371.3 Б 304 Бахмутский, А. Е. Школьная система оценки качества образования [Текст] / А. Е. Бахмутский> // Школьные технологии. - 2004. - N 1 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): школы -- оценка качества образования -- качество образования -- мониторинг -- тесты -- контроль знаний -- обученность -- образовательный процесс Аннотация: Описана программа для постоянного мониторинга качества образования ученика, класса, параллели. Разработанная на региональном уровне программа рекомендуется для использования на всех уровнях. |
371.3 Б 304 Бахмутский, А. Е. Школьная система оценки качества образования [Текст] / А. Е. Бахмутский> // Школьные технологии. - 2004. - N 1 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): школы -- оценка качества образования -- качество образования -- мониторинг -- тесты -- контроль знаний -- обученность -- образовательный процесс Аннотация: Описана программа для постоянного мониторинга качества образования ученика, класса, параллели. Разработанная на региональном уровне программа рекомендуется для использования на всех уровнях. |
371 Б 30 Бахмутский, А. Е. (к. п. н.). О подходе к тестовой оценке учебных достижений в школе [Текст] / А. Е. Бахмутский, Е. А. Епатко, В. А. Титов> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2005. - N 4. - С. 28-36 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Россия--Санкт-Петербург Кл.слова (ненормированные): образование; учебный процесс; тестирование; тесты; методики; выпускники; школьные предметы; учебные достижения Аннотация: Рассмотрен опыт применения тестовых заданий при аттестационном обследовании школ Санкт-Петербурга. Предлагаемый алгоритм оценки позволяет объективно учесть сложность теста в целом и отдельных заданий. Он апробирован при обработке свыше 30 тысяч результатов тетсирования учащихся 1-11 классов школ санкт-Петербурга по 15 предметам школьной программы. Доп.точки доступа: Епатко, Е. А.; Титов, В. А. |