор понимает художественное воображение как способность создавать чувственно воспринимаемый образ, выражающий "сверхчувственное" содержание. Статья посвящена диагностике одной из наименее исследованных сторон художественного воображения - "чувства материала", позволяющей учитывать свойства материала того или иного вида искусства при возникновении замысла. Представлена авторская методика выявления чувства материала (у детей и взрослых) , не обусловленная уровнем специальной подготовки испытуемых.

Найти похожие

18.

159.923
К 11

К 60-летию Г. Г. Кравцова [Текст] // Вопросы психологии. - 2006. - N 5. - С. 183-184 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

159.923

ББК 88
Рубрики: Психология--Психология личности--Россия
Кл.слова (ненормированные):
российские психологи; младшие подростки; дошкольное образование; психология личности
Аннотация: Краткий очерк деятельности доктора психологических наук Геннадия Григорьевича Кравцова, сотрудника Института психологии им. Л. С. Выготского.

Доп.точки доступа:
Кравцов, Г. Г.; Институт психологии им. Л. С. Выготского

Найти похожие

19.

159.923
Б 44

Беляева, А. (доцент).
Информационное взаимодействие - фактор личностного развития [Текст] / А. Беляева // Высшее образование в России. - 2005. - N 7. - С. 70-76. - Библиогр.: с. 76 (8 назв. ) . - ISSN 0869-3617

УДК

159.923

378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Психология--Психология личности--Россия
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения; учебно-познавательная деятельность студентов; студенты; информация; информационное взаимодействие; фактор личностного развития; личностное развитие; развитие личности; личность; предметно-информационная дидактическая среда; информационно-предметная среда
Аннотация: Информационное взаимодействие, имеющее место в образовательном процессе, рассматривается не как самоцель, а как фактор личностного развития.

Найти похожие

20.

159.923
С 146

Саенко, Ю. В.
Психологические аспекты изучения суеверий [Текст] / Ю. В. Саенко // Вопросы психологии. - 2006. - N 6. - С. 85-96. - Библиогр.: с. 95-96 (46 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

159.923

ББК 88
Рубрики: Психология--Психология личности--Россия
Кл.слова (ненормированные):
суеверия; изучение суеверий; мифологическое мышление; логическое мышление; предрассудки; аффектино-мотивационные аспекты; страх
Аннотация: Суеверие описывается как психологический феномен. Анализируются существующие научные представления о суевериях и аспекты их изучения. Рассматриваются некоторые определения понятия суеверия. Обобщаются имеющиеся в психологической литературе сведения о мифологическом и логическом мышлении и их различиях. Особое место уделяется аффективно-мотивационному аспекту изучения суеверий, как в наибольшей степени отражающему суть данного явления. Некоторые положения иллюстрируются результатами собственных исследований автора.

Найти похожие

1-10 11-20 21-28

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)