Юнгханнс, Вольф-Дитрих.
    Русский стиль? [Текст] : пугилистические фантазии прорыва на западе и на востоке / Вольф-Дитрих Юнгханнс // Логос. - 2006. - N 6. - С. 100-116
УДК
ББК 71.0 + 75.715
Рубрики: Культурология
   Теоретическая культурология

   Физическая культура и спорт--Россия, 18 в.; 19 в.; 20 в.

   Спортивная борьба

Кл.слова (ненормированные):
бокс (спорт) -- Запад -- кулачный бой -- культурные традиции -- литературоведение -- мотив прорыва -- народная культура -- народные обычаи -- проза -- психология спорта -- пугилизм -- рукопашный бой -- традиционная культура -- традиционные боевые искусства
Аннотация: В 1980-е годы в Советском Союзе возникло движение за возрождение традиционных славянских боевых искусств. В настоящее время оно представлено двумя направлениями: фольклорным (изучение быта исторической крестьянской общины) и так называемым военно-аристократическим (реконструкция рукопашного боя). Пропагандисты "русского стиля" активно используют в своих работах метафору прорыва (преодоления индивидом стоящей перед ним преграды), которая, по мнению автора, восходит к западноевропейским образцам, существовавшим в классической художественной литературе с XVIII века.





    Веракса, А. Н.
    Спортивная наука - университетам Европы [Текст] / А. Н. Веракса, С. В Леонов // Вестник Московского университета. Сер. 14. Психология. - 2010. - N 3. - С. 153-155 . - ISSN 0137-0936
УДК
ББК 88.3
Рубрики: Психология
   Общая психология

Кл.слова (ненормированные):
международные конгрессы -- спортивная наука -- психология спорта
Аннотация: О 15 ежегодном конгрессе европейских университетов по спортивной науке, который проходил в Анталии (Турецкая Республика) в июне 2010 г.


Доп.точки доступа:
Леонов, С. В; Ежегодный конгресс европейских университетов по спортивной науке


159.95
В 310


    Веракса, А. Н.
    Символ как средство познавательной деятельности [Текст] / А. Н. Веракса // Вопросы психологии. - 2012. - № 4. - С. 62-70. - Библиогр.: с. 69-70 (52 назв.) . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88.36
Рубрики: Психология
   Психология деятельности

Кл.слова (ненормированные):
психология развития -- знаки -- символы -- символическое опосредствование -- дошкольная психология -- обучение -- знаковое опосредствование -- познавательная деятельность -- психология спорта
Аннотация: Рассматриваются различные аспекты символического опосредствования. Автор исходит из понимания символа как средства ориентировки в ситуации неопределенности. При этом символ, с одной стороны, противопоставляется знаку, а с другой - выступает в качестве переходной формы к освоению знака. Приводятся примеры применения символа в различных видах деятельности (познавательная деятельность, спортивная деятельность).



159.9(091)
Р 605


    Родионов, А. В.
    История развития психологии спорта [Текст] / А. В. Родионов, авт. Л. Г. Уляева // Психологический журнал. - 2011. - Т. 32, N 1. - С. 111-119. - Библиогр.: с. 118-119 (16 назв. ) . - ISSN 0205-9592
УДК
ББК 88.1
Рубрики: Психология
   История психологии

Кл.слова (ненормированные):
психология спорта -- история физической культуры -- история психологии спорта -- психология двигательной активности -- двигательная активность -- психология спортивной деятельности -- спортивная деятельность -- спортивная психология
Аннотация: Рассматриваются исторические аспекты зарождения, становления психологии физической культуры и психологии спорта. Раскрываются основные исторические периоды и современные тенденции развития отечественных и зарубежных школ спортивной психологии. Обоснована специфика исследования проблемы двигательной активности и выделены важные структурные компоненты психологии спортивной деятельности.


Доп.точки доступа:
Уляева, Л. Г.


796.01
Л 827


    Лубышева, Л. И.
    Праздник спортивной науки в Софии [Текст] / Л. И. Лубышева // Теория и практика физической культуры. - 2012. - № 7. - С. 16 . - ISSN 0040-3601
УДК
ББК 74.58 + 75.1 + 75.4
Рубрики: Физическая культура и спорт
   Теория и методика физического воспитания

   Организация физической культуры и спорта

   Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
спортивные тренировки -- стрессы -- психология спорта -- спортивный менеджмент -- школьники -- физическое воспитание -- спортивная наука -- спортивные академии -- международные конгрессы -- научные конгрессы -- олимпийский спорт -- юбилеи академий -- национальные академии
Аннотация: Научный конгресс "Олимпийский спорт для всех", проходивший в Софии с 16 по 20 мая 2012 года, традиционной частью которого явился шестой Международный конгресс "Спорт, стресс, адаптация". Мероприятия приурочены к 70-летнему юбилею академии "Васил Левски". Основная проблематика конгресса: спорт, тренировка, обучение; медицинские и биологические авпекты спорта; психологические аспекты; спортивный менеджмент и социальные аспекты спорта.



796.1
Х 955


    Хрусталев, Г. А.
    Выбираем вид спорта как национальную оздоровительную и воспитательную идею / Г. А. Хрусталев // Теория и практика физической культуры. - 2013. - № 8. - С. 12 . - ISSN 0040-3601
УДК
ББК 75.5
Рубрики: Физическая культура и спорт
   Спортивные игры

Кл.слова (ненормированные):
психология спорта -- мини-футбол -- виды спорта -- национальные идеи -- воспитательные идеи -- спортивные идеи -- оздоровительно-спортивные идеи -- футзал
Аннотация: Основные приоритеты мини-футбола (футзала) в России. Изучение его экономической составляющей в сравнении с другими видами спорта.



796.01
М 744


   
    Модель удовлетворения социальных потребностей в спортивной деятельности / Б. П. Яковлев [и др.] // Теория и практика физической культуры. - 2014. - № 8. - С. 83-85. - Библиогр.: с. 85 (7 назв.) . - ISSN 0040-3601
УДК
ББК 75.1 + 88.43
Рубрики: Физическая культура и спорт
   Теория и методика физического воспитания

Кл.слова (ненормированные):
Психология -- Психология спорта -- занятия спортом -- спортивная деятельность -- социальные потребности -- модели удовлетворения -- удовлетворение потребностей -- функции потребностей -- проявление потребностей
Аннотация: Концептуальная разработка модели удовлетворения социальных потребностей человека, занимающегося спортом, построенной на основе поступательного механизма проявления потребности.


Доп.точки доступа:
Яковлев, Б. П.; Бабушкин, Г. Д.; Ниясова, Н. С.; Усаева, Н. Р.