Электронные ресурсы

Базы данных


Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Статьи из журналов: 2001-2014
Труды ОмГУ
История ОмГУ
Сводный каталог периодических изданий вузовских библиотек г.Омска
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Филатова, Л. О.$<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.
371.3
Ф 517

    Филатова, Л. О. (доц.).
    Информатизация образования: новые возможности реализации преемственности обучения в школе и ВУЗе [Текст] / Л. О. Филатова // Информатика и образование. - 2004. - N 7. - Библиогр.: с. 120 (4 назв. ) . - ISSN ь 7. - С.
УДК
371.3
ББК 74.202.4
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
образование -- информатизация образования -- обучение, преемственность обучения -- школьное обучение -- высшее образование -- непрерывное образование (понятие) -- самообразование -- индивидуализация образования -- дидактика -- методика образования -- информационные технологии в школе -- технологии обучения -- информационные технологии обучения -- коммуникационные технологии в школе
Аннотация: Ведущая роль в интеграции методов, организационных форм и средств обучения школьного и вузовского образования могут сыграть новые информационные и коммуникационные технологии обучения. Автор рассматривает это как новую возможность для обеспечения преемственности обучения.


Найти похожие
2.
372.8
К 891

    Кузнецов, А. А.
    Информатика в профильной школе [Текст] / А. А. Кузнецов, Л. О. Филатова // Информатика и образование. - 2003. - N6 . - ISSN 0234-0453
УДК
372.8
ББК 74.263.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
базовые общеобразовательные предметы -- изучение информатики в школе -- информатика в профильной школе -- информатика в школе -- общеобразовательная школа -- профилизация школы -- профильное обучение -- профильные общеобразовательные предметы -- элективные курсы
Аннотация: О подготовке образовательных стандартов по информатике в старших классах на двух уровнях: базовом (минимальном) и профильном (углубленном). Содержание образовательных стандартов по информатике. Чем они отличаются в основной и старшей школах?


Доп.точки доступа:
Филатова, Л.О.

Найти похожие
3.
371.3
Ф 51

    Филатова, Л. О.
    Преемственность общего среднего и вузовского образования [] / Л. О. Филатова // Педагогика. - 2004. - N 8. - С. 63-68 . - ISSN 0869-561Х
УДК
371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
вузовское образование; школьное образование; непрерывное образование; преемственность; профессиональное образование; индивидуализация обучения; технологии обучения; образовательные технологии; профильное обучение; БУП; базисный учебный план; элективные курсы
Аннотация: Сделана попытка проанализировать, какие новые факторы следует учитывать в исследовании проблемы преемственности и определить возможности для ее эффективного решения на практике.


Найти похожие
4.
371
К 89

    Кузнецов, А. А.
    Профильное обучение и учебные планы старшей ступени школы [Текст] / А. А. Кузнецов, авт. Л. О. Филатова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2003. - N 3. - С. 54-58 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
371
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Россия
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение; стандарты; образование; школы; среднее образование; базовые курсы; базовые учебные планы; учебные планы; планы; концепции; профильные курсы; элективные курсы; базовое обучение; базовые курсы
Аннотация: Рассмотрены варианты базисных учебных планов (БУП) , принятых в 1998, 2002 годах, Объемные показатели и Концепция профильного обучения, показаны их примущества и недостатки с точки зрения реализации задач и принципов профильного обучения. Дана характеристика профильных и элективных курсов.


Доп.точки доступа:
Филатова, Л. О.

Найти похожие
5.
371.3
Ф 51

    Филатова, Л. О. (к. э. н., доцент).
    Метод учебных проектов в старших классах как фактор развития преемственности образования в школе и вузе [Текст] / Л. О. Филатова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2005. - N 3. - С. 33-37. - Библиогр.: С. 37 (12 назв. ) . . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
371.3
371
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Теория и методика обучения--Российская Федерация--РФ--Россия
Кл.слова (ненормированные):
образование; проекты; зарубежный опыт; проектирование; метод проектов; проектный метод; практические задания; школы; практическое обучение; проектная деятельность; инновации; учебное проектирование; учебные проекты; вузы; высшее образование; преемственность; интегративность; технологичность; самостоятельность
Аннотация: Среди инновационных для школы методов обучения, привнесенных из практики вузовского образования, следует отметить метод учебного проектирования. Учебное проектирование связано с реализацией компетентного подхода к определению целей и содержания обучения. Рассмотрены признаки метода проектов: самостоятельность, креативность, технологичность, интегративность. Рассмотрены методы проектов в России и за рубежом, история организации обучения по методу проектов в США и России.


Доп.точки доступа:
Дьюи, Дж.; Чечель, И. Д.; Куклина, Т. В.

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)