Поисковый запрос: (<.>A=Бондаренко, С. М.$<.>) |
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8 |
1.
| 81 Б 811
Бондаренко, С. М. Самые трудные приставки (при- и пре [Текст] : Повторение в старших классах / С. М. Бондаренко> // Русская словесность. - 2001. - N2
. - ISSN 0868-9539ББК 81 Рубрики: Языкознание--Славянские языки Кл.слова (ненормированные): русский язык -- приставки -- методика преподавания -- диктанты -- правописание Аннотация: Приводятся примерные задания и диктанты на правописание этих сложных приставок
Найти похожие
|
2.
| 81 Б 811
Бондаренко, С. М. Между приставкой и корнем [Текст] / С. М. Бондаренко> // Русская словесность. - 2001. - N5
. - ISSN 0868-9539ББК 81 Рубрики: Языкознание--Славянские языки Кл.слова (ненормированные): разделительный твердый знак -- русский язык -- твердый знак -- методика преподавания -- приставки Аннотация: О правописании слов с разделительным твердым знаком
Найти похожие
|
3.
| 81 Б 811
Бондаренко, С. М. Трудные встречи корней и суффиксов [Текст] / С. М. Бондаренко> // Русская словесность. - 2002. - N1. - Библиогр.:С.53 (11 назв.)
. - ISSN 0868-9539ББК 81 Рубрики: Языкознание--Славянские языки Кл.слова (ненормированные): методика преподавания -- русский язык -- проверочные слова -- согласные непроизносимые -- грамматика Аннотация: В словах,при встрече корня и суффикса,может оказаться две,три,четыре и даже пять согласных букв рядом.Немудрено,что такие слова таят серьезную ошибкоопасность.Предлагаются задания для учащихся по подбору родственных проверочных слов,где бы эти согласные произносились
Найти похожие
|
4.
| + Б 811
Бондаренко, С. М. Использование пушкинских текстов в обучении русскому языку [Текст] / С. М. Бондаренко, Г. Г. Граник> // Русская словесность. - 2002. - N5
. - ISSN 0868-9539ББК + Рубрики: Литературоведение--Русская литература--Русский язык Кл.слова (ненормированные): анализ художественного текста -- грамматика -- методика преподавания -- поэзия -- русская литература Аннотация: Авторы статьи ищут такие возможности построения учебного материала на уроках русского языка , которые позволили бы сочетать грамматическую тренировку не только со знакомством с поэзией Пушкина, но и с её более глубоким восприятием и пониманием
Доп.точки доступа: Граник, Г.Г.; Пушкин, А.С. Найти похожие
|
5.
| 81.2Рус Б 811
Бондаренко, С. М. Изложения с продолжением, или сказки с досказками [Текст] / С. М. Бондаренко> // Русская словесность. - 2003. - N1
. - ISSN 0868-9539ББК 81.2Рус Рубрики: Языкознание--Русский язык Кл.слова (ненормированные): изложения школьные -- методика преподавания -- развитие речи -- русский язык Аннотация: Прежде чем научить детей думать, надо научить их придумывать. Именно для этой цели служат предлагаемые автором тексты, к которым дети добавляют свои ответы
Найти похожие
|
6.
| 372.8 Б 811
Бондаренко, С. М. Об "умственной механике" пунктуационной грамотности и образном мышлении [Текст] / С. М. Бондаренко> // Русский язык в школе. - 2002. - N4
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания предметов в школе Кл.слова (ненормированные): образное мышление -- преподавание русского языка -- русский язык в школе -- художественные тексты -- школьные предметы Аннотация: Предлагается несколько художественных текстов, использование которых способствует образному мышлению на уроках русского языка.
Найти похожие
|
7.
|
Бондаренко, С. М. Изложение с продолжением [Текст] / С. М. Бондаренко> // Русский язык в школе. - 2003. - N 6
. - ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): анализ текста -- изложение в школе -- изложение с продолжением (русский язык) -- незавершенный текст -- русский язык в школе Аннотация: Работа по самостоятельному завершению художественного текста после анализа предложенного учителем незавершенного текста на уроках русского языка.
Найти похожие
|
8.
| 372.8 М 695
Михеенкова, Ольга Григорьевна (учитель). Развитие образного мышления при изучении морфемики в V классе / О. Г. Михеенкова> // Русский язык в школе. - 2010. - N 7. - С. 26-29
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): смысловые морфемы -- поэмы -- учебники -- русский язык -- 5 класс -- воображение -- морфемика -- образное мышление -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- творческие задания -- уроки русского языка Аннотация: Опыт изучения темы "Строительная работа морфем" по учебнику Г. Г. Граник "Русский язык. 5 класс".
Доп.точки доступа: Лонгфелло, Генри (поэт); Граник, Г. Г.; Борисенко, Н. А.; Бондаренко, С. М. Найти похожие
|
|