Поисковый запрос: (<.>K=ученик<.>) |
Общее количество найденных документов : 123
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Хаддад, М.
Ученик и урок [Текст] : роман / М. Хаддад; Пер. с фр. Н.Д. Ляховской // Азия и Африка сегодня. - 2003. - N3. - Продолжение след.
. - ББК 84(6)
Рубрики: Художественная литература--Литература Африки (произведения
Кл.слова (ненормированные):
мусульманство -- проза -- произведения художественные -- романы -- романы -- христианство -- художественная литература
Аннотация: Роман алжирского писателя Малека Хаддада.
Найти похожие
|
2.
|
Хаддад, М.
Ученик и урок [Текст] : роман / М. Хаддад; Пер. с фр. Н.Д. Ляховской // Азия и Африка сегодня. - 2003. - N4. - Окончание след.
. - ББК 84(6)
Рубрики: Художественная литература--Литература Африки (произведения
Кл.слова (ненормированные):
мусульманство -- проза -- произведения художественные -- романы -- христианство -- художественная литература
Аннотация: Роман алжирского писателя Малека Хаддада.
Найти похожие
|
3.
|
Хаддад, М.
Ученик и урок [Текст] : роман / М. Хаддад; Пер. с фр. Н.Д. Ляховской // Азия и Африка сегодня. - 2003. - N5. - Окончание. Нач.:2003.-N3-4.
. - ББК 84(6)
Рубрики: Художественная литература--Литература Африки (произведения
Кл.слова (ненормированные):
мусульманство -- проза -- произведения художественные -- романы -- христианство -- художественная литература
Аннотация: Роман алжирского писателя Малека Хаддада.
Найти похожие
|
4.
| 78.34(2)
Г 286
Гедримович, Г. В.
Победитель-ученик [Текст] / Г. В. Гедримович // Библиография. - 2002. - N6
. - ISSN 0869-6020ББК 78.34(2)
Рубрики: Библиотечное дело--Организация библиотечного дела
Кл.слова (ненормированные):
20 в. -- 21 в. нач. -- БАН -- Библиотека Академии наук -- библиотеки академические -- библиотековеды -- биографии
Аннотация: Краткая биография заслуженного работника культуры РФ, академика, директора Библиотеки Академии наук В.П. Леонова
Перейти: http://www.bookchamber.ru/internation/
Доп.точки доступа:
Леонов, В.П.
Найти похожие
|
5.
| 001(09)
Ф 753
Фокин, С. И.
Ученик и учитель [Текст] : О творческом содружестве биологов В.А.Догеля и В.Т.Шевякова / С. И. Фокин // Вестник Российской академии наук. - 2001. - Т.71,N7. - Библиогр.:с.628 (2 назв.).
. - ISSN 0869-5873ББК 72.3 + 28.6
Рубрики: Наука.Науковедение
Биология--Зоология
Кл.слова (ненормированные):
История науки -- ученые -- наука -- зоология -- биология -- история науки -- беспозвоночные
Аннотация: Статья посвящена ученому-зоологу,одному из организаторов и руководителей Биологического института Санкт-Петербургского университета Валентину Александровичу Догелю (1882-1955) и его учителю и впоследствии близкому другу профессору Владимиру Тимофеевичу Шевякову.
Доп.точки доступа:
Догель, В.А.; Шевяков, В.Т.; Ковалевский, А.О.
Найти похожие
|
6.
| 373
Г 701
Городецкая, Л. А. Нац. об-во прикладной лингвистики НОПриЛ; Нац. объединение преподавателей англ. языка НОПАЯз; НМС по иностранным языкам; фак. иностранных языков МГУ.
Всероссийская научно-практическая конференция "Учебник - ученик - учитель" [Текст] / Л. А. Городецкая // Вестник Московского университета. Сер.19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2003. - N1
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
2003 г. -- преподаватели -- учебники -- ученики -- ученые
Аннотация: 26-27 ноября 2002 г. в МГУ прошла конференция "Учебник - ученик - учитель", где обсуждались проблемы, которые предстоит решить совместными усилиями руководителей образования, ученых и практиков.
Доп.точки доступа:
Вербицкая, М.В.
Найти похожие
|
7.
| 372.8
Т 190
Тараканов, А. Ф. (доктор физ.-мат. наук, профессор).
Образовательный стандарт, учитель и ученик: какова их общая цель? [Текст] / А. Ф. Тараканов // Информатика и образование. - 2004. - N 10
. - ISSN 0234-0453ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
информатика в школе -- образовательные стандарты -- алгоритмическое мышление учащихся -- логическое мышление учащихся
Аннотация: Цель статьи - обсудить образовательный стандарт по информатике в его алгоритмической части и наметить некоторые пути решения проблемы формирования логического или алгоритмического мышления учащихся.
Перейти: www.infojournal.ru
Найти похожие
|
8.
| 159.922.7
Б 907
Буланова, О. В.
Феномен "педагогическое отвержение": степень распространенности, роль образования и педагогической практики [Текст] / О. В. Буланова, А. Ю. Панасюк // Мир психологии. - 2002. - N1
ББК 88.5 + 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
20 в. кон. -- детская психология -- исследования -- социальная психология -- ученик -- учитель
Аннотация: Настоящая статья посвящена изучению отношения в системе учитель-учение. Приведены данные эксперимента, проводившегося в конце 80-х годов и подтвердившего дифференциацию избирательного отношения педагогов к учащимся (педагогическое принятие и педагогическое отвержение)
Доп.точки доступа:
Панасюк, А.Ю.
Найти похожие
|
9.
| 159.922.7
С 308
Семчук, Л. А.
Социально-перцептивные и рефлексивные аспекты конфликта (ученик-учитель [Текст] / Л. А. Семчук // Мир психологии. - 2002. - N1
ББК 88.5 + 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
20 в., кон.-21 в. -- детская психология -- исследования -- конфликты -- социальная психология
Аннотация: В статье представлены результаты исследования понимания ученика в конфликтной ситуации учителями, продуктивно разрешающими конфликт и не разрешающими
Найти похожие
|
10.
| 159.922.7
С 308
Семчук, Л. А.
Социально-перцептивные и рефлексивные аспекты конфликта (ученик и учитель [Текст] / Л. А. Семчук // Мир психологии. - 2003. - N1. - библиогр.:6 назв.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 60.52 + 74.200 + 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Социология--Социология общества
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативность -- конфликт -- конфликтная ситуация -- межличностное общение -- ученики -- учителя -- характер -- черты характера
Аннотация: Понимание ученика в конфликтной ситуации учителями, разрешающими и неразрешающими конфликт.
Найти похожие
|
11.
| 74.202.4
Е 302
Егоров, О.
Коммуникативная функция урока [Текст] / О. Егоров // Народное образование. - 2001. - N5
. - ISSN 0130-6928ББК 74.202.4
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
диалог -- компьютер -- образование -- обучение -- общение -- урок -- учитель-ученик
Аннотация: О негативных последствиях чрезмерного увлечения компьютера в учебном процессе, в результате которого исчезает живое общение учителя с учеником.
Найти похожие
|
12.
| 74.200
Д 300
Демакова, И.
Как нам научиться любить своих учеников [Текст] / И. Демакова // Народное образование. - 2001. - N7
ББК 74.200
Рубрики: Образование.Педагогические науки--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- любвь к ученикам -- права детей -- ученик-учитель -- учитель-ученик
Аннотация: Педагогическая любовь - это способность видеть в ребенке, подростке человека со своим достоинством, проблемами, опытом. Это способность понять ученика, помочь ему, поддержать в трудную минуту. На чем базируется такая действительная любовь-забота и рассказывает статья.
Найти похожие
|
13.
| 74.204
К 846
Крутова, Н.
Внеречевое общение - средство педагогического воздействия [Текст] / Н. Крутова // Народное образование. - 2001. - N8
ББК 74.204
Рубрики: Образование.Педагогические науки--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
взаимопонимание -- внеречевое общение -- коммуникативная деятельность -- педагогическое воздействие -- педагогическое образование -- педагогическое общение -- ученик-учитель -- учитель-ученик
Аннотация: Автор поднимает вопрос о коммуникативной деятельности учителя на уроке и вне его, частью этого общения являются и неречевые способы педагогического воздействия.
Найти похожие
|
14.
| 74.204
В 229
Вачков, И.
Психологический тренинг [Текст] / И. Вачков // Народное образование. - 2001. - N9
ББК 74.204 + 88.4
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
взаимоотношения -- деловая игра -- общение -- психологический тренинг -- учитель-ученик -- школоведение
Аннотация: Автор предлагает психологические игры, которые учитель сможет использовать во внеурочное время, чтобы лучше узнать коллектив детей, их взаимоотношения, выявить лидеров класса и "отверженных", по-иному увидеть многих своих учеников.
Найти похожие
|
15.
| 74.102
Я 733
Ярин, А.
Мой сложный ребенок, мой ученик [Текст] / А. Ярин // Народное образование. - 2001. - N4
. - ISSN 0130-6928ББК 74.102
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольное образование
Кл.слова (ненормированные):
буквы -- грамота -- дошкольное образование -- обучение грамоте -- чтение
Аннотация: Рассказ отца о том, как он готовит своего шестилетнего сына к школе.
Найти похожие
|
16.
| 74.204
Г 970
Гуткина, Н.
Почему ребенок перестает реагировать на слова учителя [Текст] / Н. Гуткина // Народное образование. - 2001. - N4
. - ISSN 0130-6928ББК 74.204 + 88.4
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
диалог -- непонимание -- смысловой барьер -- учитель-ученик
Аннотация: Статья кандидата психологических наук посвящена тому, как возникают психологические, в частности, смысловые барьеры в отношениях школьников с учителями, и как эти барьеры преодолевать.
Найти похожие
|
17.
| +
Ж 911
Журавлев, Д.
Учитель и ученик: психология конфликтов [Текст] / Д. Журавлев // Народное образование. - 2002. - N4
. - ISSN 0130-6928ББК +
Рубрики: Образование. Педагогика--Детская психология--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
детская психология -- конфликты -- общеобразовательные школы -- психологическая помощь -- психология конфликта -- учителя -- школьники -- школьные психологи
Аннотация: В межличностных отношениях учителя и учащихся неизбежно возникают трудности.Как выйти из критической ситуации, как преодолеть конфликт, какую психологическую поддержку может оказать школьный психолог учителям, ученикам и родителям
Найти похожие
|
18.
| 74.2
М 911
Мурашов, А.
Разговор без слов [Текст] : Учитель - ученик: невербальная коммуникация / А. Мурашов // Народное образование. - 2002. - N8. - Библиогр.:с.116(4 назв.). - Паша, гражданин мира. - Прил.: Паша, гражданин мира /Л.Жуховицкий.-С.112,113,114
. - ISSN 0130-6928ББК 74.2 + 88.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогика школы--Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
невербальная коммуникация -- невербальное общение -- общение-пед. -- психология общения
Аннотация: Общение между людьми происходит не только словами. Точнее, даже не только словесно, сколько при помощи невербальной информации, передаваемой мимикой, жестами, взглядами, положением собеседников относительно друг друга. Все это может существенно дополнить, обогатить содержание наших слов или даже сказать за человека то, что он не решается произнести вслух, а может разоблачать, раскрыть нам глаза на истинные намерения того, кто пытается ввести нас в заблуждение, лукаво произнося красивые фразы...Невербальная коммуникация - мощное средство общения. Владеть им полезно любому человеку. Учителю же это просто необходимо
Доп.точки доступа:
Жуховицкий, Л.
Найти похожие
|
19.
| 371.4
Г 697
Горностаев, П.
Учитель и ученик в педагогике В. П. Вахтерова [Текст] / П. Горностаев // Народное образование. - 2003. - N6
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.200 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- дети -- обучение -- педагоги -- педагогическое наследие -- ученики -- учителя -- школьная дисциплина
Аннотация: О взаимоотношениях ученика и учителя в педагогическом процессе, по воспитательной системе Вахтерова Василия Порфирьевича.
Доп.точки доступа:
Вахтеров, В.П.
Найти похожие
|
20.
| 371.3
Т 237
Татьянченко, Д. В.
Путь к очевидности: совершенствование организационно-методических условий формирования и развития общеучебных умений школьников [Текст] / Д. В. Татьянченко, С. Г. Воровщиков // Образование в современной школе. - 2003. - N7. - Библиогр.:12 назв.
. - ISSN 1609-7432ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дидактический регламент -- контрольно-оценочная деятельность -- культура познания -- нормы оценки -- образовательный процесс -- общеобразовательная школа -- общеучебные умения -- организационно-методические условия -- познавательная деятельность -- познавательная культура -- программа общеучебных навыков -- программно-методические нормы -- развитие умений -- самообразование -- спецкурсы -- сформированность умений -- учащиеся -- формирование умений -- школьники -- эффективный ученик
Аннотация: Основные составляющие дидактического регламента формирования и развития общеучебных навыков. Содержание спецкурса "Культура познания", направленного на целостное освоение исходных позиций общеучебных умений.
Доп.точки доступа:
Воровщиков, С.Г.
Найти похожие
|
|
|
|
Электронные ресурсы
Электронный каталог
Стандартный