Поисковый запрос: (<.>K=психология детей<.>) |
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| 51.2 Ш 658
Шишова, Т. В плену у "умного ящика" [Текст] : [Дети у компьютера] / Т. Шишова> // Народное образование. - 2002. - N8
. - ISSN 0130-6928ББК 51.2 + 74.200 + 88.8 Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки--Гигиена--Детская психология--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): здоровье детей -- компьютерные игры -- психология детей Аннотация: В шестидесятые годы уже прошлого века символом благосостояния нашего народа был телевизор, в семидесятые - магнитофон, в восьмидесятые - видео. Ну, а в начале девяностых - персональный компьютер. Его привозили из-за границы, а потом торжественно показывали гостям, уверяя, что с приобретением компьютера у людей начинается принципиально другая жизнь, ибо он открывает перед нами такие горизонты, дает такие возможности... Короче, "вам и не снилось"
Найти похожие
|
2.
| 74.04 К 654
Конькова, Е. Место 53 [Текст] : Хуже, чем в хоккее / Е. Конькова> // Природа и человек (Свет). - 2001. - N9
. - ISSN 0868-488XББК 74.04 Рубрики: Педагогические науки--Организация образования Кл.слова (ненормированные): воспитание детей -- детская индивидуальность -- детская психология -- индивидуальность ребенка -- обучение детей -- память (псих.) -- психология детей Аннотация: Об индивидуальности ребенка, необходимости учета интересов ребенка в его воспитании для развития его индивидуальности, памяти ребенка и способах ее наполнения, в частности, на основе изучения положительного опыта предыдущих поколений как семьи ребенка, так и исторического прошлого его родины.
Перейти: http://www.unico.ru/namsvet Найти похожие
|
3.
| 159.922.7 М 218
Малютина, И. Интерактивные игры [Текст] / И. Малютина> // Воспитание школьников. - 2005. - N 1
. - ISSN 0130-0776ББК 74.202 Рубрики: Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): педагогическая психология -- психология детей -- начальная школа -- начальные классы -- интерактивные игры -- игры -- психологические игры -- школьники -- младшие школьники -- дети -- коммуникативные навыки -- психологические упражнения -- социализация личности Аннотация: Интерактивные игры в начальной школе.
Найти похожие
|
4.
| 159.922.7 Г 94
Гундарова, И. О последствиях восприятия телевизионной информации младшими школьниками [Текст] / И. Гундарова> // Воспитание школьников. - 2005. - N 9. - С. 49-53
. - ISSN 0130-0776ББК 88.8 Рубрики: Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): младшие школьники -- психология младших школьников -- телевидение -- информация -- телевизионная информация -- последствия восприятия -- восприятие -- телевизионные программы -- начальная школа -- телевизионные передачи -- средства массовой информации -- реклама -- телереклама -- жизненные ценности -- ценности -- здоровье -- эмоциональное воздействие -- психологические воздействия -- психология детей -- дети -- учащиеся -- начальная школа -- школа -- школьники Аннотация: Об эмоциональном воздействии телевизионной информации на младших школьников.
Найти похожие
|
5.
| 371.4 Г 19
Ганелин, Л. М. Оттиск Вселенной [Текст] / Л. М. Ганелин> // Природа и человек (Свет). - 2006. - N 4. - С. 66-69. - Ил.: 1 рис.
. - ISSN 0868-488ХББК 88.8 Рубрики: Психология--Детская психология Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дети -- воспитание детей -- духовное воспитание -- психология детей -- детская психология Аннотация: Автор призывает внимательно проанализировать весь исторический путь человечества и попытаться познать тройственное существо человека опираясь на духовную науку - антропософию, ставящую вопросы воспитания исходя из природы ребенка, а не из материалистически-односторонних доктрин.
Найти похожие
|
6.
| 159.922.7 З-622
Зимина, И. Пассионарные дети - какие они? [Текст] / И. Зимина> // Воспитание школьников. - 2006. - N 7. - С. 30-35
. - ISSN 0130-0776ББК 88.8 Рубрики: Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): дети -- пассионарные дети -- пассионарность -- пассионарная личность -- пассионарные качества личности -- субпассионарность -- воспитание пассионарности -- субпассионарные дети -- субпассионарные личности -- пассионарные личности -- психология детей -- школьные психологи Аннотация: Рассмотрены основные качества пассионарной личности, людей энергичных, активных, эмоциональных. Даны советы школьному психологу по работе с пассионарными детьми.
Найти похожие
|
7.
|
Игнатова, И. Как помочь родителям организовать конструктивное взаимодействие с ребенком [Текст] / И. Игнатова> // Воспитание школьников. - 2008. - N 1. - С. 22-27. - Библиогр.: с. 27 (10 назв. )
. - ISSN 0130-0776ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): дети -- родители -- воспитание детей -- средние школы -- общеобразовательные школы -- педагоги -- учителя -- психология детей -- самоутверждение -- самоопределение -- самооценка -- самопризнание Аннотация: Материал в статье поможет классному руководителю помочь наладить отношения родителей и детей в конфликтных ситуациях.
Найти похожие
|
8.
|
Троицкая, Л. Особенности эмоциональной сферы детей [Текст] / Л. Троицкая> // Воспитание школьников. - 2008. - N 8. - С. 47-49. - Библиогр.: с. 49 (3 назв. )
. - ISSN 0130-0776ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): дети -- эмоциональный фон -- эмоциональное реагирование -- эмоциональная сфера -- незрелость личности -- психология детей Аннотация: Эмоциональный фон и эмоциональное реагирование детей. В чем проявляется незрелость личности ребенка.
Найти похожие
|
9.
|
Акимова, Маргарита Константиновна (доктор психологических наук ; заведующая кафедрой общих закономерностей развития психики Института психологии им. Л. С. Выготского РГГУ ; заведующая лабораторией психодиагностики и коррекции психического развития Психологического института РАО). Психометрическая квалификация проективной методики "Несуществующее животное" [Текст] / М. К. Акимова, Т. Н. Алехина, Ж. В. Таратута> // Журнал практического психолога. - 2007. - N 3. - С. 4-14. - Библиогр.: с. 14 (6 назв. ). - Ил.: 3 табл.
. - ISSN 1990-9349ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): психология детей -- детская психология -- графические методы -- графические проективные методы -- проективные методики -- методики -- Несуществующее животное методика -- рисунки -- диагностика -- дети -- школьники Аннотация: Использование графической методики "Несуществующее животное" для диагностики детей школьного возраста.
Доп.точки доступа: Алехина, Т. Н.; Таратута, Ж. В. Найти похожие
|
10.
|
Гуткина, Н. И. (кандидат психологических наук). Лидия Ильинична Божович и ее лаборатория [Текст] / Н. И. Гуткина> // Журнал практического психолога. - 2008. - N 5 [Юбил : вып.]. - С. 6-43 : фото. - Библиогр.: с. 39-43 (84 назв. )
. - ISSN 1990-9349ББК 88.1 + 88.8 Рубрики: Психология История психологии, 20 в. Детская психология, 20 в. Кл.слова (ненормированные): биографии -- психологи -- культурно-историческая психология -- психологические лаборатории -- мотивационная сфера -- формирование личности -- психология детей -- дети Аннотация: Статья написана к 100-летию со дня рождения Л. И. Божович, выдающегося психолога ХХ столетия, ученицы и последовательницы Л. С. Выготского. Статья состоит из двух частей: в первой части рассказывается биография Л. И. Божович в контексте исторических событий, во второй части рассказывается история лаборатории Л. И. Божович на протяжении всего времени ее существования, а также дается краткая характеристика научных исследований лаборатории.
Доп.точки доступа: Божович, Лидия Ильинична (психолог ; 1908-1981) \л. И.\; Выготский, Лев Семенович (психолог ; 1896-1934) \л. С.\ Найти похожие
|
11.
|
Гинзбург, Элеонора. В рисунке отражается душа [Текст] / Элеонора Гинзбург> // Обучение в России и за рубежом. - 2007. - N 4. - С. 20-21. - Ил.: 1 фот.
ББК 88.8 + 88.45 Рубрики: Психология Детская психология Психология творчества Кл.слова (ненормированные): детские рисунки -- психологические особенности дошкольников -- психологические черты -- психология детей -- агрессивность детей -- детская тревожность -- рисование -- демонстративность Аннотация: Анализируя нарисованные детьми рисунки, можно определить личностные черты ребенка: демонстративность, тревожность, агрессивность.
Найти похожие
|
12.
|
Гинзбург, Элеонора. Главное - любовь и уважение к ребенку [Текст] / Элеонора Гинзбург> // Обучение в России и за рубежом. - 2007. - N 7/8. - С. 46-48. - Ил.: 2 фот.
ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): детские психологи -- психология детей -- востребованные профессии -- выбор профессии -- психологи -- психологическая деятельность Аннотация: О профессии детского психолога. Психолог поможет разобраться в ситуации, по душам поговорит с ребенком и родителями, предложит варианты стратегии воспитания или просто даст совет.
Найти похожие
|
13.
|
Черкасова, О. "Мы - на защите детства" [Текст] / О. Черкасова> // Новая библиотека. - 2010. - N 3. - С. 2
ББК 78.38 Рубрики: Библиотечное дело Библиотечное обслуживание читателей Кл.слова (ненормированные): библиотеки -- детские библиотеки -- массовая работа библиотек -- презентации -- правовая информация -- центры правовой информации -- права человека -- социальные проекты -- психологическая помощь -- психология детей -- культурная реабилитация Аннотация: В декабре 2009 года в Центральной детской библиотеке им. А. М. Береснева г. Кемерово прошла презентация деятельности Публичного центра правовой и психологической помощи "Мы - на защите детства". Мероприятие было приурочено ко дню провозглашения Всеобщей декларации прав человека, утвержденной Генеральной Ассамблеей ООН. Сотрудники Центра рассказали о своей работе и о ходе реализации программы «Библиоадвокат», осуществляющейся в рамках социального проекта «Культурная реабилитация». Проект создан для помощи детям, находящимся в трудной жизненной ситуации с помощью новых форм взаимодействия муниципальных учреждений культуры. Цель программы - воспитание у детей и подростков правовой культуры, реализация их права на свободный доступ к правовой и социальной информации, а также оказание психологической помощи детям и подросткам. Программа «Библиоадвокат» стала лауреатом Всероссийского конкурса социальных проектов, объявленного в 2009 году Открытым Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
Доп.точки доступа: Центральная детская библиотека им. А. М. Береснева \публичный центр правовой и психологической помощи детям\; Публичный центр правовой и психологической помощи детям Центральной детской библиотеки им. А. М. Береснева; Мы - на защите детства, презентация деятельности Публичного центра правовой и психологической помощи Найти похожие
|
14.
|
Жагарина, М. А. Как оказать помощь "трудным" детям [Текст] : из опыта работы / М. А. Жагарина, О. В. Никулина> // Воспитание школьников. - 2009. - N 8. - С. 65-68
. - ISSN 0130-0776ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): психология детей -- трудные дети -- помощь детям -- опыт работы -- помощь трудным детям -- психологическая помощь -- девиантное поведение Аннотация: Из опыта работы по коррекции поведения у "трудного" ребенка.
Доп.точки доступа: Никулина, О. В. Найти похожие
|
15.
|
Калмыкова, Екатерина Семеновна (кандидат психологических наук). Все-таки во мне что-то происходит, или развитие ментализации в жизни и в психоанализе [Текст] / Е. С. Калмыкова> // Журнал практического психолога. - 2009. - N 2 [Юбил : вып.]. - С. 70-86. - Библиогр.: с. 86 (7 назв. )
. - ISSN 1990-9349ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): ментализация -- рефлексивное функционирование -- ментальные репрезентации -- модус психической эквивалентности -- игровой модус -- рефлексивный модус -- психология детей -- психологи -- дети Аннотация: Рассмотрены идеи и понятия, предлагаемые П. Фонаги, для описания развития способности ребенка мыслить в терминах психических состояний.
Доп.точки доступа: Фонаги, Питер (британский психолог) \п.\ Найти похожие
|
16.
|
Фарих, Е. Н. (психолог). Опыт работы семейного психотерапевта в социальных условиях [Текст] / Е. Н. Фарих> // Журнал практического психолога. - 2009. - N 2 [Юбил : вып.]. - С. 161-166. - Библиогр.: с. 166 (1 назв. )
. - ISSN 1990-9349ББК 88.492 Рубрики: Психология Практическая (консультативная) психология Кл.слова (ненормированные): детско-родительские отношения -- психология детей -- психология взрослых -- психология родителей -- психология воспитателей -- родители -- воспитатели -- дети -- психотерапевты -- детские сады -- семейная терапия -- теория семейных систем -- нейтральность Аннотация: Представлен опыт работы семейного психотерапевта в детском саду.
Найти похожие
|
17.
| 159.922.7 Т 916
Тутышкин, И. П. За творческой работой [Текст] : (из переживаний одной детской души) / И. П. Тутышкин> // Развитие личности. - 2010. - № 3. - С. 168-185
. - ISSN 2071-9798ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): детское литературное творчество -- творчество детей -- психология детей -- дневники -- впечатления -- фантазия -- душевное развитие -- чувства -- эмоции Аннотация: Анализ душевного развития девочки, отраженный в ее дневниках и литературных произведениях.
Найти похожие
|
18.
| 159.923 Б 915
Бурменская, Г. В. Мировосприятие детей с разными типами привязанности к матери [Текст] / Г. В. Бурменская> // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2011. - N 2. - С. 21-35. - Библиогр.: с. 34-35 (23 назв. )
. - ISSN 0137-0936ББК 88.37 + 88.5 Рубрики: Психология Психология личности Социальная психология Кл.слова (ненормированные): привязанность к матери -- ПМ -- психология подростков -- психология детей -- возрастная психология -- мировосприятие -- самооценка -- самоотношение -- оптимизм -- пессимизм -- младший школьный возраст -- подростковый возраст -- становление личности -- личностное неблагополучие -- типология ПМ -- отношение к будущему Аннотация: В статье анализируется роль привязанности к матери (ПМ) в формировании отношения детей и подростков к окружающему миру и к себе. Показывается связь надежной/ненадежной ПМ подростков с особенностями их мировосприятия, в частности с общим эмоциональным отношением к семье, учителям, сверстникам, друзьям, школе, а также к будущему, стране, людям и миру в целом.
Найти похожие
|
19.
| 159.922.7 Б 354
Бебик, Марина (психолог; танце-терапевт; психодрама-терапевт). Обидно, да?! / М. Бебик> // Школьная библиотека. - 2013. - № 5. - С. 33-35 : 3 рис.
. - ISSN 1680-2748ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): обиды -- детские обиды -- чувства -- эмоции -- переживания -- психология детей -- дети Аннотация: Как ребенку пережить чувство обиды и освободиться от него.
Найти похожие
|
20.
| 159.922.7 В 180
Варга, Анна (психолог; психотерапевт). Месть, ты есть? / А. Варга> // Школьная библиотека. - 2013. - № 5. - С. 39-41 : 3 рис.
. - ISSN 1680-2748ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): месть -- детская месть -- чувства -- эмоции -- негативные чувства -- жестокость -- психология детей -- дети Аннотация: Ответы психолога на вопросы о детской мести.
Найти похожие
|
|
|