Поисковый запрос: (<.>K=учебные дискуссии<.>) |
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 13 |
|
1. 
| 372.8
П 542
Полякова, О. Б.
Учебная дискуссия на уроке истории [Текст] / О. Б. Полякова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2004. - N 10
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- опыт работы -- предметы учебные -- история России -- реформы Петра I -- 10 класс -- уроки истории -- урок-дискуссия -- дискуссии -- учебные дискуссии -- формы урока -- нетрадиционные формы урока -- методика уроков -- коллективное взаимодействие -- техника аквариума (разновидность учеб. дискуссии)
Аннотация: Среди разнообразных вариантов урока-дискуссии особняком стоит вариант коллективного взаимодействия - так называемая "техника аквариума". Рассматривается методика проведения урока-дискуссии "Реформы Петра I в истории России" в 10-м классе. (Из опыта работы учителя школы N 105 г. Екатеринбурга) .
Доп.точки доступа:
Школа N 105
Найти похожие
|
2.
| 378
К 672
Корнеева, Лариса Ивановна.
Современные интерактивные методы обучения в системе повышения квалификации руководящих кадров в Германии [Текст] : зарубежный опыт / Л. И. Корнеева // Университетское управление: практика и анализ. - 2004. - N 4. - Библиогр.: с. 83 (6 назв. )
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
20 в. 90-е гг. -- высшее образование за рубежом -- вузы -- немецкие вузы -- повышение квалификации -- руководители -- тренинги -- методы обучения -- интерактивные методы -- программированное обучение -- учебные дискуссии -- ролевые игры -- университетское управление -- case-study -- деловые игры
Аннотация: Рассматривается система повышения квалификации руководителей высшей школы в Германии, начиная с 90-х годов XX века. Анализируются приоритетные методы обучения, где главное внимание уделяется практической отработке передаваемых знаний, умений и навыков.
Найти похожие
|
3.
| 372.8
Р 274
Рахматуллин, Р. А.
Формулировка вопроса для учебной дискуссии [Текст] / Р. А. Рахматуллин // Физика в школе. - 2002. - N 8
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Физика--Общие вопросы физики
Кл.слова (ненормированные):
учебные дискуссии -- познавательная деятельность -- учащиеся -- темы дискуссий
Аннотация: Методика активизации познавательной деятельности школьников путем организации на уроках дискуссий по интересным темам курса физики.
Найти похожие
|
4.
| 372.8
Р 274
Рахматуллин, Р. А.
Формулировка вопроса для учебной дискуссии [Текст] / Р. А. Рахматуллин // Физика в школе. - 2002. - N 8
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Физика--Общие вопросы физики
Кл.слова (ненормированные):
учебные дискуссии -- познавательная деятельность -- учащиеся -- темы дискуссий
Аннотация: Методика активизации познавательной деятельности школьников путем организации на уроках дискуссий по интересным темам курса физики.
Найти похожие
|
5.
|
Ляпина, Н. Н.
Структурированная дискуссия и другие способы развития мотивации [Текст] / Н. Н. Ляпина // Преподавание истории в школе. - 2009. - N 6. - С. 9-14. - Библиогр.: с. 14 (4 назв. )
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
мотивация -- уроки -- методы обучения -- приемы обучения -- избирательное право -- темы уроков -- дискуссии -- учебные дискуссии
Аннотация: Приведены взятые из опыта работы примеры мотивационных приемов на занятиях. Пример урока по теме "Всеобщее избирательное право: а оно нам надо? " с использованием методики структурированной учебной дискуссии, ведущая к повышению мотивации, уровня и качества обученности учеников.
Найти похожие
|
6.
|
Ершова, О. Ю.
Использование интерактивных приемов развития мотивации [Текст] : (на примере урока по эпохе Николая I) / О. Ю. Ершова // Преподавание истории в школе. - 2009. - N 6. - С. 19-21 : табл. - Библиогр.: с. 21 (4 назв. )
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебные дискуссии -- дискуссии -- приемы обучения -- методы обучения -- уроки -- уроки истории -- императоры -- темы уроков -- 8 класс -- интерактивные занятия -- мотивация
Аннотация: Описывается ход урока по теме "Внутренняя и внешняя политика Николая I" для 8 классов.
Доп.точки доступа:
Николай I (император ; 1796-1855)
Найти похожие
|
7.
| 372.8
С 423
Скалкин, В. Л.
Учебная дискуссия как средство развития неподготовленной речи [Текст] / В. Л. Скалкин, авт. Г. А. Рубинштейн // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 8 ; Вып. 8. - С. 18-25. - Золотые страницы. Специальный выпуск журнала "Иностранные языки в школе". - (Золотые страницы. - 2012. - Вып. 8. - С. 18-25)
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- неподготовленная речь -- развитие неподготовленной речи -- устная речь -- учебные дискуссии -- экспромт -- коммуникативные ситуации -- естественные условия общения
Аннотация: В статье рассматривается дискуссия как одна из форм коммуникации в естественных условиях общения, а также учебная дискуссия как методический прием.
Доп.точки доступа:
Рубинштейн, Г. А.
Найти похожие
|
8.
| 372.8
И 924
Ительсон, Е. И.
Условия эффективности методических приемов [Текст] / Е. И. Ительсон // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 8 ; Вып. 8. - С. 26-30. - Золотые страницы. Специальный выпуск журнала "Иностранные языки в школе". - (Золотые страницы. - 2012. - Вып. 8. - С. 26-30)
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- методические приемы -- методы обучения -- учебные дискуссии -- эффективность методических приемов -- обучение иностранным языкам -- учебно-воспитательная работа
Аннотация: В статье рассматриваются условия эффективности методических приемов.
Найти похожие
|
9.
| 371
П 642
Потехина, Е. В.
Инновационные технологии в сфере социально-управленческого образования [Текст] / Е. В. Потехина, Л. В. Сухомлинова, А. С. Погосян // Социальная политика и социология. - 2010. - N 11. - С. 29-34. - Библиогр.: с. 34 (4 назв. )
. - ISSN 2071-3665ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
педагогические технологии -- инновационные технологии -- тренинги -- программированное обучение -- учебные дискуссии
Аннотация: Автор статьи рассматривает преимущества использования инновационные методов и инновационных технологий обучения в педагогической деятельности.
Доп.точки доступа:
Сухомлинова, Л. В.; Погосян, А. С.
Найти похожие
|
10.
| 378
Ф 954
Фурс, М. В. (кандидат исторических наук, доцент кафедры "Коммерция" Московской государственной академии коммунального хозяйства и строительства).
Интерактивные формы обучения - средство повышения уровня профессиональной подготовки студентов [Текст] / М. В. Фурс // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 10. - С. 29-33. - Библиогр.: с. 32-33 (5 назв. )
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- профессиональная подготовка -- методы обучения -- интерактивные методы -- интерактивные технологии -- интерактивные формы обучения -- case-study -- учебные дискуссии -- мастер-классы -- мастерские -- тренинги -- деловые игры
Аннотация: Представлен обзор современных методов обучения студентов, включая интерактивные методы. Выявлены факторы, сдерживающие использование этих методов преподавателями российских вузов.
Найти похожие
|
11.
| 372.8
Л 887
Лысова, Ольга Васильевна (кандидат педагогических наук).
Формирование коммуникативных универсальных учебных действий на уроках русского языка / О. В. Лысова // Русский язык в школе. - 2013. - № 5. - С. 32-35. - Библиогр.: с. 35
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- ФГОС -- коммуникативные действия -- образовательные стандарты -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- организация сотрудничества -- преподавание русского языка -- приемы работы -- русский язык -- универсальные учебные действия -- учебные дискуссии -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: Предлагаются возможные формы организации дискуссий и групповой работы на уроках русского языка в 5-7 классах.
Найти похожие
|
12.
| 378
А 655
Андреева, Стелла Владимировна (старший преподаватель кафедры иностранных языков и межкультурной коммуникации).
Педагогические условия формирования лидерских качеств студентов / С. В. Андреева // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 3. - С. 22-26 : фот., рис. - Библиогр.: с. 26 (6 назв.)
. - ISSN 1726-667XББК 74.58 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
будущие менеджеры -- вузы -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- дискуссии -- интерактивное обучение -- интерактивные методы обучения -- лидерские качества -- менеджеры -- менеджмент-образование -- методы обучения -- педагогические условия -- педагогические эксперименты -- подготовка менеджеров -- психолого-педагогическая диагностика -- соревновательная деятельность -- студенты-менеджеры -- учебные дискуссии -- эксперименты в образовании -- эмпирические исследования
Аннотация: Рассмотрены вопросы формирования лидерских качеств у студентов в образовательном процессе вуза при создании необходимых педагогических условий. Приведены результаты эмпирического исследования динамики сформированности лидерских качеств у студентов-менеджеров Дальневосточного государственного университета путей сообщения (г. Хабаровск).
Доп.точки доступа:
Дальневосточный государственный университет путей сообщения (Хабаровск)
Найти похожие
|
13.
| 371.69:004.3
Б 903
Буденкова, Е. А.
Онлайн-дискуссии: преимущества и методика проведения / Е. А. Буденкова // Школьные технологии. - 2012. - № 6. - С. 140-148. - Библиогр. в сносках
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
метод дискуссий -- дискуссии -- ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- онлайн-дискуссии -- сетевые дискуссии -- асинхронные дискуссии -- учебные дискуссии -- критическое мышление -- технические платформы -- теоретические основания -- методические алгоритмы
Аннотация: В статье подробно рассматривается методический алгоритм проведения сетевой асинхронной учебной дискуссии.
Найти похожие
|
|
|
|
Электронные ресурсы
Электронный каталог
Стандартный