Библиотека Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского

Электронные ресурсы

Базы данных

Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Статьи из журналов: 2001-2014

Труды ОмГУ

История ОмГУ

Сводный каталог периодических изданий вузовских библиотек г.Омска

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог (18)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Асмолов, А. Г.$<.>)

Общее количество найденных документов : 31
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-31

159.9
Б 902

Бугрименко, Елена Александровна.
V Юбилейные Эльконинские чтения [Текст] / Е. А. Бугрименко // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2004. - N 4. - Пятые Юбилейные Эльконинские чтения 5 Юбилейные Эльконинские чтения . - ISSN 0201-7385

УДК

159.9

001.89

ББК 88.3
Рубрики: Психология--Общая психология
Наука. Науковедение--Организация науки
Кл.слова (ненормированные):
2004 г. -- юбилеи -- чтения -- психологи -- российские психологи -- неклассическая психология -- выготскианская психология -- психология развития -- возрастная психология -- культурно-историческая психология -- развивающееся образование
Аннотация: О Пятых юбилейных Эльконинских чтениях, посвященных 100-летию со дня рождения выдающегося российского психолога Даниила Борисовича Эльконина, проходивших в Психологическом институте РАО в марте 2004 г.

Доп.точки доступа:
Эльконин, Даниил Борисович (1904-1984); Рубцов, В. В.; Зинченко, В. П.; Слободчиков, В. И.; Леонтьев, А. А.; Эльконин, Б. Д.; Асмолов, А. Г.; Обухова, Л. Ф.; Венгер, А. Л.; Тюков, А. А.; Психологический институт РАО; Юбилейные Эльконинские чтения

Найти похожие

88
А 905

Асмолов, А. Г.
Полифония личности А.Р.Лурия и гамбургский счёт в психологии [Текст] / А. Г. Асмолов // Вопросы психологии. - 2002. - N4. - Библиогр.:24 назв. . - ISSN 0042-8841

ББК 88 + 88.1
Рубрики: Психология--История психологии
Кл.слова (ненормированные):
культурно-историческая психология -- медиация -- полимотивация
Аннотация: Автор отдаёт дань памяти А.Р.Лурия,подчёркивая,что смыслообразующим мотивом его личности была культурно-историческая психология.

Найти похожие

159.9
А 905

Асмолов, А. Г.
Практическая психология и проектирование вариативного образования в России: от парадигмы конфликта - к парадигме толерантности [Текст] / А. Г. Асмолов // Вопросы психологии. - 2003. - N4. - Библиогр.:6 назв . - ISSN 0042-8841

УДК

159.9

ББК 88
Рубрики: Психология--Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
вариативное образование -- деятельность -- доверие -- конфликты -- личность -- практическая психология -- толерантность
Аннотация: В статье раскрываются методология и история проекта организации практической психологии образования в России. Выделяются три взаимодополняющих направления развития этой системы: психология как социальная практика образования, психология как методология конструирования вариативного образования; психология как идеология консолидации общества. Показано, что практическая психология образования изменила социальный статус психологической профессии в обществе и государстве. Обосновывается необходимость разработки парадигмы толерантности и социального доверия, реализуемой в федеральной программе "Формирование установок толерантного и профилактика экстремизма в российском обществе".

Найти похожие

159.9(09)
А 905

Асмолов, А. Г.
Вперед к Д.Б.Эльконину: неклассическая психология будущего [Текст] / А. Г. Асмолов // Вопросы психологии. - 2004. - N1. - Библиогр.:с.9 (12 назв.) . - ISSN 0042-8841

УДК

159.9(09)

ББК 88 + 88.3
Рубрики: Психология--История психологии
Кл.слова (ненормированные):
неклассическая психология -- личность -- развитие -- игра -- знак -- образование
Аннотация: Раскрывается роль рефлексии Д.Б.Элькониным культурно- исторической психологии как неклассической методологии современного познания. На основе анализа научных дневников Д.Б.Эльконина обосновывается идейное единство различных вариантов развития программы культурно-исторической психологии. Особое внимание уделено представлениям Д.Б.Эльконина о психологии личности, а также значению трудов Д.Б.Эльконина для преодоления глобального кризиса образования.

Перейти: www.voppsy.ru

Доп.точки доступа:
Эльконин, Д.Б.

Найти похожие

159.9(09)
А 905

Асмолов, А. Г.
Назад - к методологии психологии [Текст] / А. Г. Асмолов // Вопросы психологии. - 2004. - N 3 . - ISSN 0042-8841

УДК

159.9(09)

ББК 88
Рубрики: Психология--История психологии
Кл.слова (ненормированные):
методология -- культурно-историческая психология -- рецензии -- российская психология
Аннотация: Текст представляет собой отклик на статью А. В. Сурмавы.

Доп.точки доступа:
Сурмава, А. В.; Маркс, Карл

Найти похожие

159.95
А 905

Асмолов, А. Г.
Неодеятельностная парадигма в мышлении ХХI века: деятельность как существование (из доклада на международной конференции, посвященной 100-летию А.Н.Леонтьева [Текст] / А. Г. Асмолов // Мир психологии. - 2003. - N2 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

159.95

ББК 88.36
Рубрики: Психология--Психология деятельности
Кл.слова (ненормированные):
20 в. -- личность -- метапсихология -- сознание -- человеческая деятельность
Аннотация: Психология как наука о потоке целенаправленной деятельности, а тем самым как ведущая наука о человеке.

Доп.точки доступа:
Леонтьев, А.Н.

Найти похожие

159.9:316.6
А 905

Асмолов, А. Г.
Психологическая модель Интернет-зависимости личности [Текст] / А. Г. Асмолов, Н. А. Цветкова, А. В. Цветков // Мир психологии. - 2004. - N 1. - Библиогр.: С. 193 (24 назв. ) . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

159.9:316.6

159.9:616

ББК 88.5 + 88.48
Рубрики: Психология--Социальная психология--Медицинская психология
Кл.слова (ненормированные):
интернет -- интернет-зависимость -- расстройства психики -- психические расстройства -- средства массовой коммуникации -- аутизм -- социальный стресс -- информационный стресс
Аннотация: Психические расстройства, связанные с ростом информационной нагрузки.

Доп.точки доступа:
Цветкова, Н. А.; Цветков, А. В.

Найти похожие

159.923
А 905

Асмолов, А. Г.
Психоанализ самого себя (краткий ответ на полемическую статью В. М. Розина "Возможно ли целостное изучение личности? " [Текст] / А. Г. Асмолов // Мир психологии. - 2004. - N 4 . - ISSN XXXX-XXXX

УДК

159.923

ББК 88.37
Рубрики: Психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
номотетика -- неклассическая психология -- анализ личности -- личность -- монизм
Аннотация: Доктор психологических наук Александр Григорьевич Асмолов объясняет свою позицию в понимании личности как единства разнообразия.

Доп.точки доступа:
Розин, В. М.

Найти похожие

159.9(09)
Л 478

Леонтьева, А. А.
Юбилейные Эльконинские чтения [Текст] / А. А. Леонтьева, И. В. Пасечник, А. Г. Радковская // Психологический журнал. - 2004. - Т. 25, N 4 . - ISSN 0205-9592

УДК

159.9(09)

ББК 88.1
Рубрики: Психология--История психологии
Кл.слова (ненормированные):
2004 г. -- психологи -- научная деятельность -- детская психология
Аннотация: Обзор V Эльконинских чтений, посвященных 100-летию со дня рождения Даниила Борисовича Эльконина.

Доп.точки доступа:
Пасечник, И. В.; Радковская, А. Г.; Эльконин, Даниил Борисович психолог (психолог); Асмолов, А. Г.; Обухов, Л. Ф.; Венгер, А. Л.; Слободчиков, В. И.; Тюков, А. А.; Психологический институт РАО; Эльконинские чтения

Найти похожие

10.

159.923
С 785

Стахнева, Л. А.
Саморазвитие: миф или реальность? [Текст] / Л. А. Стахнева // Психология зрелости и старения. - 2004. - N 3. - Библиогр.: с. 36-37 (7 назв. ) . - ISSN 0236-4999

УДК

159.923

159.9:316.6

ББК 88.37
Рубрики: Психология--Психология личности --Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
20 в.- 21 в. -- психология личности -- актуализация личности -- детерминация развития -- саморазвитие личности -- самореализация -- развитие личности -- социальная психология -- экзистенциальная психология -- субъектность
Аннотация: Актуальность изучения проблемы. Направления современных исследований: функциональное, субъектно-целевое, системологическое. Закономерности и механизмы саморазвития. Взгяд философов-экзистенциалистов на развитие человека, его возможности. Процессы развития, саморазвития и самореализации, из взаимоотношения. Система актуальных потребностей, противоречия-движущая сила развития личности.

Перейти: http://gerontolog.da.ru

Доп.точки доступа:
Андреева, Г. М.; Бодалев, А. А.; Узнадзе, Д. Н.; Леонтьев, Д. А.; Сосновский, Б. А.; Ломов, Б. Ф.; Асмолов, А. Г.; Анцыферова, Л. И.; Адлер, А.; Юнг, К.; Маслоу, А.; Фрейд, З.; Хайдеггер, М.; Келли, Дж.; Роттер, Д.; Эллис, А.; Бек, А.

Найти похожие

11.

371.66:004.3
А 905

Асмолов, А. Г.
Психологическая модель Интернет-зависимости личности [Текст] / А. Г. Асмолов, Н. А. Цветкова, А. В. Цветков // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2004. - N 7. - Реф. на ст.: Асмолов А. Г., Цветкова Н. А., Цветков А. В. Психологическая модель Интернет зависимости личности // Мир психологии. 2004. N 1. С. 179-193 . - ISSN 1561-2449

УДК

371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
Интернет -- Internet -- Интернет-зависимость -- Интернет-зависимые расстройства -- психологические модели -- Интернет-коммуникации -- информационные стрессы -- коммуникативные расстройства -- информатизация -- психическое здоровье общества
Аннотация: Активное развитие новых технологий массовой коммуникации в последние годы породило возникновение новых типов психологических расстройств, одним из наиболее дискутируемым последствием нарастающей информатизации общества является интернет-зависимое расстройство.

Доп.точки доступа:
Цветкова, Н. А.; Цветков, А. В.

Найти похожие

12.

159.922.7
А 905

Асмолов, А. Г.
О роли символа в формировании эмоциональной сферы у младших школьников с трудностями развития психики. [Текст] / А. Г. Асмолов, А. В. Цветков // Вопросы психологии. - 2005. - N 1. - Библиогр.: с. 28 (22 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

159.922.7

ББК 88
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
символы -- знаки -- эмоции -- опосредствованная зрительно-предметная память -- произвольная регуляция деятельности -- коррекционно-развивающее обучение -- формирующее обучение
Аннотация: Исследуется формирования символа, понимаемого как интегративная структура включающая образный, когнитивный и эмоциональный компоненты, у детей 7-10 лет на примере опосредствованной зрительно-предметной памяти. Проблема символа расматривается в контексте более общей проблемы развития личности. Показана связь сформированности у ребенка произвольной регуляции психической деятельности и успешности овладения символическими средствами ребенком.

Доп.точки доступа:
Цветков, А. В.

Найти похожие

13.

373
А 90

Асмолов, А. Г.
Роль письменной речи в интеллектуальном и личностном развитии младших школьников [] / А. Г. Асмолов, А. В. Цветков // Мир психологии. - 2005. - N 2. - С. 217-221. - Библиогр.: с. 221-222 (15 назв. ) . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

373

159.922.7

ББК 88.8 + 74.2
Рубрики: Психология--Детская психология
Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
знаки; символы; знаковые системы; сигнификация; письменная речь; младшие школьники; компьютеры
Аннотация: Методы развития письменной речи у детей младшего школьного возраста.

Доп.точки доступа:
Цветков, А. В.

Найти похожие

14.

373
А 90

Асмолов, А. Г. (д-р психол. наук, проф.).
Образование России: от "культуры полезности" - к "культуре достоинства" [] / А. Г. Асмолов, А. М. Кондаков // Педагогика. - 2004. - N 7. - С. 3-11 . - ISSN 0869-561Х

УДК

373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
20 в. кон. -- модернизация образования; реформы образования; финансирование образования; вариативное образование; культура полезности; культура достоинства; коммуникационные технологии; информационные технологии; технологии образования
Аннотация: О тенденциях развития и реформах образования, о новых коммуникационных технологиях в российском образовании.

Доп.точки доступа:
Кондаков, А. М. (канд. геогр. наук)

Найти похожие

15.

УДК

373

16.

159.9(09)
А 90

Асмолов, А. Г.
Практическая психология и проектирование вариативного образования [Текст] : дайджест / А. Г. Асмолов // Психология обучения. - 2003. - N 12. - С. 6-8. - Полностью ст. опубл.: Вопросы психологии.- 2003.- N4.- С. 3-13. . - ISSN 1561-2457

УДК

159.9(09)

159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология--История психологии--СССР--Союз Советских Социалистических Республик--Россия
Кл.слова (ненормированные):
психология образования; практическая психология; вариативное образование; толерантность; консолидация общества; социализация личности; общественное развитие; культура достоинства; культура выживания; достоинство; выживание; психология выживания; психология жизни
Аннотация: Методология и история проекта организации практической психологии образования в России.

Найти похожие

17.

372.8
А 90

Асмолов, А. Г.
Роль письменной речи в интеллектуальном и личностном развитии младших школьников [Текст] : дайджест / А. Г. Асмолов, А. В. Цветков // Психология обучения. - 2006. - N 3. - С. 5-7. - Полностью ст. опубл.: Мир психологии.- 2005.- N2.- С. 217-221. . - ISSN 1561-2457

УДК

372.8

159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
письменная речь; интеллектуальное развитие; личностное развитие; младшие школьники; пространственная структура числа; образы-представления; предметные образы-представления; работа с текстом
Аннотация: Необходимость "ручного" письма для развития письменной речи и для освоения пространственной структуры числа, развития предметных образов-представлений через усвоение микроразличий в строении похожих букв.

Доп.точки доступа:
Цветков, А. В.

Найти похожие

18.

159.923
А 90

Асмолов, А. Г.
Познавательный эгоцентризм как механизм социального поведения [Текст] / А. Г. Асмолов, авт. Н. А. Пастернак // Вопросы психологии. - 2006. - N 2. - С. 98-103. - Библиогр.: с. 102-103 (10 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

159.923

ББК 88
Рубрики: Психология--Психология личности--Россия
Кл.слова (ненормированные):
познавательный эгоцентризм; способность действовать в уме; самопознание; самоподача; межличностные конфликты
Аннотация: В статье выявляются установки, которые используют испытуемые, обладающие разными уровнями развития способности действовать в уме, для познания партнера по общению. В ходе иследования, выяснилось, что при проявлении познавательного эгоцентризма в случае низкого уровня развития способности действовать в уме, доминирует операциональный уровень регуляции деятельности. Этот факт находит свое отражение в формировании индивидуального стиля деятельности, одной из особенностей которого является субъективизм в оценке других людей и результатов собственной деятельности.

Доп.точки доступа:
Пастернак, Н. А.

Найти похожие

19.

159.9:316.6
Р 47

Решетников, О. П.
Сущность и структура духовного климата образовательного учреждения [Текст] / О. П. Решетников // Прикладная психология и психоанализ. - 2006. - N 4. - С. 63-70. - Библиогр.: с. 70 (6 назв. ) . - ISSN 044-748X

УДК

159.9:316.6

ББК 88.5
Рубрики: Психология--Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
духовный климат; образовательные учреждения; общество; духовность; духовное общение; социальные группы; психологи; педагоги
Аннотация: О формировании духовного климата в различных социальных группах.

Доп.точки доступа:
Конт, О.; Лихачев, Б. Т.; Марьенко, И. С.; Сухомлинский, В. А.; Асмолов, А. Г.

Найти похожие

20.

159.9
Г 963

Гусельцева, М. С.
Парадигмы развития в психологии [Текст] / М. С. Гусельцева, авт. А. Г. Асмолов // Мир психологии. - 2007. - N 2. - С. 18-31. - Библиогр.: с. 31 (35 назв. ). - Мировоззренческие или философские парадигмы развитияИдея развития в психологии и общенаучные парадигмы развитияКультурно-историческая (культурно-деятельностная) парадигма развития . - ISSN XXXX-XXXX

УДК

159.9

ББК 88.3
Рубрики: Психология--Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
развитие -- синергетика -- парадигмы -- постнеклассическая парадигма -- постмодернистская парадигма
Аннотация: Цель статьи - посмотреть, как принцип развития толкуется в разных психологических школах и какие парадигмы развития представлены в современной психологии.

Доп.точки доступа:
Асмолов, А. Г.

Найти похожие

1-20 21-31

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)