Библиотека Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского

Электронные ресурсы

Базы данных

Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Статьи из журналов: 2001-2014

Труды ОмГУ

История ОмГУ

Сводный каталог периодических изданий вузовских библиотек г.Омска

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=игровое пространство<.>)

Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12

1-10 11-12

791.43
В 191

Васильев, А.
Играть в идиота [Текст] / А. Васильев // Искусство кино. - 2003. - N9. - Догвиль . - ISSN 0130-6405

УДК

791.43

ББК 85.37
Рубрики: Искусство--Киноискусство
Кл.слова (ненормированные):
актерская техника -- датские кинорежиссеры -- жанры -- зарубежные фильмы -- игровое пространство -- кинорежиссеры -- мировое кино -- режиссеры -- рецензии -- фильмы -- художественно-игровое кино -- эпическое кино
Аннотация: Театральный российский режиссер Анатолий Васильев рассуждает о фильме датского кинорежиссера Ларса фон Триера "Догвиль".

Доп.точки доступа:
Триер, Л. фон

Найти похожие

Иньшакова, Е. Ю.
На грани элитарной и массовой культур [Текст] : К осмыслению "игрового пространства" русского авангарда / Е. Ю. Иньшакова // Общественные науки и современность. - 2001. - N1. - Библиогр.:с.174(20 назв.) . - ISSN 0869-0499
Рубрики: Культура--Историческая культурология
Кл.слова (ненормированные):
игровое пространство -- игровое сообщество -- массовая культура -- публика -- русский авангард -- соцреализм -- театрализация -- театральная игра -- элитарная культура
Аннотация: Статья посвящена русскому авангарду как культурно-историческому фенемену, который объясняется ,с одной стороны, необычным творчеством деятелей культуры,с другой стороны, влиянием массовой аудитории. Задача статьи - не просто поставить проблему коллизий массового и элитарного в культуре русского авангарда, но и попытаться найти ее научное объяснение с точки зрения современной культурологии.

Найти похожие

372.8
К 850

Крылов, В.
"Учиться капитализму настоящим образом" [Текст] / В. Крылов // Экономика в школе. - 2004. - N 4 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
профильные лагеря -- выездные лагеря -- игровая среда -- обучающая среда -- игры -- лекции -- консультации -- самостоятельная работа -- бизнес-лагеря -- социальные аниматоры -- социальные работники -- молодежная политика -- игровое пространство -- игровое обучение -- игровое моделирование -- методика игрового моделирования -- сюжетно-ролевые игры -- личностное развитие -- сюжеты -- роли -- макроигры -- деловые игры
Аннотация: О технологии проектирования и проведения выездных профильных лагерей для подростков и молодежи.

Найти похожие

Тубельский, А. Н.
Для чего и как мы учим: школа как система условий для развития индивидуальности ребенка и способности к самоопределению [Текст] / А. Н. Тубельский // Школьные технологии. - 2001. - N 6. - С. 27 - 38
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Россия, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
учебное пространство -- образовательный процесс -- игровое пространство -- правовое пространство
Аннотация: Предлагается вниманию вторая статья данного автора, в которой он продолжает анализ задач модернизации образования и возможного развития отечественной школы на основании своего многолетнего опыта в качестве директора Школысамоопределения

Найти похожие

Запорожец, И. Ю.
Специальная организация игровых пространств как условие оптимизации детско-родительских отношений и формирования эмоционального благополучия дошкольников [Текст] / Запорожец И. Ю. // Мир психологии. - 2009. - N 2. - С. 239-249. - Библиогр.: с. 249 (8 назв. )

УДК

^a159.923

ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
эмоциональная сфера -- игровое пространство -- взаимодействие -- дошкольники -- детско-родительские отношения -- самоутверждение -- тревожность -- социализация
Аннотация: В статье представлена актуальность проблемы отношений мира взрослых и мира ребенка, акцентировано внимание на важности развития личности ребенка в дошкольный период и на его социализации.

Найти похожие

Мацкевич, Ю.
История на старой даче [Текст] / Юлия Мацкевич ; беседовала Ксения Сергазина // Мир музея. - 2010. - N 8. - С. 31-35 : 8 фот.

УДК

^a069.1

^a069.4

ББК 79.103 + 79.14
Рубрики: Музейное дело. Музееведение
Работа музеев с посетителями
Организация музейного дела--Россия--Санкт-Петербург
Кл.слова (ненормированные):
музеи -- музейная педагогика -- образовательные программы -- музейные экспозиции -- историческое воспитание -- музейные программы -- интерактивные программы -- игровое пространство -- интервью
Аннотация: Особенности экспозиции и интерактивной образовательной программы Детского музейного центра по историческому воспитанию, филиала Музея политической истории России, помогают знакомить детей с этапами развития России в разных аспектах.

Доп.точки доступа:
Сергазина, К. \.\; Музей политической истории России \детский музейный центр по историческому воспитанию\Детский музейный центр по историческому воспитанию

Найти похожие

Филиппова, Е. В.
Исследование игры детей дошкольного возраста с проблемами в общении [Текст] / Е. В. Филиппова, Т. В. Пивненко // Психологическая наука и образование. - 2010. - N 3. - С. 80-88. - Библиогр.: с. 87 (10 назв. ) . - ISSN 1814-2052

УДК

^a159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
игра -- детские игры -- психологические границы -- дети дошкольного возраста -- непринимаемые сверстниками дети -- игровое пространство
Аннотация: Исследуется феноменология психологических границ "Я" и их нарушения у дошкольников в процессе игры.

Доп.точки доступа:
Пивненко, Т. В.

Найти похожие

39(4/9)
М 801

Морозов, Игорь Алексеевич (доктор исторических наук).
Игра как фактор формирования личности и определения жизненных стратегий в этнографических и этнокультурных контекстах [Текст] / И. А. Морозов, авт. И. С. Слепцова // Вестник Российского гуманитарного научного фонда. - 2011. - N 1 (62). - С. 16-24. - Библиогр.: с. 23-24 (8 назв. ) . - ISSN 1562-0484

УДК

39(4/9)

ББК 63.52
Рубрики: Этнология
Этнология современных народов
Кл.слова (ненормированные):
личность -- формирование личности -- факторы формирования личности -- игра -- игровые практики -- игровое лидерство -- игровое поведение -- игровые предпочтения -- игровой стиль -- стиль жизни -- игровой репертуар -- игровые установки -- игровые стратегии -- игровые взаимодействия -- этнические культуры -- русская игра -- этническое самосознание -- конфессиональное самосознание -- национальный характер -- игровое пространство -- игровые сооружения -- куклы -- пространство личности -- жизненные стратегии личности -- социокультурная адаптация
Аннотация: Проанализированы игровые факторы, оказывающие влияние на формирование личностных параметров индивида (игровой репертуар, игровые средства, игровой хронотоп), а также применение игрового поведения в качестве "стиля жизни". Исследованы проекции "пространства личности" в пространстве игры и процессы его изменения в онто- и филогенезе под влиянием игровых факторов.

Доп.точки доступа:
Слепцова, Ирина Семеновна

Найти похожие

159.9
А 674

Анисимов, О. С.
Проблема времени в игровом пространстве в контексте моделирования стратегий действия и самоорганизации [Текст] / О. С. Анисимов // Мир психологии. - 2011. - N 3. - С. 119-127. - Библиогр.: с. 127 (20 назв. )

УДК

159.9

ББК 88.3
Рубрики: Психология
Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
игра -- время -- пространство -- субъективное время -- игровое пространство -- моделирование -- самоорганизация -- стратегии действий -- течение времени
Аннотация: Именно субъективная воля сценариста создает "течение времени" вперед, вспять, приостанавливает время, конечно, относительно фиксированной модели. Но и целое цикла является модельным в игровом пространстве. Пространство не остается одним и тем же. Оно развертывается и свертывается, а игрок меняет не только масштабы и детализацию пространства, но и динамику пребывания в них, следовательно, и временные моменты.

Найти похожие

10.

159.922.7
З-332

Запорожец, И. Ю.
Формы и уровни саморазвития и самореализации ребенка на дистанции дошкольного периода онтогенеза [Текст] / И. Ю. Запорожец // Мир психологии. - 2012. - № 1. - С. 229-244. - Библиогр.: с. 244 (15 назв.)

УДК

159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
саморазвитие -- самореализация -- самоутверждение -- самость -- дошкольный возраст -- взаимодействие -- игровое пространство
Аннотация: В статье рассматриваются особенности развития растущего человека на этапе дошкольного детства, характер его социального созревания в рамках двух структурообразующих сторон этого процесса: саморазвития и самореализации. Подчеркивается, что формирование и установление в качестве рубежного для периода дошкольника уровня развития самости - позиции ребенка "Я сам", фиксирующей его потребность в самоутверждении, обеспечивает начало более сложноструктурируемого (чем часто определяется) осуществления процессов развития-саморазвития ребенка на дистанции дошкольного периода, развертывание его самости. Раскрывается роль развития отношений ребенка в этом процессе.

Найти похожие

11.

378
Р 489

Рзаева, Елена Ивановна (кандидат психологических наук; доцент кафедры педагогики и психологии детства).
Игровая компетентность как необходимое условие профессиональной деятельности воспитателя дошкольного образовательного учреждения / Е. И. Рзаева // Высшее образование сегодня. - 2013. - № 9. - С. 21-24 : фот. - Библиогр.: с. 24 (4 назв.) . - ISSN 1726-667X

УДК

ББК 74.58 + 74р + 74.1 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Педагогическое образование
   Дошкольная педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
будущие воспитатели -- будущие педагоги -- воспитатели дошкольных учреждений -- вузы -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- дети дошкольного возраста -- детские игры -- детские сады -- ДОУ -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- дошкольное образование -- дошкольные образовательные учреждения -- игровая деятельность -- игровая компетентность -- игровое пространство -- игры -- исследования -- опыт работы -- педагоги дошкольного образования -- педагогические вузы -- профессиональная деятельность -- руководство игровой деятельностью -- студенты -- сюжетно-ролевые игры -- экспериментальная работа
Аннотация: Рассмотрена проблема формирования у студентов педагогического вуза игровой компетентности для осуществления руководства игровой деятельностью детей дошкольного возраста.

Доп.точки доступа:
Шуйский филиал Ивановского государственного университета

Найти похожие

12.

371.3
Ш 672

Школьникова, М. В.
Условия формирования дидактического игрового пространства в начальной школе / М. В. Школьникова, авт. Э. М. Галямова = The Model of Didactic Play Space in an Elementary School // Наука и школа. - 2013. - № 6. - С. 60-64. - Библиогр.: с. 64 (7 назв.) . - ISSN 1819-463X

УДК

371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- начальная школа -- системно-деятельностный подход -- дидактическое игровое пространство -- дидактические игры -- образовательные технологии -- профессиональные компетенции -- познавательные компьютерные игры -- компьютерные игры -- младшие школьники -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- игровое пространство
Аннотация: Рассматривается дидактическое игровое пространство как совокупность объектов, комплексное использование которых удовлетворяет требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, в основе которого лежит системно-деятельностный подход.

Доп.точки доступа:
Галямова, Э. М.

Найти похожие

1-10 11-12

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)