372.8 С 501 Смелова, В. Г. Этот правый, левый мозг... [Текст] : Урок об асимметрии полушарий головного мозга (интегрированный урок анатомии - мировой художественной культуры / В. Г. Смелова // Образование в современной школе. - 2004. - N 5. - Библиогр.: 4 назв. и в подстроч. примеч. - ТерминыИстория вопросаПравши и левшиОхранная грамота левшиПоловые различияСовременные взгляды на становление асимметрииУзнай свой характер. - Прил. 1. Термины; Прил. 2.; Прил. 3. История вопроса; Прил. 4. Правши и левши. Охранная грамота левши; Прил. 5. Половые различия; Прил. 6. Современные взгляды на становление асимметрии; Прил. 7. Узнай свой характер . - ISSN 1609-7432
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): образовательные учреждения -- школы -- уроки -- анатомия -- мировая художественная культура -- головной мозг -- асимметрия полушарий -- восприятие -- классическая музыка -- литературные произведения -- конспекты -- термины -- левое полушарие -- правое полушарие -- правши -- левши -- половые различия -- типы характеров -- тесты -- зрение Аннотация: Конспект интегрированного урока анатомии - мировой художественной культуры. Основная задача урока - дать учащимся четкое представление об асимметрии полушарий головного мозга и связанных с этим явлением функциях речи, зрения, слуха. Показать взаимосвязь асимметрии полушарий с конкретным восприятием окружающего мира. Доп.точки доступа: Брок, Поль; Дасс, Марк; Вернике, Клодт, Карл |
159.9 П 305 Петров, В. М. Цена культурной идентичности: душевный уют и телесная расплата (системно-информационный анализ) [Текст] / В. М. Петров // Мир психологии. - 2012. - № 1. - С. 183-194. - Библиогр.: с. 194 (14 назв.)
Рубрики: Психология Общая психология Кл.слова (ненормированные): асимметрия полушарий -- вертикальное измерение -- идентичность -- идентификация -- национальная идентичность -- национальные движения -- классовая идентичность -- профессиональная идентичность -- патриотизм -- информация -- культуры -- периодичность -- терроризм -- централизация -- этничность Аннотация: Из всех вариантов идентичности (профессиональной, гендерной и т. п. ) один представляется наиболее "выгодным" для ментальности - национальный. Объективный информационный тренд направлен в сторону растущего масштаба социальной общности, используемой для идентификации. Однако есть силы, толкающие социально-психологическую сферу в противоположном направлении. Вследствие "централизации" эти силы группируются вокруг тяготения к правополушарному доминированию, которое тесно коррелирует как с "динамическим регрессом" (в полушарной эволюции социально-психологической сферы), так и с "тенденцией снижения" ("вертикального измерения" духовного мира). Следствиями такого тяготения являются национализм, ненависть, терроризм и тому подобные эффекты. Логико-дедуктивная модель иллюстрируется примерами современных национальных движений и культурных феноменов. |