Электронные ресурсы

Базы данных


Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=содержательный анализ<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.


    Корнющенко, Д. И.
    Наброски к роману Александра Кацуры [Текст] / Д. И. Корнющенко // Вестник Российского философского общества. - 2008. - N 1 (45). - С. 140-143. - Рец. на кн.: Кацура А. Наброски к теории чудес / А. Кацура.- М., Радуга, 2007.- 576 с. . - ISSN 1606-6251
ГРНТИ
УДК
ББК 60.02
Рубрики: Социальная философия
   Общество как социальная реальность

Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- романы -- содержательный анализ
Аннотация: О философско-религиозно-политическом романе, основной проблематикой которого, по мнению автора рецензии, является соотношение интеллигенции и власти.


Доп.точки доступа:
Кацура, Александр (канд. филос. наук) \а. В.\

Найти похожие

2.


    Истомина, И. П.
    Формирование рефлексивных компонентов математического мышления у младших школьников в процессе работы над сюжетными арифметическими задачами [Текст] / Истомина И. П., Свешникова Е. М. // Психология обучения. - 2007. - N 9. - С. 35-42. - Библиогр: с. 42 (8 назв. ) . - ISSN 1561-2457
УДК
ББК 88.8 + 74.26
Рубрики: Психология
   Детская психология

   Образование. Педагогика

   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение математике -- школьные дисциплины -- младшие школьники -- математическое мышление -- рефлексия -- детская рефлексия -- арифметические задачи -- сюжетные арифметические задачи -- содержательный анализ
Аннотация: Психолого-педагогические аспекты формирования рефлексивных компонентов математического мышления школьников. Результаты диагностик выявления уровня развития содержательного анализа, планирования и детской рефлексии. Задания, способствующие развитию рефлексии младших школьников на уроках математики.


Доп.точки доступа:
Свешникова, Е. М.

Найти похожие

3.
371
М 621


    Минова, М. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Студент или будущий учитель [Текст] : технология содержательного анализа / М. В. Минова, авт. Л. Н. Лохман // Образовательные технологии. - 2011. - № 4. - С. 88-92 : 1 табл.
УДК
ББК 74р + 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогические лицеи -- подготовка учителей музыки -- учителя музыки -- обучение студентов-педагогов -- профессиональные компетенции -- художественно-творческие процессы -- анализ музыкальных произведений -- содержательный анализ -- музыкальная выразительность -- умение слушать музыку -- восприятие музыки
Аннотация: Внедрение новых образовательных стандартов особенно актуализировало вопрос о формировании профессиональных компетенций у студентов. Однако новые требования не снимают ранее стоявших задач - освоение специальных знаний. Как не потерять накопленное и соответствовать новым требованиям? Как учить не студента, а будущего учителя?


Доп.точки доступа:
Лохман, Л. Н. (методист)

Найти похожие

4.
159.922.7
Л 613


    Липкина, О. В.
    Развитие математического мышления младших школьников посредством работы над текстовыми арифметическими задачами [Текст] / О. В. Липкина, авт. Л. И. Рыкалина // Психология обучения. - 2009. - N 2. - С. 38-43. - Библиогр.: с. 42-43 (10 назв. ) . - ISSN 1561-2457
УДК
ББК 88.8 + 74.26
Рубрики: Психология
   Образование. Педагогика

   Методика преподавания учебных предметов

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
математическое мышление -- текстовые задачи -- арифметические задачи -- содержательный анализ -- мыслительный процесс -- самосознание -- вспомогательная модель -- графическая модель
Аннотация: Особенности развития математического мышления младших школьников посредством работы над текстовыми арифметическими задачами.


Доп.точки доступа:
Рыкалина, Л. И.

Найти похожие

5.
372.8
Л 379


    Левушкина, Ольга Николаевна (кандидат педагогических наук).
    Местоимения и "правда спорящих сторон" : (лингвокультурологическая характеристика стихотворения в прозе И. С. Тургенева "Мои деревья". Х класс) / О. Н. Левушкина, авт. Е. В. Заяц // Русский язык в школе. - 2012. - № 10. - С. 10-14, 65 : табл. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
функции местоимений -- содержательный анализ -- русский язык -- общеобразовательная школа -- русские писатели -- лингвостилистический анализ -- уроки русского языка -- преподавание русского языка -- уроки словесности -- 10 класс -- анализ текстов -- обучение русскому языку -- стихотворения в прозе -- культурологический анализ
Аннотация: Основа данного урока - комплексный анализ текста.


Доп.точки доступа:
Заяц, Елена Викторовна (учитель); Тургенев, Иван Сергеевич (русский писатель)

Найти похожие

6.
01
Т 411


    Тимина, Марина Владимировна.
    Интент-анализ текстовой информации в справочно-библиографическом обслуживании читателей / М. В. Тимина // Библиотековедение. - 2013. - № 1. - С. 45-50 : 1 фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 49-50 (12 назв.) . - ISSN 0869-608Х
УДК
ББК 78.5
Рубрики: Библиотечное дело
   Библиографоведение

Кл.слова (ненормированные):
библиография -- библиографическое исследование -- интенция -- интент-анализ -- документы -- содержательный анализ -- авторский смысл -- психолингвистика
Аннотация: Характеризуется развитие содержательных методов библиографии. Обосновывается использование интент-анализа в различных процессах библиографической деятельности. Для разработки специализированной методики интент-анализа, пригодной в справочно-библиографическом обслуживании читателей, выделены основные источники интенций, составлен их словарь. Отмечается необходимость сокращенной экспресс-методики, полезной библиографам научных и публичных библиотек, выполняющих запросы разного типа в условиях дефицита времени.


Найти похожие

7.
37.013
N 24


    Nascimento, Carolina Picchetti.
    Educational research based on the cultural-historical theory: reflections on physical education subject matter analysis / C. P. Nascimento = Содержательный анализ физического воспитания: педагогическое исследование в культурно-исторической традиции // Культурно-историческая психология. - 2014. - № 1. - С. 113-117. - Библиогр.: с. 117 (11 назв.) . - ISSN 1816-5435
УДК
ББК 74.00 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
физическое воспитание -- педагогические исследования -- культурно-исторические традиции -- культурно-исторические концепции -- теоретические понятия -- философские традиции -- содержательный анализ -- исторический анализ -- развивающее обучение
Аннотация: В настоящей работе обсуждается специфическое действие, тесно связанное с культурно-исторической традицией и развивающим обучением. В ходе педагогического исследования, выполненного в культурно-исторической традиции, проведен содержательный анализ физического воспитания как учебной дисциплины.


Доп.точки доступа:
Международный летний университет для аспирантов и молодых ученых ISCAR (3 ; )

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)