Электронные ресурсы

Базы данных


Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=урок искусства<.>)
Общее количество найденных документов : 190
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
372.8
П 305


    Петрова, Мария Михайловна.
    "Ступени к Парнасу" [Текст] : игра по теме "Художественная культура Греции" / М. М. Петрова // Искусство и образование. - 2004. - N 4. - Художественная культура Греции . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
4 класс -- Древняя Греция (культура) -- МХК -- древнегреческая культура -- игровые формы уроков -- история искусств -- история культуры -- культура Древней Греции -- культура древнегреческая -- курсы МХК -- мировая художественная культура -- образование эстетическое -- урок искусства -- урок-игра (МХК) -- уроки МХК -- уроки мировой художественной культуры -- художественная культура -- художественная педагогика -- экспериментальные курсы (МХК) -- эстетическое воспитание
Аннотация: Игра "Ступени к Парнасу" является итогом темы "Художественная культура Древней Греции" в экспериментальном курсе "Музыкальная культура и искусство". Игра проводится для учащихся 4 классов. Основу игры составляет материал, включающий в себя знакомство с особенностями развития древнегреческого общества, мифологии, скульптуры, архитектуры, театра, музыкально- танцевального искусства и Олимпийских игр.


Найти похожие

2.
372.8
З 685


    Злотников, В.
    Феномен школьного театра [Текст] / Злотников В. // Искусство в школе. - 2003. - N2 . - ISSN 0859-4956
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
Школа Самоопределения -- дети -- ролевые игры -- урок искусства -- художественная педагогика -- школьники -- школьный театр -- эстетическое воспитание
Аннотация: О педагогическом и образовательном эффекте школьного театра в раскрытии и реализации качеств личности, которые не могут быть раскрыты в традиционной учебной деятельности. Из опыта московской Школы Самоопределения


Найти похожие

3.
372.8
С 585


   
    Созвучие [Текст] // Искусство в школе. - 2003. - N2 . - ISSN 0859-4956
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
Унисон (школа) -- дети -- образовательные программы -- программы -- проекты -- урок искусства -- учебные программы -- школы -- школьники -- эстетическое воспитание
Аннотация: О школе "Унисон" в Санкт-Петербурге, работающей по образовательной программе, разработанной в рамках Федерального экспериментального проекта (руководители Л.Герапинович и Л.Чиховская)


Доп.точки доступа:
Герапинонвич, Л.

Найти похожие

4.
372.8
Л 330


    Лебедев, О. (док.пед. наук, профессор).
    Уроки искусства в школе [Текст] / Лебедев О. // Искусство в школе. - 2003. - N2 . - ISSN 0859-4956
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
Унисон (школа) -- дети -- образовательные программы -- программы -- проекты -- урок искусства -- учебные программы -- школы -- школьники -- эстетическое воспитание
Аннотация: О школе "Унисон" в Санкт-Петербурге, работающей по образовательной программе, разработанной в рамках Федерального экспериментального проекта (руководители Л.Герапинович и Л.Чиховская). О развитии у детей "искусства размышления" с помощью ориентирования их на развитие способности размышлять об искусстве


Доп.точки доступа:
Герапинонвич, Л.

Найти похожие

5.
372.8
К 780


    Красильников, И. (канд. пед. наук).
    Обучение электронному музицированию на уроках в общеобразовательной школе (приципы и методы [Текст] / И. Красильников // Искусство в школе. - 2003. - N3 . - ISSN 0859-4956
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дети -- исполнительская деятельность -- музицирование -- урок искусства -- урок музыки -- школьники -- электронные инструменты -- эстетическое воспитание
Аннотация: Описаны основные методические принципы приобщения учащихся к электронному музицированию: многомерное полисенсорное освоение исполнительской деятельности (интонационное, образно-содержательное осмысление учащимися любых действий за инструментом, подчинение задачи освоения учащимися необходимых знаний и навыков их музыкально-творческой деятельности).


Найти похожие

6.
372.8
С 603


    Соловьева, Л. (канд. пед. наук).
    Синтезатор в системе дополнительного образования [Текст] / Л. Соловьева // Искусство в школе. - 2003. - N3 . - ISSN 0859-4956
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование -- музицирование -- музыкальные школы -- синтезатор -- урок искусства -- урок музыки -- школьники -- электронные инструменты -- эстетическое воспитание
Аннотация: Рассмотрены некоторые возможности использования синтезатора в детской музыкальной школе. Определен круг круг задач, решаемых благодаря введению музыкального воспитания как вспомогательного средства.


Найти похожие

7.
372.8
Е 302


    Егоров, О. (канд. филолог. наук).
    Искусство балета в современной школе [Текст] / О. Егоров // Искусство в школе. - 2003. - N3 . - ISSN 0859-4956
УДК
ББК 74.26 + 85.32
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
   Искусство--Хореография

Кл.слова (ненормированные):
19 в. -- 20 в. -- Лицей (инновационный комплекс) -- балет -- балетмейстеры -- дети -- танец -- урок искусства -- хореография -- хореографы -- школьники -- эстетическое воспитание
Аннотация: О русско-европейском балете 19 века и его судьбах в 20 веке. О проблеме преподавания хореографии в курсе мировой художественной культуры. Из опыта изучения искусства балета в инновационном комплексе "Лицей" в г.Железнодорожный Московской области.


Доп.точки доступа:
Фокин, М.

Найти похожие

8.
372.8
Ж 911


    Журавлева, Е.
    Да здравствует Театр! [Текст] / Е. Журавлева // Искусство в школе. - 2003. - N3 . - ISSN 0859-4956
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
Театр на Напрудной (школьный театр) -- внеклассная работа -- детские студии -- детские театры -- театральные студии -- урок искусства -- школьные театры -- эстетическое воспитание
Аннотация: Руководитель театральной студии московской школы N1188 о работе Театра на Напрудной (Напрудная - улица, где находится школа).


Найти похожие

9.
372.8
К 705


    Коршунов, А.
    "Вся жизнь - игра...". Приключения на планете "Сцена" [Текст] / А. Коршунов // Искусство в школе. - 2003. - N3 . - ISSN 0859-4956
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ассоциативные игры -- детские игры -- игры -- коммуникативность -- младшие школьники -- психотехника -- развивающие игры -- развлечение -- релаксация -- урок искусства -- урок театра -- эстетическое воспитание
Аннотация: О роли игры в воспитании. Перечислены основные элементы системы развивающих игр: игра-разминка, тренировка произвольного слухового, зрительного, осязательного внимания, ассоциативные игры.


Найти похожие

10.
372.8
М 139


    Мазурова, Т.
    "Прогулка по Выставке" на уроке МКХ [Текст] / Т. Мазурова // Искусство в школе. - 2003. - N3 . - ISSN 0859-4956
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
7 класс -- Мировая художественная культура (школьный курс) -- курс МКХ -- урок искусства -- эстетическое воспитание
Аннотация: Из опыта изучения темы "Архаика и современность" в курсе "Мировая художественная культура" в школе N150 г.омска.


Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)