Андреев, А. А. Компьютерные и телекоммуникационные технологии в сфере образования [Текст] / А. А. Андреев> // Школьные технологии. - 2001. - N 3. - С. 154 - 169 Рубрики: Образование. Педагогика--Информационные технологии в образовании--Россия, 20 в. Кл.слова (ненормированные): глобальная информатизация -- электронная почта -- компьютерные конференции -- аудиозапись Аннотация: Цель информатизации образования состоит в глобальной интенсификации интеллектуальной деятельности за счет использования новых информационных технологий (НИТ) : компьютерных и телекоммуникационных |
Андреев, А. А. Технология дистанционного обучения [Текст] / А. А. Андреев> // Школьные технологии. - 2001. - N 5. - С. 187 - 196 Рубрики: Образование. Педагогика--Информационные технологии в образовании--Россия, 20 в. Кл.слова (ненормированные): видеолектории -- образовательные проекты -- самоконтроль -- виртуальная реальность Аннотация: Технология дистанционного обучения является определенным способом осуществления педагогической деятельности подостижению образовательных целей |
Никитенко, С. Г. Интернет-технологии в современной школе [Текст] / С. Г. Никитенко> // Школьные технологии. - 2001. - N 5. - С. 196 - 208 Рубрики: Образование. Педагогика--Информационные технологии в образовании--Россия, 20 в. Кл.слова (ненормированные): электронные журналы -- серверы -- обучающие программы -- информационные ресурсы Аннотация: Предлагаемый материал продолжает серию публикаций по анализу ресурсов Интернет для учителей общеобразовательных дисциплин. Его цель - ознакомить преподавателей химии, биологии, экологии, математики с имеющимися в сети ресурсами и технологиями их использования при подготовке и проведении занятий |
Андреев, А. А. Основы организации дистанционного обучения [Текст] / А. А. Андреев> // Школьные технологии. - 2001. - N 6. - С. 158 - 173 Рубрики: Образование. Педагогика--Информационные технологии в образовании--Россия, 20 в. Кл.слова (ненормированные): дистанционное образование -- информатика -- образовательныеучреждения -- интернет Аннотация: В статье даны результаты опроса преподавателей и студентов, использующих технологии дистанционного обучения |
Демин, И. С. Использование информационных технологий в учебно-исследовательской деятельности [Текст] / И. С. Демин> // Школьные технологии. - 2001. - N 6. - С. 174 - 177 Рубрики: Образование. Педагогика--Информационные технологии в образовании--Россия, 20 в. Кл.слова (ненормированные): научная работа -- информатика -- образовательные учреждения -- интернет Аннотация: Для овладения новыми информационными технологиями в учебно-исследовательской деятельности учащимся надо изучить основы применения этих технологий. Курс информатики может помочь в этом |
Егоршин, А. П. Дистанционное обучение в учебном заведении высшего образования [Текст] / А. П. Егоршин> // Школьные технологии. - 2001. - N 6. - С. 178 - 180 Рубрики: Образование. Педагогика--Информационные технологии в образовании--Россия, 20 в. Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- дистанционное обучение -- информатика -- образовательные учреждения -- интернет Аннотация: Автор делится опытом работы в Нижегородском институте менеджмента, в котором несколько лет изучался мировой опыт обучения по программе MBA |
Дахин, А. Н. Пифагор. RU, или школа, открытая в интернете [Текст] / А. Н. Дахин> // Школьные технологии. - 2001. - N 6. - С. 180 - 182 Рубрики: Образование. Педагогика--Информационные технологии в образовании--Россия, 20 в. Кл.слова (ненормированные): информационные системы -- телекоммуникационные сети -- образовательное пространство Аннотация: Применение Интернета в школе является эффективным средством образования |