371.3
Б 172


    Базарный, В. Ф.
    Деструктивные влияния современного учебного процесса на телесное здоровье [Текст] / В. Ф. Базарный // Школьные технологии. - 2004. - N 3 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
процесс обучения -- обучение -- деструктивное влияние -- влияние учебного процесса -- телесное здоровье -- здоровье -- школьники -- стрессы -- школа -- учебный процесс -- школьные стрессы -- патологические явления
Аннотация: Рассматриваются патологические явления, связанные с седалищно- расслабленным положением школьников в процессе обучения.





    Зорин, Константин (бакалавр религиоведения ; медицинский психолог ; православный врач).
    О пользе "комнатной гимнастики" [Текст] / К. Зорин // Славянка. - 2009. - N 5 (23). - С. 56-61 : ил.
ГРНТИ
УДК
ББК 53.59
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
   Народная медицина и отдельные системы лечения

Кл.слова (ненормированные):
здоровье -- телесное здоровье -- христиане -- лечебная физическая культура -- лечебные упражнения -- гимнастика -- комнатная гимнастика -- физическое воспитание -- духовные упражнения
Аннотация: Об оздоровительном значении лечебной физической культуры. Рекомендуемые комплексы лечебных упражнений помогут сохранить бодрость и работоспособность.



371.014
Ш 658


    Шишова, Татьяна Валерьевна (директор).
    Формирование качеств субъекта здоровой жизнедеятельности в непрерывном образовании как условие повышения его качества жизни [Текст] / Т. В. Шишова // Высшее образование сегодня. - 2012. - № 8. - С. 43-47 : фот., табл. - Библиогр.: с. 47 (7 назв.) . - ISSN 1726-667X
УДК
ББК 74.05 + 51.1(2)
Рубрики: Образование. Педагогика
   Непрерывное образование

   Здравоохранение. Медицинские науки

   Социальная гигиена и организация здравоохранения в целом в России и СССР

Кл.слова (ненормированные):
качество жизни -- повышение качества жизни -- качества человека -- качества личности -- личные качества -- субъекты здоровой жизнедеятельности -- здоровая жизнедеятельность -- здоровый образ жизни -- продолжительность жизни -- здоровье человека -- телесное здоровье -- душевное здоровье -- духовное здоровье -- непрерывное валеологическое образование -- валеологическое образование -- непрерывное психологическое образование -- психологическое образование -- непрерывное педагогическое образование -- педагогическое образование -- разновозрастные группы населения -- разновозрастное население -- акмеологический подход -- субъектно-деятельностный подход -- социокультурный подход -- центры здоровья -- исследования
Аннотация: Исследована проблема поиска путей улучшения здоровья разновозрастного населения с целью повышения его качества жизни. Предложена концепция формирования здоровой жизнедеятельности разновозрастных групп населения в процессе непрерывного валеолого-психолого-педагогического образования. Представлена модель непрерывного валеолого-психолого-педагогического образования лиц разного возраста.