372.8 В 76 Воскресенская, Н. М. (канд. педагогических наук). Современные подходы к преподаванию обществознания [Текст] / Н. М. Воскресенская, А. Н. Иоффе, Л. В. Мостяева> // Преподавание истории в школе. - 2006. - N 8. - С. 42-46 . - ISSN 0132-0696
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обществознание; преподавание обществознания; современные подходы; гражданское образование; ситуативно-воспитательный подход; правовой подход; политологический подход; обществоведческий подход; культурологический подход Аннотация: О различных подходах к содержанию гражданского образования. Доп.точки доступа: Иоффе, А. Н. (канд. исторических наук); Мостяева, Л. В. (канд. исторических наук) |
371.3 П 30 Петренко, А. А. (канд. пед. наук). В мире социально-гуманитарных профессий [Текст] : программа элективного курса / А. А. Петренко, авт. Л. В. Мостяева> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2006. - N 2. - С. 44-49 . - ISSN ХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): игровые уроки; игровые формы урока; курсы элективные; методика преподавания; правовые знания; профессии; профессиональная деятельность; профессиональное образование; профориентация; социально-гуманитарные профессии; учебные курсы; учебные программы; формы урока; элективные курсы Аннотация: Профессия как основной род занятий, вид трудовой деятельности человека. О программе элективного курса, рассчитанной на 12 часов. Доп.точки доступа: Мостяева, Л. В. (канд. ист. наук) |
342.1/.8 М 846 Мостяева, Л. В. Современный российский парламентаризм [Текст] / Л. В. Мостяева, авт. Ю. Н. Мостяев> // Преподавание истории в школе. - 2007. - N 9. - С. 3-6 . - ISSN 0132-0696
Рубрики: Право--Конституционное право--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): парламентаризм; терминология; избирательное право; государственная власть; выборы; законодательная власть; законодательные органы Аннотация: Разные трактовки понятия "парламентаризм", как оно воспринято и реализовано в России. Современный парламентаризм в лице Госдумы - ее полномочия, порядок избрания, деятельность. Доп.точки доступа: Мостяев, Ю. Н. |
342.5 М 846 Мостяева, Л. В. Схемы к теме "Парламентаризм в России" [Текст] / Л. В. Мостяева> // Преподавание истории в школе. - 2008. - N 2. - С. 32-34 . - ISSN 0132-0696
Рубрики: Право Органы государственной власти--Россия Кл.слова (ненормированные): органы власти -- выборы -- государственное управление -- государственная власть -- органы управления Аннотация: Даны схемы высших органов государственной власти и управления РФ, а также выборов и референдума в России. |
Мостяева, Л. В. Критерии экспертизы, формат программ и примеры элективных курсов [Текст] / Л. В. Мостяева, А. В. Беляков> // Преподавание истории в школе. - 2009. - N 2. - С. 7-13 : табл. . - ISSN 0132-0696
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): критерии экспертизы -- формат программ -- элективные курсы -- общеобразовательные школы -- старшеклассники -- 9 класс -- программы элективных курсов -- учебные программы -- предпрофильная подготовка -- профильное обучение -- экспертная оценка Аннотация: Подробно рассматриваются затруднения, возникающие при подготовке к переходу на предпрофильную подготовку учащихся IX классов и профильном обучении старшеклассников у учителей-предметников. Примерные критерии для проведения экспертизы и примерный формат программы элективных курсов для учащихся. В качестве примера приводятся программы предпрофильных элективных курсов для IX классов, разработанных А. В. Беляковым "В мастерской историка", "Пишем историю вместе". Доп.точки доступа: Беляков, А. В.; Беляков, Андрей Васильевич (кандидат исторических наук) \а. В.\ |
Крицкая, Н. Ф. Символы Российского государства [Текст] : (урок в X-XI классах) / Н. Ф. Крицкая, С. А. Лосев, Л. В. Мостяева> // Преподавание истории в школе. - 2009. - N 5. - С. 12-20 : вклеены 2 л. ил. - 7 прил. . - ISSN 0132-0696
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Россия Кл.слова (ненормированные): государственные символы -- государственные гербы -- государственные гимны -- государственные флаги -- интегрированные уроки -- уроки истории -- 9 класс -- 10 класс -- 11 класс -- геральдика -- обобщающие уроки -- элективные курсы -- учебные курсы Аннотация: В представленном материале интегрируются вопросы истории Российского государства (в контексте формирования символики), конкретизируются основные понятия и ключевые идеи политологии. Занятие может быть проведено в качестве обобщающего урока по курсу "История России", в рамках элективного курса по обществознанию или истории. Доп.точки доступа: Лосев, С. А.; Мостяева, Л. В. |