159.923 В 676 Волкова, Елена Вениаминовна. Использование методики Е. Торренса для изучения способностей студентов-химиков [Текст] / Е. В. Волкова> // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. - 2007. - N 50, вып. 21. - С. 241-253. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 1817-7158
Рубрики: Психология--Россия--Урал--Екатеринбург, 21 в. Психология личности--Россия--Урал--Екатеринбург, 21 в. Образование. Педагогика--Россия--Урал--Екатеринбург, 21 в. Высшее профессиональное образование--Россия--Урал--Екатеринбург, 21 в. Кл.слова (ненормированные): психология способностей -- психология умственного развития -- диагностика креативности -- химические способности -- методы психологических исследований -- высшее химическое образование -- университеты -- студенты -- ученые -- психологи -- психологические исследования Аннотация: Материалы психологических исследований, проведенных с применением теста Е. Торренса по определению способностей к химии у студентов второго курса химического факультета Уральского государственного университета. Доп.точки доступа: Торренс, Е. |
159.923 Г 548 Глотова, Галина Анатольевна. Дифференциальная психосемантика представлений студентов о социально-психологической адаптации [Текст] / Г. А. Глотова, И. В. Неуймина, О. С. Андрущенко> // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. - 2007. - N 50, вып. 21. - С. 234-241. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 1817-7158
Рубрики: Психология--Россия--Урал--Екатеринбург, 21 в. Психология личности--Россия--Урал--Екатеринбург, 21 в. Развитие психики--Россия--Урал--Екатеринбург, 21 в. Кл.слова (ненормированные): психосемантика -- психосемантика сознания -- социально-психологическая адаптация -- имплицитная теория личности -- психологические исследования -- методы психологических исследований -- вузы -- студенты Аннотация: В статье рассматриваются исследовательские методы, разработанные отечественными и зарубежными специалистами-психологами; использование этих методов в определении социально-психологической адаптации и имплицитных представлений на студентах Уральского государственного университета путей сообщения. Доп.точки доступа: Неуймина, Ирина Васильевна; Андрущенко, Ольга Сергеевна |
159.923 У 929 Учурова, Светлана Александровна. Развитие социальной компетентности подростков в учебной групповой работе [Текст] / С. А. Учурова> // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. - 2007. - N 50, вып. 21. - С. 47-51. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 1817-7158
Рубрики: Психология--Россия--Урал--Екатеринбург, 21 в. Психология личности--Россия--Урал--Екатеринбург, 21 в. Детская психология--Россия--Урал--Екатеринбург, 21 в. Кл.слова (ненормированные): возрастная психология -- подростковый возраст -- социальная компетентность -- подростковая социальная компетентность -- групповая учебная деятельность -- психолого-педагогические исследования Аннотация: Статья посвящена проблеме развития социальной компетенции личности в подростковом возрасте. Излагаются выводы, сделанные автором на основе психолого-педагогических исследований, проведенных в одной из школ г. Екатеринбурга. |
Дзюба, Елена Вячеславовна. Концепт "ум" в научном освещении и наивном представлении русского народа [Текст] / Е. В. Дзюба> // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1. Проблемы образования, науки и культуры. - 2009. - N 4 (68). - С. 188-199. - Библиогр.: с. 199 (6 назв. ) . - ISSN 1817-7158
Рубрики: Психология--Россия--Урал--Екатеринбург, 21 в. Психология личности--Россия--Урал--Екатеринбург, 21 в. Языкознание--Россия--Урал--Екатеринбург, 21 в. Лексикология--Россия--Урал--Екатеринбург, 21 в. Фольклор--Россия--Урал--Екатеринбург, 21 в. Фольклор России--Россия--Урал--Екатеринбург, 21 в. Кл.слова (ненормированные): когнитивная лингвистика -- научная картина мира -- русская лексикография -- ум -- интеллект -- русский фольклор -- психологические исследования Аннотация: Статья посвящена изучению одного из важнейших представлений и ценностей русской этнокультуры - концепта "ум". Цель работы - выявить сходство и различие научного представления о субстанции "ум" и наивного представления русского народа об уме. |
Попова, Лариса Григорьевна. Восприятие семейной ситуации детьми 7–10-летнего возраста, живущими в разной социальной среде [Текст] / Л. Г. Попова> // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1. Проблемы образования, науки и культуры. - 2010. - N 1 (71). - С. 135-144. - Библиогр.: с. 144 (11 назв. ) . - ISSN 1817-7158
Рубрики: Психология--Россия--Урал--Екатеринбург, 21 в. Детская психология Образование. Педагогика--Россия--Урал--Екатеринбург, 21 в. Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): психология детства -- семья -- психология семьи -- семейные отношения -- детско-родительские отношения -- родительская любовь -- психическая депривация -- психологические исследования Аннотация: В статье автор обращается к описанию детских представлений о семье, к детскому осмыслению мира семьи. Приводятся результаты обследования 7-10-летних детей, воспитанников школы-интерната и одной из гимназий г. Екатеринбурга. |