371 О 564 Ольнева, А. Б. К вопросу формирования самостоятельного профессионального мышления педагога [Текст] / А. Б. Ольнева> // Школьные технологии. - 2004. - N 5 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): мышление педагога -- самостоятельное мышление педагога -- профессиональное мышление педагога -- педагогическое мышление -- педагогические задачи -- учителя -- преподаватели -- электронные версии журнала Аннотация: Самостоятельное педагогическое мышление понимается как готовность и способность учителя, преподавателя вуза без помощи извне выявлять существенное в педагогическом процессе, выявлять главное, продуктивное в педагогической теории и творчески использовать полученные профессиональные знания в своей деятельности. |
378 О-564 Ольнева, А. Б. Профессиональная компетентность педагога-математика как средство реализации задач математического образования / А. Б. Ольнева = The professional competence of the mathematics teacher as a tool for realization of the tasks of mathematical education> // Наука и школа. - 2013. - № 3. - С. 24-27. - Библиогр.: с. 27 (3 назв.) . - ISSN 1819-463X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): педагогика -- математическое образование -- компетентность -- профессиональная компетентность -- математическая компетентность -- интерактивность -- интерактивные технологии -- высшие технические школы -- высшие учебные заведения -- вузы -- технические вузы -- педагоги-математики -- педагоги -- математики Аннотация: Затрагиваются вопросы педагогической и математической компетентности педагога-математика высшей технической школы. Рассматриваются вопросы подготовки педагогов-математиков для технической школы. |