159.9:370 Г 933 Губкина, Т. К. Программа социально-психологического тренинга "Эффективное педагогическое обучение" [Текст] / Т. К. Губкина> // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2003. - N3 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Психология--Педагогическая психология взрослых Кл.слова (ненормированные): 21 в. нач. -- педагогическое обучение -- программа -- социально-психологический тренинг -- тренинг -- эффективное обучение Аннотация: Программа социально-психологического тренинга для педагогов, позволяющая овладеть навыками делового и неформального общения. |
371.66:004.3 М 719 Миясато, Э. История и философия лаборатории совместного педагогического обучения: ECELL 1997-2001 гг. [Текст] / Э. Миясато, > // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2004. - N 11. - ECELL 1997-2001 ггHistory and Philosophy of a Collabarative Learning Laboratory: Ecell 1997-2001. - Реф. на ст.: Miyasato E. History and Philosophy of a Collabarative Learning Laboratory: Ecell 1997-2001 // Educational Perspectives (Journal of the College of Educational) 2003. Vol. 35, N 2. P. 26-31 . - ISSN 1561-2449
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): обучение -- дистанционное обучение -- компьютерные технологии -- телекоммуникации -- информационные технологии -- компьютерные программы -- программы -- электронные лаборатории -- педагогическое обучение -- интернет-технологии -- Интернет -- Internet -- компьютерые классы -- компьютеры -- учебные заведения -- ECELL Аннотация: В статье представлены результаты анализа лабораторных испытаний в области разработки учебных компьютерных технологий на Гавайских островах. |
371.66:004.3 Г 984 Гэлера, Д. Три взгляда на ECELL: точка зрения администрации [Текст] / Д. Гэлера, > // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2004. - N 12. - точка зрения администрацииThree Perspectives on ECELL: an Administrator' Perspective. - Реф. на ст.: Galera D. Three Perspectives on ECELL: an Administrator' Perspective // Educational Perspectives (Journal of the College of Education / University of Hawai'i at Manoa) . 2003. Vol. 35, N 2. P. 35-40 . - ISSN 1561-2449
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): обучение -- педагогическое обучение -- школы -- ECELL -- учебные технологии -- дистанционное обучение -- компьютерные технологии -- электронные лаборатории Аннотация: Статья посвящена анализу эффективности применения Электронной лаборатории совместного педагогического обучения (ECELL) для профессиональной подготовки и повышения квалификации гавайских учителей с точки зрения школьной администрации. |