Электронные ресурсы

Базы данных


Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:История ОмГУ (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=практическая психология<.>)
Общее количество найденных документов : 68
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
74.04; 67.405
П 522


   
    Положение о службе практической психологии в системе Министерства образования РФ, утвержденное приказом Министерства образования РФ N 636 от 22.10.99 [Текст] // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2002. - N3
ББК 74.04; 67.405
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
21 в. нач. -- педагог-психолог -- практическая психология -- рабочее время педагога-психолога


Найти похожие

2.
67.405
М 618


    Министерство образования РФ.
    Об использовании рабочего времени педагога-психолога образовательного учреждения [Текст] : Письмо Минобразования РФ от 24 декабря 2001 г. ь 29/1886-6 // Вестник образования России. - 2002. - N3
ББК 67.405 + 74 + 88.4
Рубрики: Образование. Педагогика
   Право--Трудовое право

   Психология--Прикладная психология

Кл.слова (ненормированные):
2001 г. -- 24 декабря -- 29/1886-6 -- образование -- образовательные учреждения -- педагоги-психологи -- педагогическая психология -- письмо Минобразования -- право -- практическая психология -- психологи в образовательном учреждении -- психология


Найти похожие

3.
88
З 156


    Задорожнюк, И. Е.
    Психоанализ не для праздного интереса [Текст] / И. Е. Задорожнюк // Вопросы психологии. - 2002. - N1 . - ISSN 0042-8841
ББК 88
Рубрики: Психология--Развитие психики
Кл.слова (ненормированные):
практическая психология -- психика -- психоанализ
Аннотация: Рецензия на кн.: Тэхкэ В.Психика и её лечение:Психоаналитический подход /Пер.с англ.М.:Акад.проект,2001.576с.


Доп.точки доступа:
Тэхкэ, В.

Найти похожие

4.
88
О 466


    Озеров, В. П.
    II Всероссийская конференция по теоретическим и прикладным проблемам психологии [Текст] / В. П. Озеров, О. В. Соловьёва // Вопросы психологии. - 2002. - N1 . - ISSN 0042-8841
ББК 88 + 88.4
Рубрики: Психология--Общая психология--Прикладная психология
Кл.слова (ненормированные):
акмеология -- валеология -- практическая психология -- психодиагностика -- психология образования
Аннотация: Краткий обзор выступлений участников II Всерос.научной конференции "Теоретические и прикладные проблемы психологии",посв. 70-летию Ставропол.гос.ун-та.Сост.1-4 октября 2001г.(г.Ставрополь)


Доп.точки доступа:
Соловьёва, О.В.

Найти похожие

5.
159.9
О 664


    Орлов, А. Б
    А.Н.Леонтьев - Л.С.Выготский:очерк развития схизиса [Текст] / А.Б Орлов // Вопросы психологии. - 2003. - N2. - Библиогр.:20 назв . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88 + 88.1 + 88.3
Рубрики: Психология--История психологии--Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
культурно-историческая теория -- означивание переживаний -- переживания -- практическая психология -- теоретическая психология -- теория предметной деятельности
Аннотация: Научная судьба А.Н.Леонтьева рассматривается в ретроспективе его взаимоотношений с Л.В.Выготским в 1930-е гг. Анализируются идейные и содержательные моменты расхождения между культурно-исторической теорией и теорией предметной деятельности. Показаны основные следствия этого расхождения для советской и постсоветской теоретической и практической психологии.Для преодоления схизиса между психологической теорией и практикой в отечественной наукеи его кризисные последствия, необходимо возвращение к традиции, представленной рабтами позднего Л.С.Выготского и нашедшей свое выражение в идее означивания пережианий.


Доп.точки доступа:
Леонтьев, А.Н.; Выготский, Л.С.

Найти похожие

6.
159.9
А 905


    Асмолов, А. Г.
    Практическая психология и проектирование вариативного образования в России: от парадигмы конфликта - к парадигме толерантности [Текст] / А. Г. Асмолов // Вопросы психологии. - 2003. - N4. - Библиогр.:6 назв . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88
Рубрики: Психология--Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
вариативное образование -- деятельность -- доверие -- конфликты -- личность -- практическая психология -- толерантность
Аннотация: В статье раскрываются методология и история проекта организации практической психологии образования в России. Выделяются три взаимодополняющих направления развития этой системы: психология как социальная практика образования, психология как методология конструирования вариативного образования; психология как идеология консолидации общества. Показано, что практическая психология образования изменила социальный статус психологической профессии в обществе и государстве. Обосновывается необходимость разработки парадигмы толерантности и социального доверия, реализуемой в федеральной программе "Формирование установок толерантного и профилактика экстремизма в российском обществе".


Найти похожие

7.
159.99
К 110


   
    К 80-летию И.Ф.Мягкова [Текст] // Вопросы психологии. - 2003. - N6 . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88 + 88.49
Рубрики: Психология--Другие виды отраслевой психологии
Кл.слова (ненормированные):
юбилеи -- практическая психология -- девиантное поведение -- общеобразовательные школы -- психокоррекция девиантного поведения
Аннотация: Публикация биографии доктора медицинских наук, профессора Воронежского педагогического университета, заслуженного деятеля наук РФ Мягкова Ивана Федоровича в связи с 80-летием со дня рождения.

Перейти: www.voppsy.ru

Доп.точки доступа:
Мягков, И.Ф.

Найти похожие

8.
159.9
В 290


    Венгер, А. Л.
    Д.Б.Эльконин и сегодняшняя российская психология [Текст] / А. Л. Венгер // Вопросы психологии. - 2004. - N1. - Библиогр.:с.110 (9 назв.) . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88 + 88.3
Рубрики: Психология--Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
познавательные процессы -- совокупное действие -- практическая психология -- аффективно-потребностная сфера -- культурно-историческая теория
Аннотация: Предложен анализ общего состояния отечественной психологии в советский период и в настоящее время. Показана особая актуальность и современность подхода Д.Б.Эльконина к проблеме соотношения аффекта и интеллекта, его представлений о совокупном действии и о роли знака в развитииличности ребенка. Выдвинуто предложении о том, что эти представления могут стать основой для разработки культурно-исторического подхода в психотерапии и психокоррекции.

Перейти: www.voppsy.ru

Доп.точки доступа:
Эльконин, Д.Б.

Найти похожие

9.
37
М 613


    Минаева, В.
    Как помочь ребенку преодолеть застенчивость [Текст] / В. Минаева // Воспитание школьников. - 2001. - N7 . - ISSN 0130-0776
УДК
ББК 74 + 88
Рубрики: Образование. Педагогика--Воспитание
   Психология

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- детская психология -- застенчивость -- педагогическая психология -- практическая психология -- прикладная психология -- социальная психология
Аннотация: Психолог предлагает специальные игры и групповые упражнения для занятий с застенчивыми детьми


Найти похожие

10.
159.9
В 754


    Воронов, В.
    Классный руководитель как психолог [Текст] / В. Воронов // Воспитание школьников. - 2001. - N8 . - ISSN 0130-0776
УДК
ББК 74.2 + 74.200 + 88
Рубрики: Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
аутотренинг -- методы психотерапии -- практическая психология -- психологический тренинг -- психологическое занятие -- психотерапия -- ролевые игры
Аннотация: В статье даны рекомендации классному руководителю осваивать методы практической психологии, описана методика проведения психологического занятия


Доп.точки доступа:
Воронов, В.В.

Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)