94(470)"08/16" Ч-466 Черенкова, И. В. Земские соборы (урок-практикум в X классе [Текст] / И. В. Черенкова // Преподавание истории в школе. - 2008. - N 3. - С. 42-49 . - ISSN 0132-0696
Рубрики: История Россия в IX - XVII вв.--Россия, 16 в. Кл.слова (ненормированные): земские соборы -- исторические справки -- преподавание истории -- школьные уроки -- учебные практикумы -- 10 класс -- учебные задания Аннотация: Тематическое занятие на уроке содержит не только познавательный, но и развивающий компонент, и включает предварительную работу, описание хода урока, раздаточный материал: вопросы к документам с краткими историческими справками. |
371.3 С 311 Сенина, О. И. Творческий практикум и рейтинговая система оценки успеваемости [Текст] / О. И. Сенина // Преподавание истории в школе. - 2008. - N 4. - С. 14-19 . - ISSN 0132-0696
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения--Древняя Русь--Россия Кл.слова (ненормированные): модульное обучение -- преподавание истории -- успеваемость -- рейтинговая система -- оценка знаний -- проверка знаний -- контроль знаний -- учебные задания -- творческие задания -- 6 класс -- учебные практикумы Аннотация: Примеры творческих заданий и рейтинговой системы оценивания при изучении курса отечественной истории в средней школе. |
Малето, М. И. Учебно-научный практикум по автоматизации экспериментов кафедры физики конденсированного состояния [Текст] / М. И. Малето, Е. Ф. Певцов, А. С. Сигов // Открытое образование. - 2009. - N 5. - С. 58-66 : рис., табл. - Библиогр.: с. 66 (18 назв. ) . - ISSN 1818-4243
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): физика -- физические эксперименты -- системы сбора -- обработка данных -- виртуальные приборы -- виртуальность -- исследования -- сегнетоэлектрические пленки -- физические кафедры -- учебные практикумы -- конденсированное состояние -- научные практикумы -- практикумы -- автоматизация экспериментов -- вузы -- высшее образование -- инновации -- информационные технологии Аннотация: В статье обобщен опыт работы кафедры Физики конденсированного состояния Московского государственного института радиотехники, электроники и автоматики (МИРЭА) по внедрению концепции виртуальных приборов в системах сбора и обработки данных в практикуме по автоматизации физического эксперимента. Особенность методики обучения заключается в том, что знания, приобретенные при изучении этой базовой дисциплины, применяются затем для закрепления умений и навыков при выполнении реальных научно-исследовательских проектов. Приведены примеры таких разработок в исследованиях физики сегнетоэлектриков, в выходном контроле ССD и в медико-физиологических исследованиях. Работа выполнена при поддержке Федерального агентства по образованию (проект № 2. 2. 1. 1 / 2411). Доп.точки доступа: Певцов, Е. Ф.; Сигов, А. С.; Московский государственный институт радиотехники, электроники и автоматики |