Электронные ресурсы

Базы данных


Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=дореволюционная школа<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Студеникин, М. Т.
    Историческое краеведение в школах России (XVIII-XX вв. ) [Текст] / М. Т. Студеникин // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2008. - N 10. - С. 53-59. - Библиогр.: с. 59 (11 назв. )
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--России, 18 в.; 19 в.; 20 в.

Кл.слова (ненормированные):
экскурсионная работа -- историческое краеведение -- краеведение историческое -- краеведческие материалы -- методика преподавания истории -- исторические экскурсии -- дореволюционная школа
Аннотация: Использование краеведческого материала в XVIII-XX вв.


Найти похожие

2.


    Студеникин, М. Т. (канд. ист. наук).
    Лабораторный метод обучения истории: из опыта дореволюционной школы [Текст] / М. Т. Студеникин // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2004. - N 4. - С. 27-32. - Библиогр.: в прим.
УДК
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования

   Методика преподавания учебных предметов--Россия, 20 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- дореволюционная школа -- история -- лабораторный метод -- методика преподавания -- методы обучения -- обучение -- предметы учебные -- учебные предметы -- школьные предметы
Аннотация: В начале ХХ века в школах России стал внедряться так называемый "лабораторный" метод обучения истории. Этот метод предусматривает работу ученика в классе и дома. Ученикам дается домашнее задание прочитать отрывки из литературных и документальных источников. После этого проводится классная коллективная работа, заключающаяся в ответах учащихся на заранее намеченные учителем вопросы. В сущности, ученик самостоятельно проделывает ту часть работы, которую выполняет ученый при исследовании конкретной проблемы. Однако для экономии времени школьнику предьявляются тщательно подобранные источники или их фрагменты.


Найти похожие

3.


    Пухальская, Майя (науч. сотрудник лаб. проблем воспитания личности).
    Николай II: "Чтобы в школах с образованием юношества соединялось воспитание его в духе веры, преданности престолу и Отечеству... " [Текст] / Майя Пухальская ; авт. цитаты игумения Нина (Боянус) // Духовно-нравственное воспитание. - 2009. - N 4. - С. 45-48 : Рис. - Библиогр.: с. 48 (8 назв. ). - 1; Как велит внутренняя правда... [Из письма] / игумения Нина (Боянус) . - ISSN 2074-5001
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Беларусь--Россия, 19 в. кон.; 20 в. нач.
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
цели воспитания -- дореволюционная школа -- образовательная политика -- царские постановления -- воспитание юношества -- духовное воспитание -- религиозно-нравственное воспитание -- эстетическое воспитание -- учебные предметы -- уроки хорового пения -- внеклассная работа -- внешкольная работа -- посещение богослужений -- исповедь -- контроль за досугом учащихся
Аннотация: Формы и методы духовно-нравственного воспитания юношества в Северо-Западном крае дореволюционной России как результат общегосударственной образовательной политики. Учебные предметы, внеклассная и внешкольная работа с учащимися, родителями и общественностью.


Доп.точки доступа:
Нина (игумения ; Боянус ; 1876-1953) \.\

Найти похожие

4.


    Гурина, И. А.
    Идея развития познавательной самостоятельности в российском дореволюционном образовании [Текст] / И. А. Гурина // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2009. - N 3. - С. 47-55. - Библиогр.: с. 55 (26 назв. ) . - ISSN 1998-1740
УДК
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования

Кл.слова (ненормированные):
познавательная самостоятельность -- методы обучения -- дореволюционное образование -- развитие образования -- учебные экскурсии -- лабораторный метод -- иллюстративной метод -- школьники -- конспекты -- педагоги -- катехизическая методика -- письменные работы -- сочинения -- рефераты -- дореволюционная школа -- история образования
Аннотация: В статье проанализирован опыт практической реализации идеи развития познавательной самостоятельности учащихся всех ступеней отечественного образования, дана оценка применяемым во второй половине ХIX - начала ХХ столетий методам, формам и приемам обучения. Передовые педагоги стремились использовать методы, в основе которых лежало активное познание учащимися окружающей среды: учебные экскурсии, звуковой метод письма-чтения, письменные работы. Описаны методы обучения на примере Уфимской торговой школы и Уфимского коммерческого училища.


Доп.точки доступа:
Уфимская торговая школа; Уфимское коммерческое училище

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)