Библиотека Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского

Электронные ресурсы

Базы данных

Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Статьи из журналов: 2001-2014

Труды ОмГУ

История ОмГУ

Сводный каталог периодических изданий вузовских библиотек г.Омска

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=структурные компоненты<.>)

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

Весна, Елена Борисовна (д-р психол. наук; профессор; зав. кафедрой).
Исследование структурных и содержательных компонентов картины мира лиц, переживших землетрясение [Текст] / Е. Б. Весна, А. А. Кулик // Высшее образование сегодня. - 2008. - N 8. - С. 46-52 : фот., рис. - Библиогр.: с. 52 (17 назв. ) . - ISSN 1726-667X

УДК

^a159.923

ББК 88.37
Рубрики: Психология, 2006-2008 гг.
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
исследования -- эмпирические исследования -- психология экстремальных ситуаций -- стихийные бедствия -- природные стихии -- экстремальные ситуации -- землетрясения -- картина мира -- изменение картины мира -- структурные компоненты -- содержательные компоненты -- образ мира -- психоэмоциональное состояние -- страхи -- адаптивность -- анализ данных -- респонденты
Аннотация: Эмпирическое исследование изменений в содержании и структуре картины мира личности под воздействием землетрясения.

Доп.точки доступа:
Кулик, Анастасия Андреевна (ст. преподаватель; аспирант)

Найти похожие

Новиков, А. М. (д-р пед. наук, проф.).
Обучение основам методологии [Текст] / А. М. Новиков, Д. А. Новиков // Педагогика. - 2009. - N 7. - С. 11-17 . - ISSN 0869-561Х

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
методология -- деятельность -- репродуктивная деятельность -- продуктивная деятельность -- компоненты деятельности -- структурные компоненты -- характеристики деятельности -- проекты -- классификации проектов -- типы проектов -- технологии -- организация деятельности -- структура методологии -- содержание образования -- обучение основам методологии
Аннотация: Раскрыто понятие "методология", как учение об организации деятельности. Рассмотрены основные структурные компоненты деятельности. Обоснована необходимость систематического изучения основ методологии в образовательных учреждениях.

Доп.точки доступа:
Новиков, Д. А. (д-р техн. наук, проф.)

Найти похожие

Уварина, Н. В.
Мониторинг самоактуализации младших школьников в творческой деятельности [Текст] / Н. В. Уварина // Стандарты и мoниторинг в образовании. - 2007. - N 6. - С. 24-27. - Библиогр.: с. 27 (4 назв. )

УДК

^a373

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
самоактуализация -- начальная школа -- структурные компоненты -- мониторинг -- творческая деятельность -- младшие школьники -- принципы образование -- самостоятельность -- воображение -- педагогический мониторинг
Аннотация: В условиях современной социально-экономической ситуации, изменившихся приоритетных целей и задач образования идея самоактуализации личности, развития творческих качеств и способностей учащихся приобретает особую актуальность и новые возможности. Приведены результаты исследования процесса самоактуализации младших школьников творческой деятельности. Рассмотрены принципы, цели и периоды мониторинга самоактуализация младших школьников.

Найти похожие

377
Х 159

Хайдаров, Ильнар Ильгизович (преподаватель специальных дисциплин).
Культура профессионального мышления техника машиностроительного профиля [Текст] / И. И. Хайдаров, Р. Д. Латипов, С. К. Савицкий // Высшее образование сегодня. - 2011. - N 8. - С. 43-46. - Библиогр.: с. 46 (7 назв. ) . - ISSN 1726-667X

УДК

377

377.5

ББК 74.5 + 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
техническое образование -- машиностроительный профиль -- техники машиностроительного профиля -- студенты -- выпускники -- профессиональное мышление -- культура профессионального мышления -- содержание понятий -- структурные компоненты -- исследования
Аннотация: Представлен анализ подходов к структуре и содержанию понятия "культура профессионального мышления". Исходя из результатов анализа и современных требований машиностроительной отрасли к профессиональному мышлению специалиста, определена культура профессионального мышления техника машиностроительного профиля.

Доп.точки доступа:
Латипов, Рустам Динфирович (преподаватель специальных дисциплин); Савицкий, Сергей Константинович (кандидат педагогических наук; доцент); Решетова, З. А.; Марков, А. С.; Карпов, А. В.; Абалкин, Л. И.; Лихолетов, В. В.; Хейне, П.; Кулюткин, Ю. М.; Чертоталова, К. Л.

Найти похожие

37.013
Н 312

Насипов, Артур Жабагиевич (кандидат физико-математических наук).
К модели формирования технологической культуры личности [Текст] / А. Ж. Насипов // Преподаватель XXI век. - 2010. - N 3, ч. 1. - С. 35-41. - Библиогр.: с. 41 (4 назв. ) . - ISSN 2073-9613

УДК

37.013

331.108
М 609

Миляева, Лариса.
Методика диагностики кадровой ситуации организации, реализующей активную кадровую политику [Текст] / Л. Миляева, авт. Д. Федоркевич // Человек и труд. - 2011. - С. 53-56, N 7. - 2. табл., 1 рис.

УДК

331.108

ББК 60.823.3
Рубрики: Социальное управление
Управление персоналом
Кл.слова (ненормированные):
кадровая ситуация -- кадровая политика -- параметры диагностики -- структурные компоненты
Аннотация: Авторская методика диагностики кадровой ситуации организации, реализующей активную кадровую политику: теоретическое обоснование и пример диагностики.

Доп.точки доступа:
Федоркевич, Денис

Найти похожие

37.013
С 647

Сопряженные образовательные системы: модели, структура, возможности / А. А. Остапенко [и др.] // Школьные технологии. - 2012. - № 6. - С. 41-59. - Библиогр. в сносках

УДК

37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогические системы -- теория педагогических систем -- образовательные системы -- теория образовательных систем -- педагогические процессы -- структурные компоненты -- функциональные компоненты -- педагогические комплексы -- сопряженные образовательные системы -- учебные комплексы -- модели образовательных систем -- профессиональное педагогическое образование -- педагогическое образование -- подготовка педагогов -- будущие педагоги -- лицей-вуз -- организационно-педагогические условия -- религиозное образование -- подготовка катехизаторов -- одаренные дети -- трудные дети -- трудные подростки -- социально-педагогические системы -- дополнительное образование
Аннотация: В статье рассматриваются этапы развития теории педагогических систем, а также педагогические возможности различных вариантов реализации идей сопряженной образовательной системы в условиях профессионального, религиозного и дополнительного образования.

Доп.точки доступа:
Остапенко, А. А. (доктор педагогических наук; профессор); Мишарева, Н. Ю.; Паскевич, Н. Я.; Ткач, Д. С. (кандидат педагогических наук); Касатиков, А. А. (протоиерей; кандидат педагогических наук); Хагуров, Т. А. (доктор социологических наук; профессор); Кузьмина, Нина Васильевна (российский педагог; психолог ; 1923-)

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)