159.9 П 165 Пански, А. Сравнительные суждения о числах и количестве: внимание преодолевает автоматизм [Текст] : Дайджест / А. Пански, Д. Алгом // Психология обучения. - 2003. - N10. - Полностью ст. опубл.: Jornal of Experimental Psychology: Learning, Memory and Cognition.- 2002.- V.28.-N2.-P.259-274. . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Психология--Общая психология Кл.слова (ненормированные): запоминание -- переработка стимулов -- эффект Струпа -- числа -- числовые стимулы -- восприятие Аннотация: Изложены результаты экспериментов, опровергающих утверждения об автоматической переработке значений числовых стимулов при их восприятии. Доп.точки доступа: Алгом, Д. |
Уиттлси, Б. У. Э. Два пути к воспоминанию ( и еще один - к забвению) [Текст] : дайджест / Б. У. Э. Уиттлси // Психология обучения. - 2004. - N 2. - С. 44-45. - Полностью ст. опубл.: Journal of Experimental Psychology: General.- 2003, Vol. 131.- N2.- P. 325-348. . - ISSN 1561-2457
Рубрики: Психология Психические процессы и состояния Кл.слова (ненормированные): воспоминания -- феноменологический опыт -- феноменологические состояния -- активация контекста -- знакомость -- преднастройка повторением -- переработка информации -- интегрированная репрезентация стимула -- память -- переработка стимулов Аннотация: Предположение о том, что существуют два пути, ведущие к извлечению информации из памяти, не связанные с феноменологическим опытом человека. Доп.точки доступа: Аткинсон, Дж. У.; Джоул; Мандлер; Джекоби; Уайтхауз |