621.398 Г 552 Глумов, В. М. (канд.техн.наук). Метод построения математической модели дискретно развивающейся большой космической конструкции [Текст] / В. М. Глумов> // Автоматика и телемеханика. - 2003. - N10. - Библиогр.:c.33(10назв.) . - ISSN 0005-2310
Рубрики: Радиоэлектроника--Автоматика и телемеханика Астрономия--Астрономические приборы Кл.слова (ненормированные): околоземное космическое пространство -- космические пространства -- крупногабаритные космические конструкции -- космические конструкции -- большие космические конструкции -- БКК -- дискретно развивающиеся конструкции -- ДРК -- графовые модели Аннотация: Предлагается новый метод описания класса космических аппаратов, определенных как большие космические конструкции (БКК), в процессе их сборки на орбите, сопровождающейся дискретным изменением во времени механической структуры и параметров, определяющих динамические свойства БКК как объекта автоматического управления. Перейти: www:http://www.apr.ru Доп.точки доступа: ???? д-р техн.наук, И.Н.; ???? д-р техн.наук, В.М. |
004.4 П 580 Попова, О. Н. Моделирование сетевых задач средствами Matcad и Excel [Текст] / О. Н. Попова> // Информатика и образование. - 2003. - N 12 . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Вычислительная техника--Программное обеспечение персональных компьютеров Кл.слова (ненормированные): Excel -- Matcad -- графовые модели -- линейное программирование -- моделирование сетевых задач -- сетевые задачи Аннотация: Рассматривается приложение линейного программирования для решения так называемых сетевых задач. |
372.8 М 482 Мельников, О. И. Графы в обучении математике [Текст] / О. И. Мельников> // Математика в школе. - 2003. - N8. - Библиогр.: 10 назв. . - ISSN 0130-3358
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): урок математики -- математическая логика -- графы -- графовые модели -- логические задачи -- алгебра -- младшие классы -- теория графов -- внеклассная работа -- факультативные занятия -- функции Аннотация: Об использовании графов в качестве вспомогательного средства, позволяющего облегчить процесс обучения математике и подготовить учеников младших классов к восприятию сложных тем в старших. Конечное число точек, изображенных на плоскости, некоторые пары которых соединены линиями, называется графом. |
65.053 К 633 Комков, Н. И. Методы анализа стратегий развития компании ОАО "Газпром" [Текст] / Н. И. Комков, М. В. Кротова> // Проблемы прогнозирования. - 2003. - N1. - Библиогр.: с.57 (17 назв.) . - ISSN 0868-6351 Рубрики: Экономика--Экономика предприятия--Экономический анализ Кл.слова (ненормированные): 20 в. -- 2002-2005 гг. -- 2005-2010 гг. -- 21 в. -- 90-е гг. -- Газпром -- внешний рынок -- внутреннее потребление -- внутренний рынок -- газовая промышленность -- графовые модели -- долгосрочные связи -- долгосрочный прогноз -- институциональная устойчивость -- информационно-логическая модель Аннотация: В статье рассматривается механизм обоснования и оценки устойчивости стратегий развития крупных компаний на основе использования информационно-логических моделей целевого управления и математического аппарата сигнальных графов.Построение моделей выполнено на примере практики функционирования компании-монополиста в газовой отрасли-ОАО "Газпром" Доп.точки доступа: Кротова, М.В. |
372.8 Б 869 Бояринов, Д. О формализации некоторых теоретических понятий методики преподавания математики [Текст] / Д. Бояринов> // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2003. - N3. - Библиогр.: 14 назв. . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 21 в. -- графические модели -- графовые модели -- задачи -- математика -- методика преподавания -- модели задачи -- обучение -- понятия -- теоретические понятия -- учебные дисциплины Аннотация: Опыт Смоленского государственного педагогического университета в разработке методики преподавания математики в школе по математическим моделям представления знаний. Автор использует в работе графовые модели. Доп.точки доступа: Зильберберг, Н.И.; Столяр, А.А.; Епишева, О.Б.; Крупич, В.И.; Грушевский, С.П.; Архипова, А.И.; Лещенко, Е.М. |
62.001.663 К 180 Камаев, В. А. (д-р техн. наук). Моделирование физических принципов действия и формирование множеств технических решений преобразователей энергии [Текст] / В. А. Камаев, авт. А. А. Яковлев> // Информационные технологии. - 2006. - N 1. - С. 2-8. - Библиогр.: с. 8 (5 назв. ) . - ISSN 1684-6400
Рубрики: Техника Проектирование Кл.слова (ненормированные): системы проектирования -- преобразователи энергии -- виды энергии -- графовые модели -- входные потоки -- выходные потоки Аннотация: Описан новый метод поискового конструирования преобразователей энергии. Доп.точки доступа: Яковлев, А. А. (канд. техн. наук) |
372.8 Г 567 Гнитецкая, Т. Н. (доктор педагогических наук; профессор). Кластеризация межпредметных связей школьных курсов физики и химии на основе их графовой модели / Т. Н. Гнитецкая, Е. Б. Иванова> // Школьные технологии. - 2014. - № 1. - С. 53-57. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): межпредметные связи -- предметное обучение -- кластеризация межпредметных связей -- кластеры межпредметных связей -- модели межпредметных связей -- графовые модели -- физика (образование) -- химия (образование) -- школьное обучение -- межпредметный содержательный кластер Аннотация: В данной статье изложен способ кластеризации межпредметных связей на основе графовой модели межпредметной связи. Построено межпредметное гиперпространство курсов физики и химии, которое включает межпредметный содержательный кластер рассматриваемых курсов по группе понятий. Доп.точки доступа: Иванова, Е. Б. (кандидат педагогических наук; доцент); Дальневосточный федеральный университет (Владивосток)Дальневосточный федеральный университет (Владивосток) |