74.05 К 178 Кальней, С. Г. Принципы разработки тестовых заданий, предназначенных для установления уровня знаний по математике [Текст] / С. Г. Кальней, Т. А. Олейник, А. А. Прокофьев // Открытое образование. - 2003. - N2. - Библиогр.:С.40(8 ист.) . - ISSN XXXX-XXXX Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Дистанционное образование--Непрерывное образование Кл.слова (ненормированные): автоматизация обучения -- алгоритмическое применение -- высшая математика -- информационные технологии -- компьютеризация обучения -- компьютерные технологии -- контроль знаний -- критериально-ориентированные тесты -- механическое воспроизведение -- открытое образование -- распознавание -- тестирование знаний -- тесты -- уровни усвоения знаний -- усвоение знаний -- ученическое применение -- фрагментарное понимание -- эвристическое применение Аннотация: Особое место среди форм контроля занимает тестирование. В статье приведены правила соотнесения заданий по уровням усвоения учебного материала. 1-й уровень - распознавание, 2-й - ученическое применение, 3-уровень - механическое воспроизведение, 4-й уровень - алгоритмическое применение, 5-й уровень - фрагментарное понимание, 6-й уровень - эвристичекое применение. 7-й и 8-й уровни - целостное понимание и творческая деятельность. Тестовые задания были апробированы при тестировании 500 студентов. рзультаты подтвердили возможность проверки уровней знаний на основе отмеченных в статье правил разработки заданий Перейти: http://www.e-joe.ru/ Доп.точки доступа: Олейник, Т.А.; Прокофьев, А.А. |
371.66:004.3 К 178 Кальней, С. Г. О технологии критериально-ориентированного тестирования [Текст] / С. Г. Кальней, Т. А. Олейник, А. А. Прокофьев // Открытое образование. - 2004. - N 3 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование--Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): тесты -- тестирование -- тестовые задания -- технология -- критериально-ориентированное тестирование -- образование -- развитие -- высшее образование -- компьютерные модели -- основные требования -- компьютерные учебники -- информационные технологии -- вычислительная техника Аннотация: Применение для аттестации критериально-ориентированного тестирования имеет целью отеснение учащегося к определенной группе успеваемости независимо от качества ответов других участников тестирования и согласно интегральной балльной оценке, выставляемой учащемуся по завершении тестирования. Доп.точки доступа: Олейник, Т. А.; Прокофьев, А. А. |
371.66:004.3 К 178 Кальней, С. Г. О технологии критериально-ориентированного тестирования [Текст] / С. Г. Кальней, Т. А. Олейник, А. А. Прокофьев // Открытое образование. - 2004. - N 3 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование--Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): тесты -- тестирование -- тестовые задания -- технология -- критериально-ориентированное тестирование -- образование -- развитие -- высшее образование -- компьютерные модели -- основные требования -- компьютерные учебники -- информационные технологии -- вычислительная техника Аннотация: Применение для аттестации критериально-ориентированного тестирования имеет целью отеснение учащегося к определенной группе успеваемости независимо от качества ответов других участников тестирования и согласно интегральной балльной оценке, выставляемой учащемуся по завершении тестирования. Доп.точки доступа: Олейник, Т. А.; Прокофьев, А. А. |
371.66:004.3 К 178 Кальней, С. Г. Пример варианта теста высшей математике и результаты апробации [Текст] / С. Г. Кальней, Т. А. Олейник, А. А. Прокофьев // Открытое образование. - 2004. - N 5 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование--Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): тестовые задания -- тестовый контроль -- тесты -- высшая математика -- математика -- апробации -- образовательная деятельность -- компьютеры Аннотация: О вопросах разработки тестовых заданий и тестов, предназначенных для проверки достижения учащимися различных уровней усвоения знаний, а также методики проведения тестового контроля. Доп.точки доступа: Олейник, Т. А.; Прокофьев, А. А. |
371.66:004.3 К 178 Кальней, С. Г. Принципы разработки тестовых заданий, предназначенных для установления уровня знаний по математике [Текст] / С. Г. Кальней // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2003. - N 12. - Рец. на ст.: Кальней С. Г., Олейник Т. А., Прокофьев А. А. Принципы разработки тестовых заданий, предназначенных для установления уровня знаний по математике // Открытое образование.- 2003.- N 3.- С. 31-40. . - ISSN 1561-2449
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): тесты -- математика -- открытое образование -- уровни усвоения знаний Аннотация: В статье приводится таблица детализации цели по уровням усвоения, перечисляются правила отнесения заданий к определенному уровню усвоения знаний. |
372.8 К 17 Кальней, С. Г. Об участии вуза в математическом образовании школьников [Текст] / С. Г. Кальней, авт. А. А. Прокофьев // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2003. - N 3. - С. 59-64. - Библиогр.: С. 64 (4 назв. ) . . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов--Россия--РФ--Российская Федерация Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Российская Федерация Кл.слова (ненормированные): среднее образование; школьное образование; школьные предметы; математика; высшее образование; вузы; математическое образование; физико-математические школы; вузы и школы; школы и вузы; математическая подготовка; абитуриенты; лицеи Аннотация: Опыт создания, сложившейся системе математической подготовки школьников в профильных математических классов в 9 школах Зеленограда, физико-математической школы и лицея при МИЭТ (Московский государственный институт электронной техники) . Доп.точки доступа: Прокофьев, А. А. |
517.5 К 17 Кальней, С. Г. Сходимости линейных средних рядов Якоби в точках Лебега в случае полуцелых альфа [Текст] / С. Г. Кальней // Математические заметки. - 2006. - Т. 80, N 2. - С. 193-203. - Библиогр.: с. 203 . - ISSN 0025-567X
Рубрики: Математика--Теория функций Кл.слова (ненормированные): ряды Якоби; Якоби ряды; точка Лебега; Лебега точка; сходимость рядов; линейные средние ряды; средние ряды; полуцелые альфа Аннотация: Рассматривается вопрос о сходимости линейных средних рядов Фурье-Якоби функций f (x) из весового пространства L[альфа, бэта][-1, 1] при x = 1 в случае, когда эта точка есть точка Лебега для f. |