Беляева, Н. В. (д-р пед. наук). Повысить качество литературного образования [Текст] / Н. В. Беляева // Педагогика. - 2008. - N 4. - С. 29-36. - Библиогр.: с. 36 (6 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): литературное образование -- школьное образование -- подростки -- личностно ориентированное обучение -- дифференциация обучения -- психолого-педагогические основания -- селективная дифференциация -- индивидуализация образования -- литературоведческие основания -- интерес к чтению -- развитие интереса -- качества личности -- эмоционально-художественные качества -- творческая активность -- развитие творческой активности -- методические основания дифференциации -- литературное развитие -- уровень литературного развития -- диагностика уровня развития -- дифференцированный контроль Аннотация: О дифференциации процесса обучения литературе в школе. |
Бычковская, Е. В. Развитие интереса к иностранному языку у младших школьников [Текст] / Е. В. Бычковская, А. Л. Гончаренко // Иностранные языки в школе. - 2008. - N 1. - С. 51-53 . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): игры -- иностранные языки -- младшие школьники -- немецкий язык -- обучение -- песни -- развитие интереса -- уроки -- языковые игры Аннотация: Подводятся некоторые итоги участия в эксперименте по изучению иностранного языка со второго класса. Доп.точки доступа: Гончаренко, А. Л. |
372.8 Б 448 Белякова, Н. Ф. (учитель высшей категории средней общеобразовательной школы ФГБОУ ВДЦ "Орленок"; заслуженный учитель Кубани). Есть идея предметной недели! "Русские горки" : (неделя русского языка, которая разработана и проведена в школе Всероссийского детского центра "Орленок" в марте 2013 года) / Н. Ф. Белякова // Вестник образования России. - 2013. - № 24. - С. 71-75
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): опыт работы -- русский язык в школе -- предметные недели -- олимпийская тема -- спортивная тематика -- олимпийские игры -- уроки русского языка -- межпредметные связи -- нетрадиционные уроки -- интерес к предмету -- интерес к русскому языку -- развитие интереса Аннотация: Автор статьи рассказывает об опыте проведения предметной недели "Русские горки", призванной наполнить уроки русского языка текстами, предложениями и словами олимпийского содержания, а также содержание изучаемого материала облечь в форму олимпийских соревнований. Предложенные идеи и советы могут быть частично или полностью использованы в любой школе. |