Электронные ресурсы

Базы данных


Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=эмоциональная сфера<.>)
Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 17
 1-10    11-17 
1.
159.922.7
К 170


    Калашникова, М. Б.
    Влияние сочетанной коррекции на эмоциональную сферу ребенка раннего возраста [Текст] / М. Б. Калашникова // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2004. - N 3. - Библиогр.: 54 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология--Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
21 в. нач. -- ранний возраст -- эмоциональная сфера -- эмоциональное развитие -- логопедическая коррекция -- сочетанная коррекция -- коррекционная работа
Аннотация: Помощь психолога в формировании и коррекциии эмоциональной сферы ребенка.


Найти похожие

2.
159.922.7
Р 623


    Рождественская, Н. А.
    Негармоничные стили семейного воспитания и восприятие родителями своих детей [Текст] / Н. А. Рождественская, А. В. Разумова // Вестник Московского университета. Сер.14, Психология. - 2002. - N2. - Библиогр.:с.55(7назв.) . - ISSN 0137-0936
УДК
ББК 74.9 + 88.8
Рубрики: Образование.Педагогика--Семейное воспитание и образованиеи
   Психология--Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
21 в. 1-я пол. -- воспитание -- дети -- детско-родительские отношения -- мышление -- негармоничные стили -- общение -- родители -- семья -- стили воспитания -- эмоциональная сфера
Аннотация: Статья посвящена изучению стилевых характеристик детско-родительских отношений. Предпологается, что между семейным стилем воспитания и адекватностью оценивания родителями психических (личностных) свойств детей существует связь. С целью верификации этого предположения сопоставляются личностные свойства детей с особенностями субъективного восприятия этих свойств родителями, реализующими тот или иной негармоничный стиль воспитания


Доп.точки доступа:
Разумова, А.В.

Найти похожие

3.
159.9:616
Ж 689


    Жигэу, Е. И.
    Особенности семантического кодирования эмоциональной информации больными шизофренией [Текст] / Е. И. Жигэу // Журнал прикладной психологии. - 2002. - N4/5. - Библиогр.: 23 назв. . - ISSN XXXX-XXXX
УДК
ББК 88.48+56.14
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки--Медицинская психология--Психиатрия
Кл.слова (ненормированные):
дети -- исследование -- подростки -- психические болезни -- семантическое кодирование -- шизофрения -- эмоции -- эмоциональная сфера
Аннотация: Особенности подростков больных шизофренией делают трудными для них быструю и точную переработку зрительной информации, свободное обращение со стимульным полем, а значит затрудняет адаптацию в целом, особенно в ситуациях, плотно насыщенных сведениями


Найти похожие

4.
159.93/94
В 757


    Воропаева, И. П.
    Эмоции и педагогический потенциал семиотики [Текст] / И. П. Воропаева // Мир психологии. - 2002. - N4. - Библиогр.: С.209 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
ББК 88.35
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
личность ребенка -- психологические концепции -- ребенок -- семиотика -- чувственное отражение -- эмоции -- эмоциональная сфера
Аннотация: Рассмотрение эмоциональной сферы с позиций семиотики.


Найти похожие

5.
159.93/.94
В 757


    Воропаева, И. П.
    Эмоции и педагогический потенциал семиотики [Текст] : Дайджест / И. П. Воропаева // Психология обучения. - 2003. - N8. - Полностью ст. опубл.: Мир психологии.-2002.-N4.- С.203-208. . - ISSN 1561-2465
УДК
ББК 88.35
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
эмоции -- человек -- эмоциональная сфера -- чувства -- знаковая ситуация -- семиотика -- чувственное отражение
Аннотация: Рассматривается эмоциональная сфера человека с позиций семиотики.


Найти похожие

6.
159.9:616
П 305


    Петров, К. М.
    Особенности когнитивного функционирования больных мигренью [Текст] / К. М. Петров // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2007. - N 2. - С. 128-133. - Библиогр.: с. 133 (7 назв. ) . - ISSN 0201-7385
УДК
ББК 88.48
Рубрики: Психология--Медицинская психология
Кл.слова (ненормированные):
мигрень -- больные мигренью -- психологические исследования -- переработка информации -- психологические тесты -- психопатологические симптомы -- кластерный классификационный тест -- когнитивные стили -- полезависимость -- поленезависимость -- искусственные понятия -- конструирование искусственных понятий -- психопатологические процессы -- структурирование информации -- эмоциональная сфера -- особенности эмоциональной сферы -- когнитивно-стилевые особенности
Аннотация: Излагаются результаты исследования особенностей переработки информации у больных мигренью в безболевом периоде и у здоровых испытуемых с помощью тестов для оценки психопатологических симптомов и когнитивно-стилевых тестов.


Найти похожие

7.


    Орехова, О. А.
    Процессы дифференциации, амбивалентности и инверсии эмоций как особенности развития эмоциональной сферы детей разного возраста и пола [Текст] / О. А. Орехова // Вестник Санкт-Петербургского университета. Сер. 6, Философия, политология, социология, психология и право. - 2007. - Вып : 2, ч. 2. - С. 43-47. - Библиогр.: с. 47 (7 назв. ) . - ISSN 1560-1390
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские эмоции -- развитие эмоций -- чувства -- чувствительность -- эмоции -- эмоциональная сфера -- эмоциональное принятие -- эмоциональное развитие -- эмоциональность человека
Аннотация: В статье показано, что взаимодействие позитивных и негативных эмоций может протекать по трем механизмам: дифференциации позитивных и негативных эмоций, амбивалентности и инверсии. Выявлены четыре типа развития эмоциональной сферы в зависимости от наличия или отсутствия дифференциации, амбивалентности, инверсии или их сочетания.


Найти похожие

8.


    Троицкая, Л.
    Особенности эмоциональной сферы детей [Текст] / Л. Троицкая // Воспитание школьников. - 2008. - N 8. - С. 47-49. - Библиогр.: с. 49 (3 назв. ) . - ISSN 0130-0776
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
дети -- эмоциональный фон -- эмоциональное реагирование -- эмоциональная сфера -- незрелость личности -- психология детей
Аннотация: Эмоциональный фон и эмоциональное реагирование детей. В чем проявляется незрелость личности ребенка.


Найти похожие

9.


    Запорожец, И. Ю.
    Специальная организация игровых пространств как условие оптимизации детско-родительских отношений и формирования эмоционального благополучия дошкольников [Текст] / Запорожец И. Ю. // Мир психологии. - 2009. - N 2. - С. 239-249. - Библиогр.: с. 249 (8 назв. )
УДК
ББК 88.37
Рубрики: Психология
   Психология личности

Кл.слова (ненормированные):
эмоциональная сфера -- игровое пространство -- взаимодействие -- дошкольники -- детско-родительские отношения -- самоутверждение -- тревожность -- социализация
Аннотация: В статье представлена актуальность проблемы отношений мира взрослых и мира ребенка, акцентировано внимание на важности развития личности ребенка в дошкольный период и на его социализации.


Найти похожие

10.


    Сахаров, В. А.
    Эмоциональные стимулы нравственного развития личности ребенка в педагогическом наследии В. А. Сухомлинского [Текст] / В. А. Сахаров // Педагогика. - 2010. - N 1. - С. 84-89. - Библиогр.: с. 89 (9 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.03 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 20 в.
   История образования

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
нравственное воспитание -- педагоги -- творческое наследие -- нравственные чувства -- эмоциональная сфера -- развитие эмоциональной сферы -- дети -- развитие нравственных чувств -- эмоциональные стимулы -- активизация эмоциональной сферы -- эмоциональное стимулирование -- эмоциональная культура -- формирование эмоциональной культуры -- этические беседы -- этическое просвещение -- индивидуальное чтение -- анализ педагогических произведений
Аннотация: Данная статья посвящена анализу проблемы развития нравственных чувств личности как малоисследованному аспекту педагогического наследия В. А. Сухомлинского. Рассматриваются творческие подходы педагога-новатора к актуализации эмоциональной сферы детей, а также анализируется роль эмоциональных стимулов нравственного развития личности.


Доп.точки доступа:
Сухомлинский, Василий Александрович (педагог ; 1918-1970) \в. А.\

Найти похожие

11.


    Камышева, Жанна Владимировна.
    Влияние социально-психологических особенностей младших школьников на эмоциональные переживания в ситуации успеха-неуспеха [Текст] = Influence socio-psychological special junior schoolchild on the emotion feeling in the situation success-unsuccess / Ж. В. Камышева // Педагогическая диагностика. - 2010. - N 1. - С. 10-19. - Библиогр. в сносках: 11 назв.
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
социально-психологические особенности -- младшие школьники -- эмоциональные переживания -- успех -- неуспех -- ситуация успеха-неуспеха -- эмоциональная сфера -- экспериментальные исследования -- формирование личности ребенка -- личность ребенка -- уровень притязаний -- стили семейного воспитания -- семейное воспитание -- эмоциональные реакции
Аннотация: Автором рассмотрены современные подходы к изучению эмоциональной сферы в рамках системного анализа личности человека. Представлены результаты экспериментального исследования особенностей эмоционального реагирования младших школьников в ситуации успеха-неуспеха, обоснована взаимосвязь эмоциональности с мотивационной направленностью ребенка.


Найти похожие

12.


    Карстенсен, Л. Л.
    Эмоции во второй половине жизни [Текст] / Л. Л. Карстенсен, С. Т. Чарльз // Психология зрелости и старения. - 2010. - N 1. - С. 76-89. - Библиогр.: с. 87-89 (29 назв. ) . - ISSN 0236-4999
УДК
ББК 88.37
Рубрики: Психология--США, 21 в.
   Психология личности

Кл.слова (ненормированные):
теория эмоциональной селективности -- эмоции -- социальные контакты -- эмоциональная сфера -- старение -- социальные сети -- пожилые люди -- старость -- пожилой возраст -- исследования -- возрастные различия -- эмоциональное восприятие -- переживания
Аннотация: Об особенностях эмоциональной сферы в позднем возрасте.


Доп.точки доступа:
Чарльз, С. Т.; Юнг \к.\

Найти похожие

13.


    Голованова, М. С.
    Изучение психологических особенностей младших школьников с целью создания атмосферы сотрудничества в начальных классах гимназии [Текст] / Голованова М. С. // Психология обучения. - 2007. - N 7. - С. 97-101 . - ISSN 1561-2457
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
психологические особенности -- младшие школьники -- начальные классы -- гимназии -- темперамент -- характер -- самооценка -- формирование личности -- эмоциональная сфера -- школьный коллектив -- психологические приемы
Аннотация: Особенности эмоциональной сферы младшего школьника. Условия, пробуждающие и ускоряющие процесс выработки его самооценки в школьном коллективе и за его пределами.


Найти похожие

14.


    Серебренникова, Ю. (канд. пед. наук).
    Почему дети мало читают? [Текст] / Ю. Серебренникова // Учитель. - 2009. - N 1. - С. 82-84
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
вдумчивое чтение -- детское чтение -- информационные технологии -- мыслительные процессы -- развитие мышления -- творческий потенциал -- чтение -- школьные программы -- эмоциональная сфера
Аннотация: В настоящее время ребенок все реже открывает книгу. Почему? Автор делает выводы по поводу чтения художественной литературы.


Найти похожие

15.


    Макарова, Д. (доктор пед. наук).
    Сомнение как интеллектуальное чувство и языковые средства его актуализации в учебно-педагогическом взаимодействии [Текст] / Д. Макарова // Учитель. - 2010. - N 3. - С. 35-36. - Библиогр.: с. 36
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальные способности -- познавательные способности -- умственные способности -- учебно-педагогические процессы -- эмоциональная сфера -- эмоционально-интеллектуальная активность -- языковые средства
Аннотация: О сфере эмоционального в учебно-педагогическом процессе.


Найти похожие

16.
371.3
Ж 352


    Жарковская, Т. Г. (кандидат педагогических наук).
    Наглядность в духовно-нравственном образовании / Т. Г. Жарковская // Педагогика. - 2013. - № 7. - С. 67-73. - Библиогр.: с. 73 (8 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
наглядность -- принцип наглядности -- виды наглядности -- классификации видов наглядности -- эмоции -- эмоциональное воздействие -- эмоциональная сфера -- развитие эмоциональной сферы -- эмоциональное воспитание -- эмоциональное развитие -- музыкальное образование -- музыкальное восприятие -- зрительная наглядность -- духовно-нравственное образование
Аннотация: В статье рассматривается проблема становления и расширения эмоциональной сферы учащихся с помощью различных средств наглядности. Особая роль в решении этой задачи принадлежит выразительным средствам искусства, литературы, музыки.


Доп.точки доступа:
ИСМО РАО

Найти похожие

17.
159.9:343.95
Д 261


    Дегтярев, Артем Викторович (младший научный сотрудник).
    Развитие эмоционального интеллекта как фактора профилактики противоправного и асоциального поведения в подростковом возрасте / А. В. Дегтярев, Н. В. Дворянчиков, Н. В. Богданович // Юридическая психология. - 2014. - № 2. - С. 12-16. - Библиогр.: с. 16 (16 назв.) . - ISSN 2071-1204
УДК
ББК 88.47 + 88.8
Рубрики: Психология
   Юридическая психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
подростки -- подростковый возраст -- несовершеннолетние -- интеллект -- эмоциональный интеллект -- противоправное поведение -- асоциальное поведение -- отклоняющееся поведение -- эмоции -- эмоциональная сфера -- профилактика
Аннотация: Представлены основные современные взгляды на концепцию эмоционального интеллекта и даны результаты проведенного исследования эмоционального интеллекта у несоврешеннолетних. В качестве метода профилактики отклоняющегося поведения у подростков рассмотрены тренинговые программы.


Доп.точки доступа:
Дворянчиков, Николай Викторович (профессор); Богданович, Наталья Викторовна (доцент); Московский городской психолого-педагогический университет. факультет юридической психологии; Московский городской психолого-педагогический университет. факультет юридической психологииМосковский городской психолого-педагогический университет. факультет юридической психологии

Найти похожие

 1-10    11-17 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)