Электронные ресурсы

Базы данных


Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=оптимизация обучения<.>)
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-14 
1.
372.8
С 602


    Соловова Е, Н.
    Разработка авторских прoграмм и курсов [Текст] / Н. Соловова Е // Иностранные языки в школе. - 2004. - N 4 . - ISSN XXXX-XXXX
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
средняя школа -- иностранные языки -- авторские программы -- оптимизация обучения
Аннотация: Авторские программы и курсы как средство оптимизации и индивидуализации непрерывного языкового образования, эффективности управления учебным процессом.


Найти похожие

2.
371
Б 230


    Бандуристый, Ф. Ф.
    Проблема оптимального обучения художественному проектированию на ХГФ [художественно-графическом факультете] педвузов и ее актуальность [Текст] / Ф. Ф. Бандуристый // Школьные технологии. - 2004. - N 1 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
художественное проектирование -- оптимизация обучения -- обучение -- педвузы -- педагогические вузы -- учитель рисования -- ИЗО -- изобразительное искусство -- подготовка учителя -- электронные версии журнала
Аннотация: Рассмотрены проблемы специальной подготовки учителя ИЗО в педвузах.


Найти похожие

3.
371
Б 230


    Бандуристый, Ф. Ф.
    Проблема оптимального обучения художественному проектированию на ХГФ [художественно-графическом факультете] педвузов и ее актуальность [Текст] / Ф. Ф. Бандуристый // Школьные технологии. - 2004. - N 1 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
художественное проектирование -- оптимизация обучения -- обучение -- педвузы -- педагогические вузы -- учитель рисования -- ИЗО -- изобразительное искусство -- подготовка учителя -- электронные версии журнала
Аннотация: Рассмотрены проблемы специальной подготовки учителя ИЗО в педвузах.


Найти похожие

4.
372.8
Т 821


    Туленкова, З. Р.
    Учет половых различий школьников в процессе оптимизации их обучения [Текст] / З. Р. Туленкова // Образование в современной школе. - 2008. - N 8. - С. 17-20
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- школьники -- методические материалы -- задания -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- половые различия -- конспекты -- педагогический опыт -- оптимизация обучения -- уроки русского языка -- учет половых различий -- группы слов -- родо-видовые группы слов
Аннотация: Конспект урока по теме "Родо-видовые группы слов", в содержании и методики которого отражен учет половых особенностей детей.


Найти похожие

5.


    Комарова, Ю. А.
    Использование современного песенного материала в обучении иностранным языкам учащихся старших классов [Текст] / Ю. А. Комарова, А. Бирюлина // Иностранные языки в школе. - 2008. - N 4. - С. 41-46 . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- обучение -- старшие классы -- оптимизация обучения -- наглядность музыкальная -- музыкальная наглядность -- песенный материал -- материал песенный
Аннотация: Разнообразные формы музыкальной наглядности как активное средство оптимизации всей образовательной деятельности учащихся.


Доп.точки доступа:
Бирюлина, А.

Найти похожие

6.


    Фирстов, Виктор Егорович (канд. физ. -мат. наук; доцент).
    О преподавании математики на гуманитарных направлениях и специальностях вузов [Текст] / В. Е. Фирстов // Высшее образование сегодня. - 2009. - N 2. - С. 82-84. - Библиогр.: с. 84 (7 назв. ) . - ISSN 1726-667X
УДК
ББК 74.58 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- гуманитарные специальности -- гуманитарные направления -- гуманитарное образование -- математический контент -- математическая подготовка -- преподавание математики -- математика -- обучение математике -- оптимизация обучения -- содержание обучения
Аннотация: Проблема преподавания математики гуманитариям; концепции формирования содержания обучения математике в гуманитарной сфере.


Найти похожие

7.


    Подковырова, В. Н.
    Основы педагогического дизайна. Трактовка понятия "педагогический дизайн" [Текст] / В. Н. Подковырова // Школьные технологии. - 2008. - N 6. - С. 40-45. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
педагогический дизайн -- дизайн в педагогике -- цифровые образовательные ресурсы -- образовательные ресурсы -- учебные материалы -- оптимизация обучения -- элективные курсы -- факультативы
Аннотация: Дано определение понятия "педагогический дизайн", которое рассмотрено как процесс, как дисциплина, как наука и как реальность.


Найти похожие

8.


    Блинов, Павел Николаевич (доцент; декан).
    Принципы оптимизации обучения инженера профессиональным дисциплинам в системе многоуровневого образования [Текст] / П. Н. Блинов, О. Ф. Пиралова // Высшее образование сегодня. - 2010. - N 7. - С. 71-72 : фот. - Библиогр.: с. 72 (3 назв. ) . - ISSN 1726-667X
УДК
ББК 74.58 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- инженерно-технические вузы -- технические вузы -- инженерное образование -- будущие инженеры -- инженеры -- многоуровневое образование -- профессиональные дисциплины -- оптимизация обучения -- компетентностный подход
Аннотация: Рассмотрена проблема модернизации высшего инженерного образования путем его оптимизации. Выделены принципы оптимизации профессионального обучения инженеров в технических вузах.


Доп.точки доступа:
Пиралова, Ольга Федоровна (доцент)

Найти похожие

9.


    Пиралова, Ольга Федоровна (доцент).
    Сущность оптимизации профессионального обучения [Текст] / О. Ф. Пиралова // Высшее образование сегодня. - 2010. - N 9. - С. 73-75. - Библиогр.: с. 75 (13 назв. ) . - ISSN 1726-667X
УДК
ББК 74.58 + 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- инженерное образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- инженерно-технические вузы -- технические вузы -- подготовка инженеров -- инженеры -- профессиональное обучение -- оптимизация обучения -- образовательный процесс -- педагогический процесс -- процессуальность -- управление оптимизацией -- субъекты образовательного процесса -- управляющие субъекты -- альтернативность -- рациональность -- исследования
Аннотация: Теоретические аспекты оптимизации обучения студентов инженерно-технических вузов. Сущностные характеристики процесса оптимизации обучения.


Найти похожие

10.
378
П 330


    Пиралова, Ольга Федоровна (кандидат технических наук; доцент).
    Оптимизация профессионального обучения студентов в условиях инженерно-технического вуза [Текст] / О. Ф. Пиралова // Высшее образование сегодня. - 2011. - N 6. - С. 48-50. - Библиогр.: с. 50 (4 назв. ) . - ISSN 1726-667X
УДК
ББК 74.58 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- инженерно-технические вузы -- технические вузы -- инженерное образование -- будущие инженеры -- инженеры -- профессиональная подготовка -- профессиональное обучение -- оптимизация профессионального обучения -- оптимизация обучения -- критерии оптимизации обучения -- студенты -- компетентности -- профессиональная компетентность -- неосознанная некомпетентность -- осознанная некомпетентность -- неосознанная компетентность -- осознанная компетентность -- профессиональное самосознание -- профессиональная деятельность
Аннотация: Рассмотрен процесс оптимизации профессионального обучения в высшем учебном заведении на примере инженерного образования. Приведены стадии становления профессиональной компетентности инженера.


Найти похожие

 1-10    11-14 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)