Осинский, И. (проф.).
    Подготовка преподавателей-философов [Текст] / И. Осинский // Высшее образование в России. - 2008. - N 9. - С. 63-67 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия--Республика Бурятия--Улан-Удэ, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- кафедры -- философия -- подготовка преподавателей-философов -- преподаватели-философы -- подготовка докторов наук -- доктора наук -- подготовка аспирантов -- аспиранты -- научно-исследовательская деятельность
Аннотация: О деятельности кафедры философии Бурятского государственного университета.


Доп.точки доступа:
Бурятский государственный университет \кафедра философии\; Кафедра философии БГУ; БГУ-БГПИ




    Далингер, В. (проф.).
    Опыт работы математического факультета по подготовке преподавательских кадров [Текст] / В. Далингер // Высшее образование в России. - 2008. - N 6. - С. 103-105 . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование--Россия--Омск, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- педагогические вузы -- подготовка преподавательских кадров -- преподавательские кадры -- подготовка аспирантов -- аспирантура
Аннотация: Представлен опыт работы математического факультета Омского государственного педагогического университета по подготовке преподавательских кадров.


Доп.точки доступа:
Омский государственный педагогический университет \математический факультет\; ОмГПУ; Математический факультет ОмГПУ




    Грачева, Т. В. (канд. юрид. наук).
    Проблемы эффективности аспирантуры в системе послевузовского профессионального образования в Российской Федерации [Текст] / Т. В. Грачева // Вестник Московского университета. Сер. 11. Право. - 2010. - N 5. - С. 89-94. - Библиогр.: с. 84 (3 назв. ) . - ISSN 0201-7385
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия

Кл.слова (ненормированные):
аспирантура -- аспиранты -- подготовка аспирантов -- послевузовское профессиональное образование -- научная деятельность -- стимулирование -- государственное стимулирование -- правовое регулирование
Аннотация: Рассмотрены проблемы эффективности аспирантуры и вопросы государственного стимулирования научной деятельности в системе послевузовского профессионального образования.





    Гитман, М. Б. (проф.).
    Подготовка аспирантов к инновационной деятельности [Текст] = Some management mechanism of PhD-students` readiness for the innovative activity / М. Б. Гитман, Е. К. Гитман, В. Ю. Столбов // Высшее образование в России. - 2010. - N 5. - С. 102-111. - Библиогр.: с. 111 (5 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия--Пермь, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- технические университеты -- университеты -- подготовка аспирантов -- инновационная деятельность -- компетентностный подход -- индивидуализация образования -- элективные дисциплины
Аннотация: Рассматриваются механизмы управления формирования готовности аспирантов к инновационной деятельности.


Доп.точки доступа:
Гитман, Е. К. (проф.); Столбов, В. Ю. (проф.); Пермский государственный технический университет; ПГТУ


372.8
М 292


    Мартишина, Н. И. (профессор).
    "История и философия науки" [Текст] : практическая значимость курса / Н. И. Мартишина = Practical meaning of a subject "History and philosophy of science" in training of young scientists // Высшее образование в России. - 2011. - N 4. - С. 121-127. - Библиогр.: с. 126 (5 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- подготовка аспирантов -- аспиранты -- методология исследовательской работы -- исследовательская работа -- история науки -- философия науки -- наука -- учебные курсы
Аннотация: Рассматриваются возможности курса "История и философия науки", максимально ориентированного на совершенствование функциональной подготовки аспиранта к исследовательской работе.



378
Ц 552


    Цеховой, Н. П. (кандидат исторических наук, ассистент кафедры философии гуманитарного факультета НИУ Томский политехнический университет).
    Подготовка научно-педагогических кадров через аспирантуру [Текст] : опыт Томского государственного университета / Н. П. Цеховой // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 1. - С. 76-80. - Библиогр.: с. 80 (11 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
научно-педагогические кадры -- подготовка кадров -- подготовка аспирантов -- аспирантура -- кадры высшей квалификации
Аннотация: На примере Томского государственного университета. проанализирован и обобщен исторический опыт института аспирантуры в советский период (1925-1991). Рассмотрен процесс эволюции института аспирантуры в системе подготовки научно-педагогических кадров. Выделены проблемы в работе аспирантуры, оцениваются результаты ее деятельности.



378
С 322


    Сергеева, С. В. (доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой "Педагогика и психология высшей школы" Пензенской государственной технологической академии).
    Система подготовки аспирантов в высшей школе [Текст] : отрасль "Педагогические науки" / С. В. Сергеева, авт. О. А. Воскрекасенко // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 1. - С. 80-83. - Библиогр.: с. 83 (5 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
научно-педагогические кадры -- подготовка кадров -- системный подход -- аспирантура -- подготовка аспирантов -- педагогические условия -- информационная компетентность
Аннотация: В статье представлена система подготовки аспирантов в высшей школе по педагогическим специальностям 13. 00. 01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" и 13. 00. 08 "Теория и методика профессионального образования". Раскрываются основные направления, содержание и формы организации подготовки аспирантов, а также педагогические условия, определяющие эффективность образовательной деятельности.


Доп.точки доступа:
Воскрекасенко, О. А. (кандидат педагогических наук, доцент кафедры "Педагогика" Пензенского государственного педагогического университета им. В. Г. Белинского)


378
Л 751


    Ломовцева, О. А.
    Управление формированием инновационно ориентированных кадров в вузе / О. А. Ломовцева, И. Ю. Пахомцева, И. А. Шумакова // Регионология. - 2012. - № 2. - С. 124-131. - Библиогр.: c. 131 (2 назв. ) . - ISSN 0131-5706
УДК
ББК 74.58 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
аспирантура вузов -- вузы -- инновационно ориентированные кадры -- кадры вузов -- национальные исследовательские университеты -- образовательные технологии -- подготовка аспирантов -- стажеры-исследователи -- формирование вузовских кадров
Аннотация: В статье раскрываются основные условия селективного отбора в аспирантуру Белгородского государственного национального исследовательского университета, выделены различные аспекты ее развития.

Перейти: http://regionsar.ru/node/893

Доп.точки доступа:
Пахомцева, И. Ю.; Шумакова, И. А.


378
А 907


   
    Аспирантура как образовательная программа : (круглый стол) // Высшее образование в России. - 2013. - № 6. - С. 137-158 . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
инженерное образование -- аспирантура -- подготовка кадров высшей квалификации -- круглые столы -- аттестация кадров высшей квалификации -- кадры высшей квалификации -- докторантура -- качество подготовки аспирантов -- подготовка аспирантов
Аннотация: Статья посвящена круглому столу на тему "Аспирантура как образовательная программа".