Поисковый запрос: (<.>K=прилагательное<.>) |
Общее количество найденных документов : 41
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| 81.2 Г 479
Гилярова, К. А. Радиальная структура значений как инструмент описания полисемии в когнитивной семантике [Текст] : семантико-типологическое исследование прилагательного "круглый" / К. А. Гилярова> // Вестник Московского университета. Сер.9, Филология. - 2001. - N5. - Библиогр.:с.69 (16 назв.)
ББК 81.2 Рубрики: Языкознание--Славянские языки Кл.слова (ненормированные): методы лингвистические -- полисемия -- прилагательное -- семантика когнитивная -- схемы радиальные -- язык русский -- языки славянские Аннотация: В данной работе предпринимается попытка описать полисемию прилагательного КРУГЛЫЙ с помощью построения радиальной структуры значений.Привлекательность этого метода в том, что он помогает и выявить сематическую сеть лексемы, и формализовать ее для использования в компьютерных системах
Найти похожие
|
2.
| 81.2 О 398
Огуречникова, Н. Л. Сильные притягательные в "Старшей Эдде":морфологическая структура и категориальное значение [Текст] / Н. Л. Огуречникова> // Вестник Московского университета. Сер.9, Филология. - 2001. - N1
ББК 81.2 Рубрики: Языкознание--Германские языки Кл.слова (ненормированные): грамматика -- детерминация категориальная -- мифология древнеисландская -- прилагательное -- скандинавистика -- тексты -- язык древнеисландский -- языки германские Аннотация: В статье обсуждается вопрос:чем отличается противопоставление родовых и индивидуальных явлений от противопоставления по признаку определенности-неопределенности на материале древнеисландского источника.
Найти похожие
|
3.
| 372.8 Н 628
Никишкина, Н. В. Грамматика на уроке немецкого языка [Текст] / Н. В. Никишкина> // Иностранные языки в школе. - 2004. - N 3
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): немецкий язык -- обучение -- немецкая грамматика -- прилагательное Аннотация: Комплекс грамматических упражнений на основе постепенного усложнения коммуникативных задач, начиная с самых элементарных.
Найти похожие
|
4.
| 808.2 О 741
Осипов, Б. И. Важное исследование по русской исторической грамматике [Текст] / Б. И. Осипов, М. А. Харламова> // Мир русского слова. - 2004. - N 2. - Рец. на кн.: Баранов В. А. Формирование определительных категорий в истории русского языка / В. А. Баранов.- Казань, 2003.
. - ISSN XXXX-XXXXББК 81.2Рус Рубрики: Языкознание--Русский язык Кл.слова (ненормированные): история русского языка -- русский язык -- русская историческая грамматика -- русская грамматика -- историческая грамматика -- определительные категории -- имя прилагательное -- прилагательное (категория) -- рецензии
Доп.точки доступа: Харламова, М. А.; Баранов, В. А. Найти похожие
|
5.
| 808.2 О 741
Осипов, Б. И. Важное исследование по русской исторической грамматике [Текст] / Б. И. Осипов, М. А. Харламова> // Мир русского слова. - 2004. - N 2. - Рец. на кн.: Баранов В. А. Формирование определительных категорий в истории русского языка / В. А. Баранов.- Казань, 2003.
. - ISSN XXXX-XXXXББК 81.2Рус Рубрики: Языкознание--Русский язык Кл.слова (ненормированные): история русского языка -- русский язык -- русская историческая грамматика -- русская грамматика -- историческая грамматика -- определительные категории -- имя прилагательное -- прилагательное (категория) -- рецензии
Доп.точки доступа: Харламова, М. А.; Баранов, В. А. Найти похожие
|
6.
| 808 М 822
Москвин, В. П. Явствен или явственен? [Текст] / В. П. Москвин> // Русская речь. - 2003. - N2
. - ISSN 0131-6117ББК 81.2 Рубрики: Языкознание--Славянские языки Кл.слова (ненормированные): краткое прилагательное -- культура речи -- прилагательное -- русский язык Аннотация: Рассматривается правило, регламентирующее образование усеченных и неусеченных вариантов кратких форм прилагательных.
Найти похожие
|
7.
|
Пименова, С. Н. Ориентировочное планирование работы в VI классе по учебному комплексу "Русский язык: Теория", "Русский язык: Практика", "Русская речь" на 2003/2004 учебный год [Текст] / С. Н. Пименова> // Русский язык в школе. - 2003. - N 5. - Продолж. Начало.: 2002.-N 3, 4, 6: 2003.-N 1, 4
. - ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 6-е классы -- глагол -- имя прилагательное -- общеобразовательная школа -- ориентировочное планирование -- планирование в школе -- преподавание русского языка -- прилагательное -- русский язык в школе -- средние классы -- части речи Аннотация: Планирование на II четверть по темам: глагол, имя прилагательное.
Найти похожие
|
8.
|
Пименова, С. Н. Ориентировочное планирование работы в VI классе по учебному комплексу "Русский язык: Теория", "Русский язык: Практика", "Русская речь" на 2003/2004 учебный год [Текст] / С. Н. Пименова> // Русский язык в школе. - 2003. - N 6. - Продолж. Начало: 2002.-N 3, 4, 6: 2003.-N 1, 4, 5
. - ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 6-е классы -- глагол -- имя прилагательное -- общеобразовательная школа -- ориентировочное планирование -- планирование в школе -- преподавание русского языка -- прилагательное -- русский язык в школе -- средние классы -- части речи Аннотация: Планирование на III четверть по темам: имя прилагательное, имя числительное.
Найти похожие
|
9.
| 808.2 Ф 912
Фролова, О. Е. Прилагательное пошлый в научной и наивной лексикографии [Текст] / О. Е. Фролова> // Русская речь. - 2004. - N 6
. - ISSN 0131-6117ББК 81.2Рус Рубрики: Языкознание--Русский язык Кл.слова (ненормированные): культура речи -- семантика -- лексикография -- словари Аннотация: О семантике слов пошлый, пошлость.
Найти похожие
|
10.
|
Богданова, Г. А. К урокам по теме "Имя прилагательное" (5 класс [Текст] / Г. А. Богданова> // Русская словесность. - 2002. - N5
. - ISSN 0868-9539 Рубрики: Языкознание--Русский язык Кл.слова (ненормированные): грамматика -- имя прилагательное -- методика преподавания -- русский язык Аннотация: Предлагаются задания и упражнения по теме урока "Имя прилагательное"
Найти похожие
|
11.
| + С 347
Сидорец, В. С. Из секретов художественного мастерства И.А.Бунина (на материале прилагательных [Текст] / В. С. Сидорец> // Русская словесность. - 2002. - N6
. - ISSN 0868-9539ББК + Рубрики: Литературоведение--Русская литература--Русский язык Кл.слова (ненормированные): анализ художественного текста -- имя прилагательное -- методика преподавания -- прилагательные -- русский язык Аннотация: Освещение речевого своеобразия прозы Бунина производится через призму имен прилагательных
Доп.точки доступа: Бунин, И.А. Найти похожие
|
12.
| 808.2 Б 727
Бобунова, М. А. "Крутой" в словаре языка фольклора [Текст] / М. А. Бобунова> // Русская словесность. - 2003. - N6. - Библиогр.:С.64-65 (14 назв.)
. - ISSN 0868-9539ББК 81.2Рус Рубрики: Языкознание--Русский язык Кл.слова (ненормированные): крутой (имя прилагательное) -- лексикография -- методика преподавания русского языка -- словари -- фольклор Аннотация: Обращение к словарям разного типа позволяет создать многогранный лексикографический портрет прилагательного "крутой" и раскрывает неограниченные возможности использования словарей для формирования у школьников лексикографической компетенции.
Найти похожие
|
13.
| 372.8 Ф 627
Фирстова, Светлана Викторовна. Имя прилагательное - такое замечательное [Текст] : Урок в VI классе / С. В. Фирстова> // Русская словесность. - 2004. - N 3
. - ISSN 0868-9539ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- обучение русскому языку -- урок-путешествие -- урок-игра -- дидактические материалы -- имя прилагательное -- 6 класс -- игровые занятия Аннотация: Урок русского языка в форме игры-путешествия в 6 классе по теме "Имя прилагательное".
Найти похожие
|
14.
|
Пименова, С. Н. Ориентировочное планирование работы в VI классе по учебному комплексу "Русский язык: Теория", "Русский язык: Практика", "Русская речь" на 2003/2004 учебный год [Текст] / С. Н. Пименова> // Русский язык в школе. - 2003. - N 5. - Продолж. Начало.: 2002.-N 3, 4, 6: 2003.-N 1, 4
. - ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 6-е классы -- глагол -- имя прилагательное -- общеобразовательная школа -- ориентировочное планирование -- планирование в школе -- преподавание русского языка -- прилагательное -- русский язык в школе -- средние классы -- части речи Аннотация: Планирование на II четверть по темам: глагол, имя прилагательное.
Найти похожие
|
15.
|
Костяева, Т. А. Ориентировочное планирование по русскому языку для VI класса на 2003/2004 учебный год [Текст] / Т. А. Костяева> // Русский язык в школе. - 2003. - N 6. - Продолж. Начало: 2003, N5
. - ББК 81.2Рус Рубрики: Языкознание--Русский язык Кл.слова (ненормированные): прилагательное -- 6-е классы -- имя числительное -- обучение русскому языку -- ориентировочное планирование -- планирование по русскому языку -- преподавание русского языка в школе -- русский язык -- числительное Аннотация: Планирование на III четверть по темам: "Имя прилагательное", "Имя числительное".
Найти похожие
|
16.
|
Пименова, С. Н. Ориентировочное планирование работы в VI классе по учебному комплексу "Русский язык: Теория", "Русский язык: Практика", "Русская речь" на 2003/2004 учебный год [Текст] / С. Н. Пименова> // Русский язык в школе. - 2003. - N 6. - Продолж. Начало: 2002.-N 3, 4, 6: 2003.-N 1, 4, 5
. - ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 6-е классы -- глагол -- имя прилагательное -- общеобразовательная школа -- ориентировочное планирование -- планирование в школе -- преподавание русского языка -- прилагательное -- русский язык в школе -- средние классы -- части речи Аннотация: Планирование на III четверть по темам: имя прилагательное, имя числительное.
Найти похожие
|
17.
| 372.8 Д 261
Дегтярева, М. В. Особенности субъективно-оценочных форм кратких прилагательных [Текст] / М. В. Дегтярева> // Русский язык в школе. - 2004. - N 6. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0131-6141ББК 74.268.1Рус Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- русский язык в школе -- преподавание русского языка -- уроки русского языка -- имя прилагательное -- прилагательные -- краткие прилагательные -- предикативы Аннотация: К вопросу о предикативном функционировании полной и краткой форм имени прилагательного.
Найти похожие
|
18.
| 808.2 Р 162
Раевская, О. В. Прилагательное как фактор семантической многомерности текста [Текст] / О. В. Раевская> // Филологические науки. - 2003. - N 6
. - ISSN 0130 - 97ББК 81.2Рус Рубрики: Языкознание--Русский язык Кл.слова (ненормированные): русский язык -- семантика -- текст -- грамматика -- части речи -- прилагательное Аннотация: Дискурсивный потенциал прилагательного, реализующийся в тексте разными способами.
Найти похожие
|
19.
| 808.2 С 181
Сандакова, М. В. О механизмах дискурсивной метонимии прилагательного [Текст] / М. В. Сандакова> // Филологические науки. - 2004. - N 3
. - ISSN 0130-9730ББК 81.2Рус Рубрики: Языкознание--Русский язык Кл.слова (ненормированные): части речи -- речь -- метонимия -- прилагательное Аннотация: Рассматривается интересное и мало изученное явление, которое активно исползуется авторами художественных и публицистических текстов.
Найти похожие
|
20.
| 808.2 Р 830
Руде, Р. Предикативное прилагательное и типы предложений в русском языке [Текст] / Р. Руде> // Вопросы языкознания. - 2005. - N 3. - Библиогр.: с. 101 (12 назв. )
. - ISSN 0373-658XББК 81.2Рус Рубрики: Языкознание--Русский язык Кл.слова (ненормированные): русский язык -- синтаксис -- предикативное прилагательное -- локализаторы -- референция -- бытийно-квалифицирующий тип -- таксономически-квалифицирующий тип -- структура предложения Аннотация: Данная статья посвящена некоторым вопросам синтаксиса предикативного прилагательного. В центре внимания находится прежде всего структура предложений. В зависимости от того. является ли предложение (1) чисто квалифицирующим, (2) бытийно-квалифицирующим или (3) таксономически-квалифицирующим, преобладает краткая или полная форма прилагательного. Тип (2) определяет семантика подлежащего и присутствие локализатора. Для типа (3) важную роль играют референциальный статус подлежащего и семантика предиката. Последняя часть статьи посвящена проблеме творительного предикативного для прилагательных.
Найти похожие
|
|
|