Поисковый запрос: (<.>K=школьная программа<.>) |
Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 19 |
1. 
| 75
А 622
Аммаева, И.
Эпоха сквозь призму портрета [Текст] / Аммаева И. // Искусство в школе. - 2003. - N2
. - ISSN 0859-4956ББК 85.14 + 74.26
Рубрики: Искусство--Живопись
Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
18 в. - 19 в. нач. -- жанры искусства -- изобразительное искусство -- парсуна -- петербургский период -- портрет -- рокайль -- урок изобразительного искусства -- школьная программа -- эстетическое воспитание
Аннотация: Описание урока на указанную тему. Охвачен период 18-19 вв. в русском портретном жанре. Даны определения видов портрета: парсуна, рокайль и т.д. Прилагается список рекомендуемой литературы
Найти похожие
|
2.
|
, Е. К.
"Портрет" в музыке [Текст] / Е. К. // Искусство в школе. - 2003. - N2
. - ISSN 0859-4956ББК 85.31 + 74.26
Рубрики: Искусство--Музыка
Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
жанры искусства -- музыкальное образование -- музыкальные образы -- музыкальный портрет -- портрет -- урок музыки -- школьная программа
Аннотация: Об изучение жанра музыкального "портрета" в школе
Найти похожие
|
3.
| 372.8
О 257
Обсуждаем рекомендации Министерства образования о введении "безотметочного обучения" [Текст] // Искусство в школе. - 2004. - N 2
. - ISSN 0032-874ХББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
школьное образование -- школьная программа -- общеобразовательные школы -- безотметочное обучение -- урок музыки -- педагогика искусства -- эстетическое воспитание
Аннотация: Представлено открытое письмо учителей г. Коломны Московской области, высказана позиция учителей музыки г. Железногорска Красноярского края, а также мнение профессора П. В. Халабузаря.
Найти похожие
|
4.
| 882.09
Ш 548
Шешунова, Светлана.
Не позвать ли к детям "Няню"? [Текст] : О включении романа И.С.Шмелева в школьную программу / Шешунова С. // Литература в школе. - 2003. - N1. - Няня из Москвы
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус) + 74.26
Рубрики: Литературоведение--Русская литература
Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
20 в. -- литература -- проза -- романы -- школьная программа
Аннотация: О событиях личной жизни героев и русской истории ХХ века в романе И.С.Шмелева "Няня из Москвы"
Доп.точки доступа:
Шмелев, И.С.
Найти похожие
|
5.
| 372.8
Б 431
Беленький, Г. И. (докт. пед. наук, профессор).
"Информобомбежка" или изучение? [Текст] / Г. И. Беленький // Литература в школе. - 2003. - N9
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание литературы -- школьный курс -- школьная программа
Аннотация: Размышления о целях литературного образования в средней школе. Обсуждение статьи В.Г.Маранцмана о принципиальных вопросах содержания и структуры этого предмета, опубликованной в "Литературе в школе" (N4-2003). О проблемах интерпретации, истолкования художественного произведения в современной школе, а также перегрузки школьных программ по литературе.
Найти похожие
|
6.
| 372.8
Т 484
Ткачева, М. В.
Анализ данных в учебниках Н.Я.Виленкина и других [Текст] / М. В. Ткачева // Математика в школе. - 2003. - N5. - Библиогр.: 2 назв. - Математика 5//Н.Я.Виленкин, В.И.Жохов, А.С. Чесноков, С.И.Шварцбурд С.И. Математика 6//Н.Я.Виленкин, В.И.Жохов, А.С. Чесноков, С.И.Шварцбурд С.И.
. - ISSN 0130-3358ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- 6 класс -- комбинаторные задачи -- математика -- планирование уроков -- почасовое планирование -- стохастика -- урок математики -- учебники математики -- школьная программа
Аннотация: В программы по математике для 5-9 классов включается новая содержательная линия, основная цель которой - формирование у учащихся элементарных стохастических знаний, а также развитие комбинаторного и вероятностно-статистического стилей мышления. Детально рассмотрены все оптимальные средства достижения целей новой содержательной линии.
Найти похожие
|
7.
| 372.8
С 167
Салькова, Е. В.
Байки-побайки [Текст] / Е. В. Салькова // Народное творчество. - 2002. - N5
. - ISSN 0235-5051ББК 74.26 + 85.31
Рубрики: Искусство--Фольклор России
Образование. Педагогика--Методика преподавания предметов в школе--Музыка--Специализированные отрасли педагогики
Кл.слова (ненормированные):
авторская программа -- детский фольклор -- музыка -- музыкальная викторина -- музыкальная программа -- музыкальный фольклор -- преподавание музыки -- русский фольклор -- уроки -- фольклор -- школьная программа
Аннотация: Продолжение публикации авторской программы по музыке, разработанной на основе детского русского фольклора Еленой Валерьевной Сальковой, преподавателем средней школы ь 3 г. Ельца Липецкой области.Предыдущие уроки были посвящены прибауткам и дразнилкам. В этой статье знания обобщаются с помощью музыкальной викторины и веселого концерта.
Доп.точки доступа:
Салькова, Елена Валерьевна
Найти похожие
|
8.
|
З-140
Загвоздкин, В. К.
Школьная программа как средство развития качества образования [Текст] / В. К. Загвоздкин // Школьные технологии. - 2008. - N 1. - С. 85-92. - Библиогр. в сносках
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
школьная программа -- средства развития -- развитие качества образования -- качество образования -- педагогическое развитие школы -- развитие школы -- школы -- стандарты образования -- образовательные стандарты -- разработка программ
Аннотация: О значении школьной программы для педагогического развития школы. Об этапах ее разработки.
Найти похожие
|
9.
|
Феоктистов, И. Е.
Учитель отвечает учителю [Текст] / И. Е. Феоктистов // Математика в школе. - 2003. - N 9. - С. 34-35
. - ISSN 0130-3358ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 2003 г.
Кл.слова (ненормированные):
преподавание математики -- учителя -- школьная программа -- учебные программы -- математическое образование -- школьники
Аннотация: Письмо учителя Феоктистова И. Е. учителю из Красноярского края Котельниковой Г. И. в ответ на ее письмо, опубликованное в этом же номере. По поводу математического образования в России, а также построения и планирования школьной программы в конкретной школе.
Найти похожие
|
10.
|
Далингер, В. А.
Как сделать теорему о среднем арифметическом и среднем геометрическом средством познания [Текст] / В. А. Далингер // Математика в школе. - 2003. - N 9. - С. 54-56. - Библиогр.: с. 56 (4 назв. )
. - ISSN 0130-3358ББК 74.26 + 22.14
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Математика
Алгебра
Кл.слова (ненормированные):
урок математики -- школьная программа -- школьный курс -- алгебра -- среднее арифметическое -- среднее геометрическое -- задачи по математике -- математические задачи -- 8 класс -- неравенства
Аннотация: Рассматривается теорема о среднем геометрическом и среднем арифметическом двух положительных чисел из курса алгебры 8 класса, воспользовавшись которой, можно доказывать сложные на первый взгляд неравенства.
Найти похожие
|
11.
|
Генкин, Г. З.
Задачи на нахождение экстремумов функций в VIII классе [Текст] / Г. З. Генкин // Математика в школе. - 2003. - N 9. - С. 51-54
. - ISSN 0130-3358ББК 74.26 + 22.14
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Математика
Алгебра
Кл.слова (ненормированные):
урок математики -- школьная программа -- школьный курс -- алгебра -- экстремумы функций -- функции -- нахождение экстремумов -- среднее арифметическое -- среднее геометрическое -- среднее гармоническое -- задачи по математике -- математические задачи -- 8 класс
Аннотация: Примеры решения задач на нахождение экстремумов функций с применением неравенств о трех "средних" (среднее арифметическое, геометрическое и гармоническое). На уроках алгебры в 8 классе эти неравенства применимы к решению задач. Приведены примеры их решения.
Найти похожие
|
12.
|
Чаплыгин, В. Ф.
Сравнение и классификация в упражнениях "с модулями" [Текст] / В. Ф. Чаплыгин // Математика в школе. - 2003. - N 9. - С. 48-50
. - ISSN 0130-3358ББК 74.26 + 22.14
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Математика
Алгебра
Кл.слова (ненормированные):
урок математики -- школьная программа -- алгебра -- школьный курс -- модуль -- абсолютная величина (модуль) -- уравнения с модулем -- неравенства
Аннотация: Примеры упражнений, в которых используется понятие модуля, или абсолютной величины.
Найти похожие
|
13.
|
Смоляков, А. Н.
Уравнения и неравенства, содержащие знак модуля [Текст] / А. Н. Смоляков // Математика в школе. - 2003. - N 9. - С. 46-48
. - ISSN 0130-3358ББК 74.26 + 22.14
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Математика
Алгебра
Кл.слова (ненормированные):
урок математики -- школьная программа -- алгебра -- школьный курс -- математические утверждения -- модуль -- абсолютная величина (модуль) -- уравнения с модулем -- неравенства
Аннотация: Рассматриваются некоторые утверждения, связанные с понятиями абсолютной величины (модулем), применение которых позволяет значительно упростить решение некоторых уравнений и неравенств с модулем.
Найти похожие
|
14.
|
Дворянинов, С. В.
О теореме Виета [Текст] / С. В. Дворянинов // Математика в школе. - 2003. - N 9. - С. 43-45. - Библиогр.: с. 45 (3 назв. )
. - ISSN 0130-3358ББК 74.26 + 22.14
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 2003 г.
Математика
Алгебра
Кл.слова (ненормированные):
урок математики -- школьная программа -- алгебра -- школьный курс -- теорема Виета -- обратная теорема Виета -- задачи по математике -- уравнения -- квадратные уравнения -- 8 класс
Аннотация: Рассматривается доказательство теоремы Виета и обратной к ней. Даны примеры и способы их решений.
Найти похожие
|
15.
|
Волович, М. Б.
Алгебра перестает быть трудным предметом [Текст] / М. Б. Волович // Математика в школе. - 2003. - N 9. - С. 36-43. - Рец. на учебник: Мордкович А. Г. Математика для VII-IX классов
. - ISSN 0130-3358ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 2003 г.
Кл.слова (ненормированные):
преподавание математики -- учителя -- школьная программа -- учебные пособия -- учебники -- учебник математики -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- алгебра
Аннотация: Методический комментарий к учебникам А. Г. Мордковича для 7-9 классов.
Доп.точки доступа:
Мордкович, А. Г.
Найти похожие
|
16.
|
Ткачева, М. В.
О готовности учащихся к изучению стохастики [Текст] / М. В. Ткачева, Е. Н. Василькова, Т. В. Чуваева // Математика в школе. - 2003. - N 9. - С. 56-61. - Библиогр.: с. 61 (10 назв. )
. - ISSN 0130-3358ББК 74.26 + 22.14
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Математика
Алгебра
Кл.слова (ненормированные):
урок математики -- школьная программа -- школьный курс -- алгебра -- стохастика -- проверочные работы -- задачи по математике -- математические задачи -- 5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- 10 класс
Аннотация: Термином "стохастика" объединяют разделы математики, изучающие случайные явления: теорию вероятностей и математическую статистику, теорию игр, теорию случайных процесов и др. Рассматривается возможность включения стохастического материала в курс школьной математики и определения возрастных рамок учеников, когда этот материал можно давать. Предлагается для этого оценивать готовность ребенка экспериментально по наличию или отсутствию в структуре личности элементов стохастической культуры. Приведен один из вариантов текста проверочной работы, предложенной в январе 2003 г. учащимся 5-10 классов.
Доп.точки доступа:
Василькова, Е. Н.; Чуваева, Т. В.
Найти похожие
|
17.
|
Степанова, Наталья (учитель русского языка и литературы).
"Но из бездны - виднеется Небо... " [Текст] : "Колымские рассказы" Варлама Шаламова в школьном изучении / Наталья Степанова ; предисл. редакции журн. // Духовно-нравственное воспитание. - 2009. - N 4. - С. 64-69 : 2 рис. - Библиогр.: с. 69 (6 назв. ). - 1; Соловки, Колыма, Магадан.. - 1; "Вы были выше и упрямей... " / Анатолий Жигулин
. - ISSN 2074-5001ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
писатели -- рассказы -- повести -- книги -- стихи -- школьная программа -- уроки литературы -- 9 класс -- тема репрессий -- репрессии -- тема человека -- человек в тоталитарном обществе -- сталинские концлагеря -- лагерная тема -- нравственное падение -- осуждение власти -- смысл жизни -- вера -- сила духа
Аннотация: Сравнительный анализ раскрытия художественными средствами "лагерной" темы в "Колымских рассказах" Варлама Шаламова, в повести "Неугасимая лампада" Б. Н. Ширяева и в книге "Отец Арсений". Создание нечеловеческих условий для инакомыслящих как одно из условий существования тоталитарного режима. Потеря смысла жизни и нравственное падение человека в лагерных условиях. Страдания как очистительная сила. Путь от жестокости, безысходности и отчаяния к глубокой вере как путь к спасению души.
Доп.точки доступа:
Жигулин, Анатолий (1930-2000) \.\; Шаламов, Варлам Тихонович (поэт и писатель ; 1907-1982) \в. Т.\; Ширяев (писатель) \б. Н.\
Найти похожие
|
18.
|
Философию - в школу [Текст] : ред. ст. // Философские науки. - 2010. - N 5. - С. 117-120
. - ISSN 0235-1188ББК 87
Рубрики: Философия
Общие вопросы философии
Кл.слова (ненормированные):
школьная программа -- философия -- учебники
Аннотация: В ответ на многочисленные предложения ввести философию как предмет в школьную программу журнал "Философские науки" предлагает ряд мер для реализации этой идеи и начинает публиковать учебник "Основы философии", подготовленный авторским коллективом.
Найти похожие
|
19.
| 372.8
С 542
Собкин, В. С. (доктор психологических наук; профессор).
Отношение учащихся основной школы к художественной литературе [Текст] / В. С. Собкин // Педагогика. - 2012. - № 7. - С. 61-71. - Библиогр.: с. 71 (9 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- художественная литература -- досуг -- свободное время -- подростки -- чтение -- дополнительное образование -- литературное творчество -- личные дневники -- ведение личных дневников -- учебная деятельность -- академическая успеваемость -- активность чтения -- интенсивность чтения -- литературное образование -- литературные предпочтения -- ценностные предпочтения -- школьная программа -- мотивация чтения -- социологические опросы -- московские школьники
Аннотация: В основу статьи положены материалы социологических опросов учащихся ряда школ Москвы на предмет их отношения к художественной литературе, проводившиеся в разные годы.
Найти похожие
|
|
|
Электронные ресурсы
Электронный каталог
Стандартный