1 Б 938 Бутюгин, А. В. Апостасийный постмодерн, научно-технический прогресс и современная картина мира [Текст] / А. В. Бутюгин // РИСК: ресурсы, информация, снабжение, конкуренция. - 2003. - N4 . - ISSN 0130-3848
Рубрики: Философия--Общие вопросы философии Кл.слова (ненормированные): постмодерн -- апостасийный постмодерн -- научно-технический прогресс -- религиозное сознание -- кризис человечества -- кризис мировоззрения -- кризис духовного -- прогресс -- знание -- нравственная деградация -- рыночная экономика -- человек -- бытие Аннотация: О модерне и постмодерне, о научно-техническом прогрессе, о законах развития, о человеке и человеческом обществе, о боге Перейти: risk@elnet.msk/ru |
Коротецкая, Л. М. Мировоззренческие кризисы современности: буддийский взгляд [Текст] / Л. М. Коротецкая // Вестник Санкт-Петербургского университета. Сер. 6. Философия, культурология, политология, право, международные отношения. - 2009. - Вып : 2. - С. 341-348. - Библиогр.: с. 347-348 (25 назв. ) . - ISSN 1995-0055
Рубрики: Религия. Мистика. Свободомыслие Буддизм Кл.слова (ненормированные): буддийская система -- западные цивилизации -- кризис мировоззрения -- мировоззренческие кризисы -- социокультурная парадигма -- стили мышления -- экзистенциальная опора Аннотация: Буддийская философская система взглядов может стать экзистенциальной основой новой социокультурной парадигмы. |
Магаршак, Юрий. Конец эры прогресса [Текст] / Ю. Магаршак // Знание-сила. - 2009. - N 6. - С. 22-23 . - ISSN 0130-1640
Рубрики: Общенаучные и междисциплинарные знания Социальная философия Общество и техника Экономика Мировая экономика. Международные экономические отношения Глобалистика Кл.слова (ненормированные): прогресс -- кризисы -- деградация цивилизации -- кризис мировоззрения -- экономические кризисы Аннотация: О причинах деградации цивилизации при несомненном наличии бурного технологического прогресса. |
94(47+57)"1917/1991" К 210 Кара-Мурза, С. Причины краха советского строя [Текст] : результаты предварительного анализа / С. Кара-Мурза // Наш современник. - 2012. - № 1. - С. 194-220. - Библиогр.: с. 219-220 (13 назв). . - ISSN 0027-8238
Рубрики: История История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.) Политика. Политология Внутреннее положение. Внутренняя политика России в целом Кл.слова (ненормированные): распад СССР -- кризис мировоззрения -- демократия -- перестройка -- советский строй -- социализм -- экономическое положение -- финансовая система -- социальные проблемы -- потребительский рынок -- деградация национального сознания -- национальное самосознание -- межнациональные отношения Аннотация: О внутренних факторах и условиях, которые ослабили СССР и привели его к распаду. |
94(47+57)"1917/1991" К 210 Кара-Мурза, Сергей Георгиевич (профессор; главный научный сотрудник ИСПИ РАН). Причины краха советского строя: результаты предварительного анализа [Текст] / С. Г. Кара-Мурза // Социально-гуманитарные знания. - 2012. - № 2. - С. 197-216
Рубрики: История История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.) Кл.слова (ненормированные): советский строй -- проекты -- советский проект -- гибель государств -- развал государств -- кризис государств -- советский человек -- кризис мировоззрения Аннотация: Автор статьи, известный ученый и публицист С. Г. Кара-Мурза, анализирует причины обреченности советского строя. |
37.013 Б 485 Берестовицкая, С. Э. (кандидат педагогических наук, учитель русского языка и литературы Лицея N 226 Санкт-Петербурга). Мировоззренческое самоопределение юношества в условиях кризисной реальности [Текст] / С. Э. Берестовицкая // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 9. - С. 85-87. - Библиогр.: с. 87 (2 назв. ) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): мировоззрение -- кризис мировоззрения -- мировоззренческий кризис -- мировоззренческое самоопределение -- юношество -- подростки -- педагогическая поддержка Аннотация: Отмечается, что в работах философов современность характеризуется как время глобального кризиса мировоззрения. Рассматриваются проблемы и противоречия, связанные с мировоззренческим самоопределением юношества в наши дни. Педагогическая поддержка мировоззренческих исканий юношества становится одной из первоочередных задач педагогической науки и практики. |