78.30 П 815 Пронина, Л. А. Программа "ЛИБНЕТ" и регионы [Текст] / Л. А. Пронина // Библиография. - 2001. - N2. - Библиогр.:с.13 (3 назв.) . - ISSN 1560-7968 Рубрики: Библиотечное дело--Теория библиотечного дела Кл.слова (ненормированные): 20 в. кон. -- автоматизация библиотечных процессов -- библиотеки -- кадры библиотечные -- каталоги электронные -- повышение квалификации -- ресурсы информационные -- сети компьютерные -- технологии информационные -- технологии компьютерные Аннотация: Некоторые итоги построения общероссийской информационно-библиотечной компьютерной сети в регионах России, главным образом в Тамбовской области |
021 П 815 Пронина, Л. А. (кандидат педагогических наук). Школьная библиотека в образовательном пространстве региона [Текст] / Л. А. Пронина, Мощенко Н.В. // Библиотечное дело - XXI век. - 2002. - N1. - Библиогр.: с.177 (7 назв.). - Прил. к журн. "Библиотековедение" . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Библиотечное дело--Организация библиотечного дела Кл.слова (ненормированные): библиотеки -- образовательная функция библиотеки -- функции библиотек -- школьные библиотеки Аннотация: История и современное состояние учебных библиотек. Доп.точки доступа: Мощенко Н.В. |
78.39 П 815 Пронина, Л. А. Школьный библиотекарь - 2001 [Текст] / Л. А. Пронина // Мир библиографии. - 2001. - N5 . - ISSN 1560-7968 Рубрики: Библиотечное дело--Библиографоведение--Организация библиотечного дела Кл.слова (ненормированные): 20 в. кон. -- библиотекари -- библиотеки -- конкурсы -- профессионализм -- школы Аннотация: Конкурс "Школьный библиотекарь года", проходивший на Тамбовщине |
78.5+76.1 П 815 Пронина, Л. А. Книжная культура провинции [Текст] / Л. А. Пронина // Мир библиографии. - 2001. - N6. - Рец. на кн.: Деятели книжной культуры Орловского края: Библиогр. указ.- Орел, 2000 . - ISSN 1560-7968 Рубрики: Ббилиотечное дело; Книжное дело--Бибдиографоведение Кл.слова (ненормированные): 18 в.; 19 в.; 20 в. -- биографии -- история -- книжное дело -- культура книжная -- рецензии -- указатели библиографические Аннотация: Указатель - первая попытка представить в систематизированном виде материал о людях, внесших вклад в становление и развитие книжной культуры края в 18-20 вв. |
78.32 П 815 Пронина, Л. А. Проблемы создания авторских программ [Текст] / Л. А. Пронина // Мир библиографии. - 2002. - N1 . - ISSN 1560-7968 Рубрики: Библиотечное дело--Методика библиотечного дела Кл.слова (ненормированные): библиотеки -- краеведение -- программы авторские Аннотация: О создании обучающих авторских программ, о их разработке и реализации |
78.30 П 815 Пронина, Л. А. Программа "ЛИБНЕТ" и регионы [Текст] / Л. А. Пронина // Мир библиографии. - 2001. - N2. - Библиогр.:с.13 (3 назв.) . - ISSN 1560-7968 Рубрики: Библиотечное дело--Теория библиотечного дела Кл.слова (ненормированные): 20 в. кон. -- автоматизация библиотечных процессов -- библиотеки -- кадры библиотечные -- каталоги электронные -- повышение квалификации -- ресурсы информационные -- сети компьютерные -- технологии информационные -- технологии компьютерные Аннотация: Некоторые итоги построения общероссийской информационно-библиотечной компьютерной сети в регионах России, главным образом в Тамбовской области |
021 П 815 Пронина, Л. А. Маркетинг в сельской библиотеке? Да! [Текст] / Л. А. Пронина // Мир библиографии. - 2003. - N2 . - ISSN 1560-7968
Рубрики: Библиотечное дело--Организация библиотечного дела Кл.слова (ненормированные): 20 в. кон. -- библиотеки -- библиотечный маркетинг -- маркетинг -- маркетинговые исследования Аннотация: О проведении маркетингового исследования в Ламской сельской библиотеке (Тамбовская область) и его результатах. |
002 П 815 Пронина, Л. А. О деятелях книжной культуры Орловского края [Текст] / Л. А. Пронина // Мир библиографии. - 2004. - N 3. - Рец. на кн.: Деятели книжной культуры Орловского края: Биобиблиограф. указатель / Сост. Р. И. Реуцкая, В. Г. Сидоров.- 2-е доп. изд., и испр.- Орел, 2003.- 160 с. . - ISSN 1560-7968
Рубрики: Книжное дело--Общее книговедение История--История России Кл.слова (ненормированные): рецензии -- биобиблиографические указатели -- библиографические указатели -- краеведение -- книжная культура Аннотация: В указатель включена информация о представителях орловской книжности, творчество и практическая деятельность которых была связана с краем и способствовала формированию местной книжной культуры. |
01 П 815 Пронина, Л. А. Личная история М. Н. Беспалова [Текст] / Л. А. Пронина // Мир библиографии. - 2004. - N 4. - Рец. на кн.: Беспалова Э. К. Михаил Никитич Беспалов (1928-1976) : Биобиблиогр. указатель: (К 75-летию со дня рождения) .-М., 2003.-58 с.; Жизнь и дела твои. .: Сб. воспоминаний о Михаиле Никитиче Беспалове (1928-1976) .-М., 2003.-116 с.-Ил.: 1 рис. . - ISSN 1560-7968
Рубрики: Библиотечное дело--Библиографоведение Кл.слова (ненормированные): 2003 г. -- рецензии -- биобиблиографические указатели -- воспоминания -- библиографы -- ученые Аннотация: Рецензируются биобиблиографический указатель и сборник воспоминаний, посвященные видному деятелю библиотечного дела и библиографии. Доп.точки доступа: Беспалов, Михаил Никитич видный деятель библиотечного дела и библиографии (видный деятель библиотечного дела и библиографии ; 1928-1976); Беспалова, Э. К. |
371.3 П 815 Пронина, Л. А. (канд. пед. наук). Технология подготовки реферата: шаг за шагом [Текст] / Л. А. Пронина, Н. Е. Копытова // Школьные технологии. - 2003. - N 3. - Библиогр.: с. 145 (21 назв. ) . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): самостоятельные работы -- рефераты -- подготовка рефератов -- школьники Аннотация: Проанализирована каждая ступень процесса подготовки реферата как вида самостоятельной работы школьников. Доп.точки доступа: Копытова, Н. Е. (канд. хим. наук) |
378 М 15 Макарова, Л. Н. (д-р пед. наук, проф.). Моделирование системы повышения квалификации преподавателей педвузов и колледжей [] / Л. Н. Макарова // Педагогика. - 2004. - N 3. - С. 60-68. - Библиогр.: с. 68 (4 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): педагогическое образование; преподаватели; педагоги; педколледжи; педагогические колледжи; педвузы; высшие учебные заведения; СПК; система повышения квалификации; модели СПК; повышение квалификации преподавателей; переподготовка преподавателей; модернизация образования Аннотация: О новой модели единой системы переподготовки и повышения квалификации профессорско-преподавательского состава общеобразовательных учреждений. Доп.точки доступа: Шаршов, И. А.; Копытова, Н. Е.; Пронина, Л. А. |
Пронина, Л. А. Информационные технологии как фактор качества культурного пространства [Текст] / Л. А. Пронина // Библиотека в эпоху перемен. - 2009. - N 3. - С. 40-52. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Информатика Информатизация общества. Информационная политика Кл.слова (ненормированные): информационные технологии -- культурные пространства -- мультимедиа -- культурные наследия -- мультимедийные технологии -- монографии Аннотация: Извлечение из монографии Л. А. Прониной "Основы теории информатизации культурно-образовательного пространства". Рассматривается проблема воздействия новых информационных технологий, в частности, мультимедиа, на преобразование качественных параметров культурного пространства. Отмечается изменение технологических условий создания культурного наследия и его продвижения в современном социокультурном пространстве. |
008.001 П 815 Пронина, Л. А. Информационные технологии в сохранении культурного наследия [Текст] / Л. А. Пронина // Вестник Библиотечной Ассамблеи Евразии. - 2009. - N 2. - С. 75-78. - Библиогр.: с. 78 (3 назв. )
Рубрики: Культурология Информатика Прикладная культурология Информатизация общества. Информационная политика Кл.слова (ненормированные): интеллектуальный потенциал -- информационные технологии -- информация -- культурное наследие -- мультимедиа -- культурное пространство -- культурные процессы -- мультимедийные технологии -- информационно-когнитивный потенциал Аннотация: Субъектом информатизации выступает личность, поэтому процесс информатизации должен пройти через когнитивный экран индивидуумов, для которых знания являются ценностью. |