Библиотека Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского

Электронные ресурсы

Базы данных

Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Статьи из журналов: 2001-2014

Труды ОмГУ

История ОмГУ

Сводный каталог периодических изданий вузовских библиотек г.Омска

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=игровое моделирование<.>)

Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9

74.2
К 643

Конжин, И. Р.
Игровой досуг для старшеклассников [Текст] / И. Р. Конжин // Школьные технологии. - 2001. - N4

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
20 в. -- игровое моделирование -- имитационная игра -- рыцарский турнир -- творческий конкурс
Аннотация: Автор рекомендует методические разработки проведения игрового досуга

Найти похожие

372.8
К 850

Крылов, В.
"Учиться капитализму настоящим образом" [Текст] / В. Крылов // Экономика в школе. - 2004. - N 4 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
профильные лагеря -- выездные лагеря -- игровая среда -- обучающая среда -- игры -- лекции -- консультации -- самостоятельная работа -- бизнес-лагеря -- социальные аниматоры -- социальные работники -- молодежная политика -- игровое пространство -- игровое обучение -- игровое моделирование -- методика игрового моделирования -- сюжетно-ролевые игры -- личностное развитие -- сюжеты -- роли -- макроигры -- деловые игры
Аннотация: О технологии проектирования и проведения выездных профильных лагерей для подростков и молодежи.

Найти похожие

159.923
Б 280

Баташев, А. Р.
Моделирование социальной деятельности в подростковом возрасте [Текст] / А. Р. Баташев // Мир психологии. - 2007. - N 4. - С. 26-37. - Библиогр.: с. 37 (8 назв. ). - Игровое моделирование социальной ситуацииДинамика смысловых конструкторов в процессе освоения социальных ролейМоделирование социальных отношений в ролевой игре и трансформация смысловых конструкторовЗаключение

УДК

159.923

ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
подростки -- социальная действительность -- самодетерминация -- игровое моделирование -- социальные ситуации -- социальные роли -- ролевые игры
Аннотация: Выводы которые сделаны в статье обосновывают потребность подростка в опыте успешного преодоления ролевых кризисов для создания смысловой основы утверждения себя в социуме. Кризисы социальной роли, отражающие противоречие роли личностным ценностям, смысложизненным ориентациям, сопутствуют человеку на протяжении всей его жизни, а умение их разрешить закладывается в основном в подростковом возрасте.

Найти похожие

Митяев, Дмитрий Аркадьевич (президент ООО "Центр системного прогнозирования").
О динамике саморазрушения мировой финансовой системы. Сценарии и стратегии [Текст] / Дмитрий Митяев // Экономические стратегии. - 2009. - N 4. - С. 36-45 : 6 фот. - Продолж. Начало в N 1. - Примеч.: с. 45 . - ISSN 1680-094X

УДК

^a336.0/.5

ББК 65.261
Рубрики: Экономика
Финансовая система
Кл.слова (ненормированные):
финансовые системы -- мировая финансовая система -- саморазрушение финансовых систем -- ресурсно-силовой капитализм -- посткапитализм -- валютно-товарные зоны -- глокализация -- игровое моделирование -- распад мировой системы -- бенефициары -- финансовый капитализм -- корпорации
Аннотация: О посткризисных режимах экономики России (в зависимости от выбора сценария) и режиме сохранения мировой системы капитализма в ресурсно-силовом варианте. В рамках игрового моделирования показано, как могло бы выглядеть заседание правления одной крупной государственно-частной сырьевой корпорации в 2015 году. О режиме "глокализации". Рассмотрен вариант распада мировой финансовой системы на ряд валютно-товарных зон и режим полного "сноса системы" (после капитализма).

Найти похожие

Фоминых, Мария Вячеславовна (ассистент).
Игровое моделирование в процессе развития педагогических способностей студентов [Текст] : из опыта работы в высшей школе / М. В. Фоминых // Высшее образование сегодня. - 2010. - N 7. - С. 73-74 : фот. - Библиогр.: с. 74 (4 назв. ) . - ISSN 1726-667X

УДК

^a378

^a371

^a371.3

ББК 74.58 + 74р + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Педагогическое образование
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- педагогическое образование -- высшая школа -- высшие учебные заведения -- вузы -- педагогические вузы -- будущие учителя -- студенты -- способности -- педагогические способности -- методы обучения -- игровое моделирование -- игры -- ролевые игры -- деловые игры -- тренинговые упражнения -- Баскет-метод -- дидактический процесс -- опыт работы
Аннотация: Рассмотрена трехуровневая система заданий для развития педагогических способностей студентов, разработанная с использованием игрового моделирования. Описаны условия организации дидактического процесса, ориентированного на развитие педагогических способностей студентов посредством игрового моделирования.

Найти похожие

378
Х 159

Хайрутдинова, Регина Рафаиловна (старший преподаватель).
Модель формирования профессиональной компетентности юристов средствами деловых игр [Текст] / Р. Р. Хайрутдинова // Высшее образование сегодня. - 2011. - N 5. - С. 53-58 : фот., рис. - Библиогр.: с. 58 (3 назв. ) . - ISSN 1726-667X

УДК

378

371.3

ББК 74.58 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- юридическое образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- студенты -- будущие юристы -- юристы -- компетентностный подход -- профессиональная компетентность -- профессиональная деятельность -- учебные деловые игры -- деловые игры -- учебные игры -- игры -- игровое моделирование -- моделирование -- модель (понятие) -- модели формирования компетентности -- компетентностные модели
Аннотация: Определения понятия "модель"; принципы организации игрового моделирования. Компетентностная модель формирования будущего юриста средствами учебных деловых игр. Уровни и критерии сформированности профессиональной компетентности будущего юриста.

Найти похожие

372.8
К 270

Карташова, В. Н. (доктор педагогических наук).
Краеведение на уроках английского языка [Текст] / В. Н. Карташова, авт. Е. А. Исаев // Иностранные языки в школе. - 2011. - N 1. - С. 46-49. - Библиогр.: с. 49 (2 назв. ) . - ISSN 0130-6073

УДК

372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- игровое моделирование -- иностранные языки -- иноязычное образование -- краеведение -- краеведческий материал -- обучение -- патриотизм
Аннотация: Изучение краеведческого материала на уроках иностранного языка повышает у учащихся интерес к истории, традициям своего края, расширяет их кругозор, формирует такие качества, как активность и ответственность за будущее своей родины.

Доп.точки доступа:
Исаев, Е. А.

Найти похожие

336.7
Л 126

Лабскер, Л. Г. (кандидат физико-математических наук).
Формирование приоритетной очередности кредитования банком корпоративных заемщиков по синтетическому критерию Вальда-Сэвиджа [Текст] / Л. Г. Лабскер, Н. А. Ященко, А. В. Амелина // Финансы и кредит. - 2012. - № 38. - С. 31-41 : диагр. - Библиогр.: с. 41 (19 назв. ) . - ISSN 2071-4688

УДК

336.7

ББК 65.262
Рубрики: Экономика
Кредитно-денежная система
Кл.слова (ненормированные):
банковское кредитование -- Вальда-Сэвиджа критерий -- игровое моделирование -- корпоративные заемщики -- критерий Вальда-Сэвиджа -- прибыль предприятия -- приоритетность кредитования
Аннотация: В статье для решения задачи формирования приоритетной последовательности кредитования банком потенциальных корпоративных заемщиков в условиях неблагоприятной неопределенности применена теоретико-игровая модель "Игра с природой", в которой оптимальность стратегий определяется с совместной точки зрения выигрышей и рисков на основе введенного в рассмотрение синтетического критерия Вальда-Сэвиджа.

Доп.точки доступа:
Ященко, Н. А. (доцент); Амелина, А. В.

Найти похожие

37.015
С 456

Скромное обаяние педагогики // Высшее образование сегодня. - 2012. - № 6. - С. 25-39 : фот. - Библиогр.: с. 29 (6 назв.), с. 39 (10 назв.). - Введение к размышлениям о качестве педагогического образования / В. Д. Шадриков . - ISSN 1726-667X

УДК

ББК 74.03 + 74.2 + 74р + 74.58 + 74.202 + 88.4
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования
   Общеобразовательная школа
   Педагогическое образование
   Высшее профессиональное образование
   Теория и методика обучения
   Психология
   Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
монографии -- учебные пособия -- дидактика -- модернизация школы -- школа будущего -- новая школа -- национальные образовательные инициативы -- образовательные инициативы -- обучение и воспитание -- воспитание и обучение -- индивидуализация обучения -- совместная деятельность -- деятельность -- качество педагогического образования -- научная психология -- педагогическая психология -- высшее образование -- высшая школа -- педагогика высшей школы -- психология высшей школы -- высшие учебные заведения -- вузы -- преподаватели вузов -- студенты -- педагогические технологии -- технологии обучения -- технология модульного обучения -- модульное обучение -- технология знаково-контекстного обучения -- знаково-контекстное обучение -- знаковые системы -- контекстное обучение -- технология игрового обучения -- игровое обучение -- игровые технологии -- деловые игры -- игровое моделирование -- моделирование
Аннотация: Приведены публикации фрагментов новых книг по педагогике: введение к книге В. Д. Шадрикова "Качество педагогического образования", в котором рассмотрены вопросы построения дидактики новой школы, и одна из глав книги Ф. В. Шарипова "Педагогика и психология высшей школы", в которой представлены сущность и особенности технологий обучения в высшей школе.

Доп.точки доступа:
Шадриков, Владимир Дмитриевич (доктор психологических наук; профессор; академик РАО; директор) \авт.\; Шарипов, Фанис Вагизович (доктор педагогических наук; профессор кафедры социологии и социальных технологий) \авт.\; Шадриков, Владимир Дмитриевич (доктор психологических наук; профессор; академик РАО; директор Института содержания образования Национального исследовательского университета "Высшая школа экономики"); Шарипов, Фанис Вагизович (доктор педагогических наук; профессор кафедры социологии и социальных технологий Уфимского государственного авиационного технического университета); Коменский, Ян Амос (чешский педагог; писатель ; 1592-1670); Пирогов, Николай Иванович (хирург ; 1810-1881); Давыдов, Василий Васильевич (психолог ; 1930-1998)

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)