372.8 О 399 Огурэ, Л. Б. Об исторической и обществоведческой подготовке учащихся (размышления над итогами Московского интеллектуального марафона [Текст] / Л. Б. Огурэ> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2002. - N3 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 10 класс -- 11 класс -- 9 класс -- Московский интеллектуальный марафон -- интеллектуальный марафон -- историческая подготовка -- история -- конкурсы -- обществоведение -- обществоведческая подготовка -- обществознание -- подготовка учащихся -- предметы учебные -- старшеклассники -- старшие классы -- старший школьный возраст -- учащиеся Аннотация: Московский интеллектуальный марафон - это уникальный конкурс, дающий учащимся возможность проявить неординарность мышления. Приводятся задания по истории и обществознанию для учащихся 9-11-х классов и анализ работ Доп.точки доступа: Лозовенко, Л.И. (заслуж.учит.РФ); Котова, О.А. (канд.ист.наук) |
372.8 О 468 Озерский, И. З. И снова о московском интеллектуальном марафоне [Текст] / И. З. Озерский, Л. Б. Огурэ, О. А. Котова> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2002. - N 7 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): предметы учебные -- история -- марафон -- интеллектуальный марафон -- задания -- 5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс Аннотация: Анализируются задания по истории и результаты их выполнения пяти- восьмиклассниками. Доп.точки доступа: Огурэ, Л. Б.; Котова, О. А. (канд. ист. наук) |