Электронные ресурсы

Базы данных


Электронный каталог - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Труды ОмГУ (61)История ОмГУ (23)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Кукин, Георгий Петрович$<.>)
Общее количество найденных документов : 29
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-29 
1.
   Ч426.24
   Е 455


    Екимова, Марина Алексеевна.
    Задачи на разрезание / М. А. Екимова, Г. П. Кукин. - М. : МЦНМО, 2002. - 118, [1] с. : рис. ; 21 см. - (Секреты преподавания математики). - Библиогр.: с. 118. - 2000 экз.. - ISBN 5-94057-051-8 : 45.00 р., 120.00 р.
Есть автограф: Экз. 376764 : Екимова, Марина Алексеевна
ГРНТИ
ББК Ч426.24я41
Рубрики: Математика--Методика преподавания в общеобразовательной школе

Держатели документа:
Омский государственный университет. Библиотека : Омск-77 Пр. Мира, 55 А

Доп.точки доступа:
Кукин, Георгий Петрович
Экземпляры всего: 2
ДФ (1), ЕА (1)
Свободны: ДФ (1), ЕА (1)
Найти похожие

2.
   Ч31
   Н 340


    Наука образования : сб. науч. ст. / Ом. гос. пед. ун-т. - Омск : Изд-во ОмГПУ, 1999 - .
   Вып. 17 / [Редсовет: Н. В. Чекалева (отв. ред.) и др.]. - 1999. - 288 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - 200 экз.. - ISBN 5-8268-0307-X : 33.53 р.
    Содержание:
Чуркин, К. А. К вопросу о построении модели кадрового обеспечения развивающихся образовательных систем / К. А. Чуркин. - С .5-13
Чекалева, Н. В. Теоретические основы высшего учебно-методического обеспечения профессионального образования / Н. В. Чекалева. - С .14-25
Чекалева, Н. В. Учебно-методический комплекс: в высшем профессиональном образовании / Н. В. Чекалева. - С .25-37
Дука, Н. А. Теоретические основы инновационного обучения / Н. А. Дука. - С .37-43
Зайко, Т. И. Проблемы современного высшего технического образования / Т. И. Зайко. - С .42-46
Полуйкова, С. Ю. Образовательная среда факультета. Сущность и структура / С. Ю. Полуйкова. - С .47-51
Никишина, Г. В. Теоретические подходы к созданию образовательной системы педагогического профиля в школе-лицее / Г. В. Никишина. - С .51-61
Шубина, М. П. Образование, наука, повседневность / М. П. Шубина. - С .61-66
Щербаков, В. П. Психическое состояние школьников в традиционной и развивающей системах обучения / В. П. Щербаков, А. М. Федосеева. - С .69-74
Гундырева, Н. Л. Проблема педагогической поддержки избирательных отношений подростков / Н. Л. Гундырева. - С .74-79
Белякова, Н. В. Причинно-следственная систематизация причин школьной дезадаптации как основа комплексного подхода к ее предупреждению / Н. В. Белякова. - С .79-85
Бойкова, С. В. Создание программы развития школы-интерната как условие социальной адаптации ребенка из неблагополучной семьи / С. В. Бойкова. - С .86-92
Васильева, Т. А. Особенности развития личности студента в вузе / Т. А. Васильева. - С .92-102
Синицына, Г. П. Психолого-андрагогические основы обучения взрослых / Г. П. Синицына. - С .103-106
Гаврилина, Е. Б. Самостоятельная работа и самостоятельность / Е. Б. Гаврилина. - С .107-111
Гаврилина, Е. Б. Самостоятельная деятельность как особый вид учебной деятельности / Е. Б. Гаврилина. - С .112-117
Еланцева, С. А. История и современность: проблема полового воспитания детей дошкольного возраста / С. А. Еланцева. - С .117-124
Чуркина, Н. И. Теория и практика демократического образования: (Анализ взглядов И. Д. Фрумина) / Н. И. Чуркина. - С .127-133
Квитков, М. Г. Проблемы молодежного движения в государственной молодежной политике / М. Г. Квитков. - С .133-140
Дука, Н. А. Анализ инновационной деятельности образовательных учреждений / Н. А. Дука. - С .140-147
Грязнова, Н. Б. Использование практических данных о результатах формирующейся учебной деятельности учащихся классов развивающего обучения в подготовке будущего учителя / Н. Б. Грязнова. - С .147-151
Широбоков, С. Н. Система консультирования в процессе подготовки к профессиональной деятельности в вузе: (На примере изучения опыта США) / С. Н. Широбоков. - С .151-154
Сальникова, О. М. Некоторые интегративные подходы к содержанию образования в зарубежной педагогике / О. М. Сальникова. - С .154-159
Проценко, Л. В. Роль общекультурных знаний в профессионально-педагогической подготовке студентов / Л. В. Проценко. - С .160-162
Козырева, Е. Ч. Деятельность сельского учителя начальных классов как субъекта педагогической культуры / Е. Ч. Козырева. - С .162-170
Мусохранова, М. Б. Игра как один из методов становления профессиональной культуры будущего врача / М. Б. Мусохранова. - С .170-174
Соломатин, Александр Михайлович. Тенденции и перспективы инновационных процессов в учреждениях образования г. Омска / А. М. Соломатин. - С .174-186
Далингер, Виктор Алексеевич. Аналогия, ее место и роль в процессе обучения математике / В. А. Далингер. - С .189-194
Жилин, В. И. Методические особенности обобщающего повторения по теме "математические модели задач оптимизации и их физическая интерпретация" / В. И. Жилин. - С .194-202
Жусупова, М. П. К проблеме разработки методики обучения учащихся составлению задач практического содержания / М. П. Жусупова. - С .203-210
Савостьянова, Е. В. Химический эксперимент как самостоятельный предмет, изучаемый в педагогическом вузе / Е. В. Савостьянова, Э. М. Анфингер. - С .210-216
Орлова, Л. Н. Подготовка учителей биологии при моно- и многоуровневой системе образования / Л. Н. Орлова. - С .216-225
Мусохранова, М. Б. К вопросу о применении развивающего обучения на занятиях творческого потенциала студентов-медиков / М. Б. Мусохранова. - С .226-230
Жилин, В. И. Методические особенности обобщающего повторения по теме "счет и измерения в математике и физике" / В. И. Жилин. - С .230-240
Вершинин, Вячеслав Исаакович. Межпредметные связи в высшей школе: связь содержания университетского курса высшей математики и общепрофессиональных (химических) дисциплин / В. И. Вершинин, Г. П. Кукин. - С .241-250
Брянский, Б. Я. Межпредметные связи в высшей школе: цели и содержание математической подготовки будущих учителей химии / Б. Я. Брянский, В. И. Вершинин, В. А. Далингер, А. Б. Стукен. - С .251-261
Синицына, Г. П. Особенности технологии дифференцированного обучения: (По результатам опытно-экспериментальной работы лаборатории ГНПЦ "Разноуровневое обучение в начальной школе" ) / Г. П. Синицына, Т. А. Гладченко. - С .261-271
Круковский, Я. Б. Новые информационные технологии в организации учебного процесса вуза: (На примере Метабазы Омского института МГУК) / Я. Б. Круковский, В. П. Пустобаев. - С .272-285
ГРНТИ
ББК Ч31я43 + Ч42я43 + Ч48я43
Рубрики: Педагогика общая--Сборники
   Образование общее--Сборники

   Образование высшее--Сборники


Держатели документа:
Омский государственный университет. Библиотека : Омск-77 Пр. Мира, 55 А

Доп.точки доступа:
Федяев, Д. М. \ред.\; Чекалева, Н. В. \ред.\; Чуркин, К. А. \ред.\; Фрумин, И. Д. \о нем\; Омский государственный педагогический университет(Омск)
Экземпляры всего: 1
ДФ (1)
Свободны: ДФ (1)
Найти похожие

3.
   В14
   Т 983


    Тюменцев, Евгений Александрович.
    Группы экспоненциальных алгебр : Дис. ... канд. физ.-мат. наук / Е. А. Тюменцев; Науч. рук. Г. П. Кукин ; Ом. гос. ун-т. - Омск : Б. и., 2003. - 89 с. ; 31 см. - Библиогр.: с. 86-89. - (в пер.)
ГРНТИ
ББК В144.3р4
Рубрики: Группы алгебр--Научно-исследовательская работа

Держатели документа:
Омский государственный университет. Библиотека : Омск-77 пр. Мира, 55 А

Доп.точки доступа:
Кукин, Георгий Петрович \рук. работы.\
Экземпляры всего: 1
НБО (1)
Свободны: НБО (1)
Найти похожие

4.
   В14
   К 896


    Кукин, Георгий Петрович.
    Жорданова форма матрицы : Задачи и метод. указания к их решению: [Учеб. пособие для вузов] / Г. П. Кукин, М. А. Шевелин ; Ом. гос. ун-т. - Омск : ОмГУ, 2004. - 18 с. ; 20 см. - 150 экз.. -
ГРНТИ
ББК В143я73
Рубрики: Матриц теория--Учебные издания

Держатели документа:
Омский государственный университет. Библиотека : Омск-77 Пр. Мира, 55 А

Доп.точки доступа:
Шевелин, Михаил Александрович; Омский государственный университет (Омск)
Экземпляры всего: 120
ЕА (119), ДФ (1)
Свободны: ЕА (119), ДФ (1)
Найти похожие

5.
   В18
   Б 125


    Бабичева, И. В.
    Военно-инженерные задачи исследования операций : Учеб. пособие [для вузов] / И. В. Бабичева; [Рец.: Г. П. Кукин и др.]. - Омск : Б. и., 2000. - 128 с. : граф., рис., табл. ; 20 см. - Библиогр.: c. 127-128. - В надзаг.: Гл. автобронетанковое упр. - 20.00 р.
    Содержание:
Общие положения исследования операций . - С .6-15
Построение модели операции . - С .16-71
Определение информации, вводимой в модель . - С .72-82
Классификация задач исследования операций . - С .83-87
Поиск оптимального решения в задачах . - С .88-123
ГРНТИ
ББК В183я73
Рубрики: Операций исследование (мат.)--Учебные издания

Держатели документа:
Омский государственный университет. Библиотека : Омск-77 Пр. Мира, 55 А

Доп.точки доступа:
Кукин, Георгий Петрович \рец.\; Терентьев, Сергей Александрович \рец.\; Нартов, Борис Кимович \рец.\
Экземпляры всего: 1
ДФ (1)
Свободны: ДФ (1)
Найти похожие

6.
   В14
   К 630


   
    Комбинаторные и вычислительные методы в математике : Сб. науч. тр. / Ом. гос. ун-т, Рос. акад. наук. Сиб. отд-ние ; Под ред. В. А. Романькова. - Омск : ОмГУ, 1999. - 258, [2] с. : табл. ; 21 см. - Ч. текста на англ. яз. - Библиогр. в конце ст. - 100 экз.. - ISBN 5-7779-0136-0
    Содержание:
Алеев, Р. Ж. Теория центральных единиц целочисленных групповых колец PSL2 (2n) / Р. Ж. Алеев. - С .1-19
Аглобели, М. Г. Треугольные представления тензорных произведений абелевых групп / М. Г. Аглобели. - С .20-34
Арбеев, К. Г. Предельные теоремы для оценок параметров систем уравнений диффузионного типа / К. Г. Арбеев. - С .35-51
Ашаев, Игорь Викторович. Тьюринговые степени в полях вещественных, комплексных и p-aдических чисел / И. В. Ашаев. - С .52-75
Bazhenova, G. A. Rational sets in polycyclic groups / G. A. Bazhenova. - С .76-81
Богданов, А. Ю. Метод предельных функций в теории устойчивости разностных уравнений / А. Ю. Богданов. - С .82-94
Golubyatikov, V. P. On reconstruction of forms of hypersurfaaces form their apparent contours and kinematic projections data / V. P. Golubyatikov, U. Pekmeu. - С .95-102
Жданов, Д. А. Предельные теоремы для одного класса процессов гибели и размножения / Д. А. Жданов. - С .103-112
Зюлякина, Н. Д. Об автоморфозных ортогональных групп / Н. Д. Зюлякина. - С .113-127
Кисляков, А. К. О временной сложности поиска оптимальных источников в графах некоторых типов / А. К. Кисляков. - С .128-159
Кораблева, В. В. Параболические представления групп E6 (q) и E7 (q) / В. В. Кораблева. - С .160-189
Кукин, Георгий Петрович. Об алгебрах, конфинальных подалгебрам свободного произведения алгебр Ли / Г. П. Кукин, Е. В. Рунина. - С .190-205
Медведев, Н. Я. О группах кусочно-линейных функций / Н. Я. Медведев. - С .206-214
Noskov, G. A. Combing affine Coxeter groups / G. A. Noskov. - С .215-234
Romau’kov, V. A. On thejccurence hroblem for rational subsets of a group / V. A. Romau’kov. - С .235-242
Смирнова, Е. Г. Об элементарной эквивалентности свободных ассоциативных алгебр / Е. Г. Смирнова. - С .243-246
Хисамиев, Н. Г. Главная нумерация класса конструктивизируемых абелевых групп / Н. Г. Хисамиев. - С .247-249
Чирков, И. В. Конечная определенность почти абелевых з-алгебр / И. В. Чирков, М. А. Шевелин. - С .250-254
Шапцев, В. А. Вариант доказательства прямой теоремы кодирования Шеннона / В. А. Шапцев. - С .255-258
ГРНТИ
ББК В14я43 + В171я43 + В185я43
Рубрики: Алгебра--Сборники
   Вероятностей теория--Учебные издания

   Программирование математическое--Сборники


Держатели документа:
Омский государственный университет. Библиотека : Омск-77 Пр. Мира, 55 А

Доп.точки доступа:
Романьков, Виталий Анатольевич \ред.\; Омский государственный университет (Омск)Российская академия наук. Сибирское отделение (Новосибирск)
Экземпляры всего: 2
ДФ (1), ЕА (1)
Свободны: ДФ (1), ЕА (1)
Найти похожие

7.
   Ч426.24
   С 568


    Современные проблемы методики преподавания математики и информатики : материалы III Сиб. метод. чтений, [Омск], 23-26 нояб. 1999 г. / Ом. гос. ун-т. - Омск : ОмГУ, 2000 - .
   Ч. 1 / [Под. общ. ред. И. К. Жинеренко и др.]. - 2000. - 146 с. : ил., табл. ; 29 см. - Библиогр. в конце ст. - 500 экз.. - 70.00 р., 70.00 р.
    Содержание:
Далингер, Виктор Алексеевич. Проблема отбора содержания университетского курса математики с учетом профессиональной направленности межпредметных связей / В. А. Далингер, В. И. Вершинин, Г. П. Кукин. - С .3-6
Волкова, Е. Е. Методика проведения занятий с абитуриентами, напрвленная на формирование готовности к обучению математике в вузе / Е. Е. Волкова. - С .6-9
Корчинская, О. В. Сохранность школьных математических знаний у студентов вузов агрономических специальностей / О. В. Корчинская. - С .9-11
Трофимова, Л. Н. Модульно-рейтинговая система как условие активизации учебного процесса / Л. Н. Трофимова. - С .11-12
Жинеренко, Инга Корнеевна. Внеаудиторные занятия как важный элемент обеспечения прикладной направленности математической подготовки военного инженера / И. К. Жинеренко, Л. Н. Трофимова. - С .12-15
Бабичева, И. В. Мотивация как элемент, обеспечивающий эффективность обучения в военном вузе / И. В. Бабичева. - С .15-18
Жарова, Н. Р. Совершенствование содержания высшего математического образования в условиях компьютеризации учебного процесса / Н. Р. Жарова. - С .18-20
Благонравова, Н. В. Роль математических задач в формировании общеучебных умений будущих инженеров-экономистов / Н. В. Благонравова. - С .20-22
Калашникова, И. В. Модульное структурирование учебного материала на примере курса "дифференциальных уравнений" в рамках дистанционного образования / И. В. Калашникова. - С .22-25
Мясоедова, Н. В. Применение методики В. Ф. Шаталова в курсе начертательной геометрии / Н. В. Мясоедова. - С .25-28
Бурмистрова, Н. А. Начала математического моделирования экономических процессов / Н. А. Бурмистрова. - С .28-30
Погорелова, Н. А. Межпредметные связи курсов высшей математики и физической химии в агроуниверситете / Н. А. Погорелова, Н. А. Стукалова. - С .30-35
Казаков, С. П. Курс математики для юристов: зачем он нужен? / С. П. Казаков, В. Б. Гридчина. - С .33-35
Фомин, Л. В. Формирование математического мышления в лингвистическом вузе / Л. В. Фомин. - С .35-38
Черкашина, С. М. Методические проблемы реализации регионального компонента государственного образования в профессиональной подготовке студентов педвуза / С. М. Черкашина. - С .38- 40
Шаипова, А. Я. Проблема подготовки учителя математики для средних профессиональных учебных заведений тюменского региона / А. Я. Шаипова. - С .40-43
Демисенова, С. В. Подготовка студентов пединститута к внеклассной работе по математике в школе / С. В. Демисенова. - С .41-43
Нуриева, Л. М. О профориентационных аспектах обучения в курсе "алгебра и теория чисел" в педагогическом вузе / Л. М. Нуриева. - С .43-45
Янсуфина, З. И. Учебные задания к семинарско-практическим занятиям по курсу "элементарная математика с методикой преподавания" / З. И. Янсуфина. - С .45-47
Глухова, Т. Н. Современные формы и методы контроля знаний / Т. Н. Глухова. - С .47-49
Епишева, О. Б. Методико-технологические цепочки в обучении математике / О. Б. Епишева. - С .50-53
Федорова, Елена Ивановна. Расширение практических целей школьного математического образования / Е. И. Федорова. - С .53-55
Ширшова, Татьяна Ахметовна. Предпрофессиональная направленность курса школьной математики как неотъемлемый компонент профильной дифференциации образования / Т. А. Ширшова. - С .55-57
Полуянова, Л. В. Проектирование целей учебной деятельности учащихся в процессе развивающего обучения математике / Л. В. Полуянова. - С .57-61
Жигачева, Н. А. Проблема систематизации задач в обучении математике / Н. А. Жигачева. - С .67-60
Болотюк, Л. А. О результатах анализа текстовых задач IX класса средней школы / Л. А. Болотюк. - С .64-66
Вилисова, Е. В. Моделирование систем задач с помощью циклов / Е. В. Вилисова. - С .66-69
Гласман, Н. С. Занимательные задачи в обучении математике учащихся 5-6 классов физико-математического профиля / Н. С. Гласман. - С .69-71
Конопкина, Мария Николаевна. Метод обучения математике через задачи / М. Н. Конопкина; Н. М. Конопкина. - С .71-73
Дербуш, М. В. Учебные задачи в обучении математике / М. В. Дербуш. - С .74-75
Жусупова, М. П. Самостоятельная работа учащихся по составлению задач как способ развития их творческих способностей / М. П. Жусупова. - С .76-77
Тонких, Г. Д. Роль и место в рефлексии при формировании математических понятий у школьников / Г. Д. Тонких. - С .77-79
Федорова, Н. В. Способы представления учебных знаний в визуальной среде обучения / Н. В. Федорова. - С .80-81
Яркова, Г. А. Возможности современного учебника математики в формировании способов учебной деятельности младших школьников / Г. А. Яркова. - С .81-84
Бирина, Е. И. Многовариантные подходы в решении задач и планировании уроков / Е. И. Бирина. - С .84-86
Алешкова, Т. Н. Влияние обучения истории математики на мотивацию учения школьников / Т. Н. Алешкова. - С .86-88
Горбачева, Н. В. О роли геометрии в культурном, интеллектуальном и творческом развитии человека / Н. В. Горбачева. - С .88-91
Костюченко, Роман Юрьевич. Аналогия как основа для классификации геометрических понятий / Р. Ю. Костюченко. - С .91-94
Кипкаева, С. В. Геометрические конструкции на уроках математики / С. В. Кипкаева. - С .94-96
Миллер, Т. А. Перегнем, отрежем и приставим / Т. А. Миллер. - С .96-99
Калинина, Г. П. Особенности конструкторской деятельности в рамках оригами / Г. П. Калинина, К. В. Романов. - С .99-101
Екимова, М. А. Задачи на разрезание как средство формирования логического мышления у учащихся 5-7 классов / М. А. Екимова. - С .101-104
Екимова, М. А. Программа по развивающей логике для 5-7классов / М. А. Екимова. - С .105-111
Шелепова, О. В. Тема "линейные неравенства" в классах с углубленным изучением математики / О. В. Шелепова. - С .111-113
Рязанова, Ю. Е. Методика организации летних индивидуальных заданий по математике для старшеклассников / Ю. Е. Рязанова. - С .113-115
Кугаевский, А. А. Об организации профильного (технического) класса в гимназии № 10 г. Тобольска / А. А. Кугаевский. - С .115-116
Мануйлова, Н. М. Проблемы самоподготовки учащихся по математике в условиях образовательного комплекса "начальная школа - детский сад" / Н. М. Мануйлова, И. В. Пономарева. - С .117-118
Турниры математических боев в системе работы "школа - вуз" / В. В. Благонравов, М. Ю. Дворжецкая, И. К. Жинеренко и др. - С .119-122
Абросимова, М. Г. Система образовательного менеджмента в работе с одаренными детьми как средство создания благоприятных условий для развития их творческого потенциала / М. Г. Абросимова, Э. А. Мишина. - С .122-127
Устинова, Н. П. Марафон как форма контроля знаний учащихся по математике / Н. П. Устинова. - С .127-130
Сироткина, Т. Ф. Активизация познавательной деятельности на уроках математики в начальной школе / Т. Ф. Сироткина. - С .130-131
Мозговой, С. И. Использование математических методов в школьных поисковых работах медико-биологического профиля / С. И. Мозговой, Б. Ю. Кассал. - С .132-135
Ляшков, А. А. Использование средств компьютерной графики в курсе черчения / А. А. Ляшков, А. Н. Силаенков. - С .135-137
Солунова, Н. С. Бинарный урок информатики и химии: (Из опыта работы) / Н. С. Солунова, О. Б. Ляхова. - С .137-139
Шкабура, О. В. Технологический аспект начального этапа обучения НИТ на основе субъективно-познавательного опыта в базовом курсе информатики / О. В. Шкабура. - С .139-142
ГРНТИ
ББК Ч426.24я43 + Ч426.29я43
Рубрики: Математика--Методика преподавания в общеобразовательной школе--Сборники
   Информатика--Методика преподавания в общеобразовательной школе--Сборники


Держатели документа:
Омский государственный университет. Библиотека : Омск-77 Пр. Мира, 55 А

Доп.точки доступа:
Жинеренко, Инга Корнеевна \ред.\; Семенова, Зинаида Васильевна \ред.\; Ширшова, Татьяна Ахметовна \ред.\; Омский государственный университет(Омск)
Экземпляры всего: 2
ДФ (1), ГА (1)
Свободны: ДФ (1), ГА (1)
Найти похожие

8.
   Ч48
   О-952


   
    Очерки истории Омского государственного университета в воспоминаниях, документах, лицах / Ом. гос. ун-т им. Ф. М. Достоевского ; [отв. ред. А. М. Попов]. - Омск : Изд-во ОмГУ, 2006. - 155 с. : портр., фот. ; 20 см. - В надзаг. также: Федер. агентство по образованию. - 200 экз.. - ISBN 5-7779-0668-0
    Содержание:
Говорят ректоры . - С .5-12
Геринг, Геннадий Иванович. У региональных университетов особая миссия / Г. И. Геринг. - С .7-10
Пластинин, Василий Васильевич. [Воспоминания] / В. В. Пластинин. - С .10-12
Первые страницы в летописи университета . - С .13-33
Попов, Александр Матвеевич. Как это было / А. М. Попов. - С .13-23
Попов, Александр Матвеевич. Химиками не рождаются / А. М. Попов. - С .24-31
Адеева, Людмила Никифоровна. Вспоминают стоявшие у истоков / Л. Н. Адеева. - С .33-107
Вспоминают стоявшие у истоков . - С .32-107
Химики . - С .32-57
Адеева, Людмила Никифоровна. [Воспоминания] / Л. Н. Адеева. - С .32-33
Вершинин, Вячеслав Исаакович. Как начиналась "аналитика" в ОмГУ / В. И. Вершинин. - С .34-38
Кадневская, Лариса Моисеевна. Наши первенцы / Л. М. Кадневская. - С .39-40
Кадневский, Валерий Михайлович. Первый призыв / В. М. Кадневский. - С .40-42
Калявкина, Светлана Ивановна. [Воспоминания] / С. И. Калявкина. - С .42-43
Луговик, Борис Алексеевич. [Воспоминания] / Б. А. Луговик. - С .43-45
Медведовская, Инна Иосифовна. [Воспоминания] / И. И. Медведовская. - С .45-46
Мухин, Валерий Анатольевич. [Воспоминания] / В. А. Мухин. - С .47-48
Попов, Александр Матвеевич. [Воспоминания] / А. М. Попов. - С .49-56
Тихомирова, Светлана Вадимовна. [Воспоминания] / С. В. Тихомирова. - С .56-57
Математики . - С .58-72
Николаев, Владимир Борисович. Математический факультет: его преподаватели и выпускники / В. Б. Николаев. - С .58-61
Сечкин, Геннадий Иванович. Едина математика - идеал современного ученого / Г. И. Сечкин. - С .62-63
Еремеев, Леонид Геннадьевич. О первых годах и первых этапах информатизации ОмГУ / Л. Г. Еремеев. - С .64-72
Физики . - С .73-81
Адеев, Геннадий Дмитриевич. Кафедра теоретической физики - прошлое, настоящее и будущее / Г. Д. Адеев, В. В. Прудников. - С .73-77
Югай, Климентий Николаевич. Все это было / К. Н. Югай. - С .78-81
Филологи . - С .82-85
Одинцова, Майя Петровна. Воспоминания и размышления ветерана из первой преподавательской команды ОмГУ / М. П. Одинцова. - С .82-85
Историки . - С .86-96
Волошина, Валентина Юрьевна. Воспоминание о старожилах университета / В. Ю. Волошина. - С .86-89
Люшня, Виктор Павлович. Первенцы / В. П. Люшня. - С .89-92
Томилов, Николай Аркадьевич. Начало этнографии в Омском университете / Н. А. Томилов. - С .92-96
Юристы . - С .97-99
Гринберг, Михаил Семенович. Где рождаются правоведы / М. С. Гринберг. - С .97-99
Первые иностранцы . - С .100-107
Лузянина, Лариса Леонидовна. Это начиналось так ... / Л. Л. Лузянина. - С .100-105
Язе, Маргарита Савельевна. [Воспоминания] / М. С. Язе. - С .105-107
Вспоминают выпускники . - С .108-121
Власова, Ирина Васильевна. [Воспоминания] / И. В. Власова. - С .108-109
Мисюров, Николай Николаевич. Alma Mater - тридцать лет. О филфаке и университетских собратьях / Н. Н. Мисюров. - С .110-121
Странички истории кафедры ... . - С .122-137
Дубенский, Юрий Петрович. Странички истории кафедры педагогики и психологии ОмГУ / Ю. П. Дубенский. - С .122-126
Еловиков, Леонид Андреевич. Кафедра экономики и социологии труда / Л. А. Еловиков. - С .127-130
Филатов, Владимир Исидорович. О кафедре философии / В. И. Филатов. - С .130-137
Слово об учителе . - С .138-151
Кукин, Георгий Петрович. Слово об учителе / Г. П. Кукин. - С .138-141
Штерн, Александр Савельевич. Наш учитель / А. С. Штерн. - С .141-144
Чуча, Сергей Юрьевич. "Любовь и жизнь тебе, Россия!" : памяти Владимира Николаевича Скобелкина / С. Ю. Чуча. - С .145-151
К юбилею . - С .152-153
Соснов, Дмитрий. Родному вузу / Д. Соснов. - С .152-153
ГРНТИ
ББК Ч484(2Р-4Ом)71г.я43
Рубрики: Омский государственный университет--История--Воспоминания, записки

Файл: Очерки истории Омского государственного университета в воспоминаниях, докумнетах, лицах.pdf
Держатели документа:
Омский государственный университет. Библиотека : Омск-77 Пр. Мира, 55 А
ЭБ ОмГУ

Доп.точки доступа:
Попов, Александр Матвеевич \ред.\; Омский государственный университет им. Ф. М. Достоевского (Омск)
Экземпляры всего: 4
ДФ (1), ГА (3)
Свободны: ДФ (1), ГА (3)
Найти похожие

9.
   В14
   К 896


    Кукин, Георгий Петрович.
    Теоремы вложения и алгоритмические проблемы для алгебр Ли и групп [Текст] : автореф. дис. ... д-ра физ.-мат. наук : 01.01.06 / Г. П. Кукин ; Акад. наук СССР, Сиб. отд-ние, Ин-т математики. - Новосибирск, 1980. - 16 с. ; 21 см. - Библиогр.: с. 12-16. - 100 экз.. -
ГРНТИ
ББК В148.2
Рубрики: Ли алгебры--Авторефераты диссертаций

Держатели документа:
Омский государственный университет. Библиотека : Омск-77 Пр. Мира, 55 А

Доп.точки доступа:
Академия наук СССР, Сибирское отделение (Новосибирск). Институт математики
Экземпляры всего: 1
ДФ (1)
Свободны: ДФ (1)
Найти похожие

10.
   В15
   К 896


    Кукин, Георгий Петрович.
    Лекции о симметрии : (конспект лекций для школьников и студентов) / прочитал Г. В. Кукин ; записала и обраб. О. В. Кузнецова ; Ом. гос. ун-т. - Омск : [б. и.], 1993. - 103 c. : рис., табл. ; 20 см. - Авт. на обл. не указаны. - Библиогр.: с. 6. - В надзаг. также: М-во науки, высш. шк. и техн. политики Рос. Федерации
    Содержание:
Группы симметрий геометрических фигур . - С .7-12
Группы подстановок . - С .12-19
Определение группы подгруппы. Теорема Лагранжа . - С .20-23
Подгруппы и их порождающие . - С .24-27
Теорема Эйлера-Шаля . - С .28-39
Что такое инвариант, или как играть в "15" . - С .40-47
Симметрии графа. Симметрии группы - автоморфизмы . - С .48-53
Изоморфизмы групп. Теорема Кэли . - С .54-60
Применение теории групп в теории чисел . - С .61-63
Плоские кристаллографические группы . - С .64-67
Действие группы на множестве . - С .68-70
Теорема об индексе нормализатора. Транзисторные группы . - С .71-77
Нормальный делитель . - С .78-81
Гомоморфизм. Простые группы . - С .82-86
Теоремы Силова . - С .87-94
ГРНТИ
ББК В151.0я7
Рубрики: Симметрия--Учебные издания

Держатели документа:
Омский государственный университет. Библиотека : Омск-77 Пр. Мира, 55 А

Доп.точки доступа:
Кузнецова, О. В.; Омский государственный университет (Омск)
Экземпляры всего: 3
ДФ (1), ЕА (2)
Свободны: ДФ (1), ЕА (2)
Найти похожие

 1-10    11-20   21-29 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)