Электронные ресурсы

Базы данных


Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Статьи из журналов: 2001-2014
Труды ОмГУ
История ОмГУ
Сводный каталог периодических изданий вузовских библиотек г.Омска
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=методика образования<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.
371.3
Ф 517

    Филатова, Л. О. (доц.).
    Информатизация образования: новые возможности реализации преемственности обучения в школе и ВУЗе [Текст] / Л. О. Филатова // Информатика и образование. - 2004. - N 7. - Библиогр.: с. 120 (4 назв. ) . - ISSN ь 7. - С.
УДК
371.3
ББК 74.202.4
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
образование -- информатизация образования -- обучение, преемственность обучения -- школьное обучение -- высшее образование -- непрерывное образование (понятие) -- самообразование -- индивидуализация образования -- дидактика -- методика образования -- информационные технологии в школе -- технологии обучения -- информационные технологии обучения -- коммуникационные технологии в школе
Аннотация: Ведущая роль в интеграции методов, организационных форм и средств обучения школьного и вузовского образования могут сыграть новые информационные и коммуникационные технологии обучения. Автор рассматривает это как новую возможность для обеспечения преемственности обучения.


Найти похожие
2.


    Макарова, Н.
    Образовательная система в музее? - Да, если этот музей детский [Текст] : Детский музей как способ организации образовательной среды / Н. Макарова, Т. Чичканова // Народное образование. - 2002. - N2 . - ISSN 0130-6928
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогика школы
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- методика образования -- методика обучения -- музеи -- образовательная среда -- образовательные функции
Аннотация: Авторы статьи размышляют о сущностных характеристиках детского музея, особенностях его образовательной среды и ее структурных элементах, образовательных функциях и формах


Доп.точки доступа:
Чичканова, Т.

Найти похожие
3.
371.4
Н 342

    Наумов, Н. Д. (доктор философских наук ; профессор кафедры психологии образования и развития Нижневартовского ГГУ).
    П. П. Блонский: основные идеи методологии образования и воспитания личности [Текст] / Н. Д. Наумов // Социология образования. - 2007. - N 9. - С. 28-40. - Библиогр.: с. 40 (11 назв. ). - Блонский: основные идеи методологии образования и воспитания личности . - ISSN 1561-2465
УДК
371.4
159.922.7
371.3
ББК 74.200 + 88.8 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания--Теория и методика обучения
   Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
методика воспитания -- методика образования -- психология -- детская психология -- воспитание личности -- теория педагогики -- педагоги
Аннотация: О выдающемся российском философе, педагоге и психологе П. П. Блонском и его вкладе в разработку научного аппарата педологии, в обоснование необходимости дифференцированного обучения детей, в исследование отдельных психических свойств детей, их мышления, памяти, речи.


Доп.точки доступа:
Блонский, Павел Петрович (российский философ, педагог и психолог ; 1884-1941)

Найти похожие
4.
53(091)
П 157

   
    Памяти Сергея Петровича Капицы [Текст] // Успехи физических наук. - 2012. - Т. 182, № 11. - С. 1245-1246 : 1 фот. - Библиогр.: с. 1244 (37 назв.) . - ISSN 0042-1294
ГРНТИ
29.01.09
УДК
53(091)
ББК 22.3г
Рубрики: Физика
   История физики
Кл.слова (ненормированные):
персоналии -- ученые -- микротрон -- методика образования -- история науки -- просветительская деятельность -- фотоделение тяжелых ядер -- физики -- прикладная физика -- ядерная физика
Аннотация: Сергей Петрович Капица обладал энциклопедическими познаниями, был подлинным интеллигентом и просветителем. Он был предан науке и владел искусством передать простыми словами суть сложных научных проблем. Он уделял большое внимание истории науки, методике и теории образования.


Доп.точки доступа:
Капица, Сергей Петрович (1928-2012)

Найти похожие
5.
378
О-510

    Околелов, О. П. (доктор педагогических наук, профессор кафедры высшей математики Липецкого государственного технического университета).
    К проблеме разработки методики подготовки специалистов, реализующей ФГОС [Текст] / О. П. Околелов, О. Д. Дячкин, В. А. Семиряжко // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 10. - С. 44-48. - Библиогр.: с. 48 (2 назв. ) . - ISSN 0321-0383
УДК
378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
методика образования -- компетентностная модель -- компетенции -- ключевые компетенции -- самореализация -- ситуативное обучение -- образовательные ситуации -- структура компетенции
Аннотация: Отмечается, что переход высшей школы на двухступенчатую систему подготовки специалистов требует существенных изменений в теории и методике образования. Предложен научно-педагогический подход к обоснованию методики профессионального образования, реализующей компетентностную модель подготовки специалистов на основе разработки трех фундаментальных структур педагогики: "содержание образования", "образовательные процессы", "образовательные технологии". Раскрывается структура ключевой части компетенции на примере дисциплины "Математика".


Доп.точки доступа:
Дячкин, О. Д. (кандидат физико-математических наук, доцент кафедры высшей математики Липецкого государственного технического университета); Семиряжко, В. А. (кандидат педагогических наук, доцент кафедры высшей математики Липецкого государственного технического университета)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)