Поисковый запрос: (<.>K=педагогическая система<.>) |
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 14 |
1. 
| 37.013
Г 697
Горностаев, П.
Проблемы воспитания в педагогической системе Л.В. Занкова [Текст] / П. Горностаев // Воспитание школьников. - 2002. - N3. - Библиогр.: с.58 (7 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.00 + 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--История педагогической мысли--Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
20 в. -- воспитание -- воспитательная работа -- обучение -- педагогика -- педагогическая система -- персоналия -- развивающее обучение -- эстетическое воспитание
Аннотация: В статье рассказано об основных положениях педагогической системы выдающегося отечественного педагога 20 века Леонида Владимировича Занкова
Доп.точки доступа:
Занков, Л.В.
Найти похожие
|
2.
| 37.015
Ф 912
Фролов, А.
Наследие А.С. Макаренко [Текст] / А. Фролов // Народное образование. - 2003. - N2
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--История образования
Кл.слова (ненормированные):
детские колонии -- колонии -- наследие -- научно-педагогические методы -- педагогическая система -- педагогическая система
Аннотация: Опубликован документ, в котором Макаренко Антон Семенович обобщенно представил историю колонии им. М. Горького, основные черты своей педагогической системы и научно-педагогического метода.
Доп.точки доступа:
Макаренко, А.С.
Найти похожие
|
3.
| 373
Г 701
Городецкая, Ю. А.
Проблемы эстетического воспитания школьников в условиях развития отечественной педагогической системы [Текст] / Ю. А. Городецкая // Высшее образование сегодня. - 2008. - N 3. - С. 71-73. - Библиогр.: с. 73
. - ISSN 1726-667XББК 74.2 + 74.200
Рубрики: Общеобразовательная школа
Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- эстетическое воспитание -- педагогическая система -- эстетическая культура -- интегрированное влияние искусств
Аннотация: Комплексный подход в деле эстетического воспитания школьников определен тем, что различные виды искусства, взаимодействуя между собой, оказывают интегрированное влияние на детей.
Найти похожие
|
4.
| 378
Т 804
Трушников, Денис Юрьевич.
Реализация психолого-педагогической модели воспитания в инженерном вузе [Текст] / Д. Ю. Трушников // Высшее образование сегодня. - 2008. - N 5. - С. 63-66
. - ISSN 1726-667XББК 74.58 + 74.200
Рубрики: Высшее профессиональное образование
Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
модели воспитания -- вузы -- воспитательная работа -- студенты -- инженерные вузы -- педагогическая система -- воспитательная среда -- психолого-педагогическая модель -- воспитательно-педагогическая система
Аннотация: Рассматривается реализация психолого-педагогической модели воспитания в инженерном вузе.
Найти похожие
|
5.
|
Остапенко, А. А.
Явная и неявная педагогическая реальность: структура и соотношение [Текст] / А. А. Остапенко, А. Касатиков // Школьные технологии. - 2008. - N 3. - С. 15-26. - Библиогр. в сносках
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая реальность -- реальность в педагогике -- объективная реальность -- субъективная реальность -- трансцендентная реальность -- структура системы -- педагогическая система -- доминантно-контекстный подход -- подходы к педагогике -- компоненты системы
Аннотация: Рассмотрена структура педагогической реальности.
Доп.точки доступа:
Касатиков, А.
Найти похожие
|
6.
|
Зайцева, Л. А.
С. И. Гессен : Теория университета [Текст] / Зайцева Л. А. // Юридическое образование и наука. - 2008. - N 3. - С. 20-24. - Библиогр.: с. 24 (7 назв. )
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 20 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
государство -- методика преподавания -- воспитание -- самоуправление -- философы -- семинарские занятия -- лекции -- университетское образование -- философия образования -- педагогическая система -- правоведы -- цивилизация -- теория университета -- устройство университета -- свобода обучения -- идеальные университеты
Аннотация: О творческом наследии правоведа и философа Сергея Иосифовича Гессена : философии образования и теории университета.
Доп.точки доступа:
Гессен, Сергей Иосифович \с. И.\
Найти похожие
|
7.
|
Даниленкова, Т. О.
Проблема оздоровительного потенциала искусства в педагогическом наследии В. А. Сухомлинского [Текст] / Т. О. Даниленкова // Искусство и образование. - 2009. - N 4 (60). - С. 180-183. - Библиогр.: с. 183 (6 назв. )
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
духовное здоровье -- живопись -- музыка -- педагоги-гуманисты -- педагогическая система -- педагогическое наследие -- физическое здоровье -- художественная литература -- эмоциональное состояние
Аннотация: Рассказывается об оригинальной педагогической системе В. А. Сухомлинского, которая основывалась на принципе гуманизма, признании личности ребенка высшей ценностью.
Доп.точки доступа:
Сухомлинский \в. А.\
Найти похожие
|
8.
|
Вербицкий, А. А. (д-р пед. наук, проф.).
Школа контекстного обучения как модель реализации компетентностного подхода в общем образовании [Текст] / А. А. Вербицкий, О. Б. Ермакова // Педагогика. - 2009. - N 2. - С. 12-18. - Библиогр.: с. 18 (3 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- образовательные парадигмы -- педагогическая система -- школьное образование -- компетентностное образование -- ключевые компетенции -- компетентность -- качество образования -- повышение качества образования -- психолого-педагогические теории -- требования -- контекстное обучение -- принципы контекстного обучения -- программы (образование) -- научно-исследовательские программы -- цели программы -- содержание обучения -- обучающие модели -- деятельность учащихся -- образовательная среда
Аннотация: О теории контекстного обучения.
Доп.точки доступа:
Ермакова, О. Б. (канд. пед. наук)
Найти похожие
|
9.
|
Хасанова, Г. Б.
Концепция проектирования педагогической системы сквозной антропологической подготовки специалистов социальной работы [Текст] / Г. Б. Хасанова // Социальная политика и социология. - 2005. - N 2. - С. 80-93. - Библиогр.: с. 93
ББК 60.561.9
Рубрики: Социология
Педагогическая социология
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая система -- социальная работа -- концепция проектирования
Аннотация: Данная работа посвящена изучению концепции проектирования педагогической системы.
Найти похожие
|
10.
|
Девисилов, В. А.
Безопасность жизнедеятельности в профессиональном образовании [Текст] / В. А. Девисилов // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2009. - N 1. - С. 29-33 : ил. - Библиогр.: с. 33 (5 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- университеты -- студенты -- профессиональное образование -- техническое образование -- вузы -- безопасность жизнедеятельности -- культура безопасности -- педагогическая система -- дисциплины -- программы
Аннотация: Рассмотрены проблемы реализации дисциплины "Безопасность жизнедеятельности" и предложены направления модернизации ее содержания и технологии обучения. Назначение дисциплины "Безопасность жизнедеятельности" - формирование профессиональной культуры безопасности. Программа дисциплины должна обеспечивать структурно-содержательное единство образования и возможность диверсификации содержания применительно к конкретным областям знаний и профилям подготовки.
Найти похожие
|
11.
|
Барамзина, С. А.
Основные тенденции и педагогические средства развития современного образования [Текст] / С. А. Барамзина // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2010. - N 3. - С. 54-56 : табл. - Библиогр.: с. 56 (9 назв. )
. - ISSN 1998-1740ББК 74р + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая система -- обучение -- группа технологий -- цели обучения -- современное образование -- педагогические средства
Аннотация: В статье на основе анализа тенденций развития современного образования, связанных с изменением общественно-экономических условий, рассматриваются педагогические средства, соответствующие этим тенденциям. Раскрываются взаимосвязанные компоненты педагогической системы, свойства, цели, ключевые компетентности современного образования.
Найти похожие
|
12.
| 371.66:004.3
П 734
Пресс, И. А. (доцент).
О некоторых психолого-педагогических аспектах применения e-Learning [Текст] / И. А. Пресс = About some psychological and pedagogical aspects of e-Learning application // Высшее образование в России. - 2011. - № 10. - С. 105-111. - Библиогр.: с. 111 (2 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- e-Learning -- информационно-обучающая среда -- информационное общество -- е-педагогика -- педагогическая система -- электронные образовательные ресурсы
Аннотация: Обсуждается необходимость психолого-педагогического обоснования применения информационных обучающих технологий в среде e-Learning.
Найти похожие
|
13.
| 378
З-811
Золотовская, Людмила Алексеевна (кандидат философских наук, профессор кафедры военно-социальной и воспитательной работы, заслуженный учитель России Военно-технический университет МО РФ).
Педагогические идеи А. С. Макаренко. Воспитательная сущность воинского коллектива / Л. А. Золотовская // Alma mater. - 2013. - № 3. - С. 85-87. - Библиогр.: с. 87(7 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая система -- студенты -- принципы воспитания -- воинские коллективы -- военные вузы
Аннотация: Раскрыта сущность педагогической идеи А. С. Макаренко о воспитании личности: воспитание в коллективе и через коллектив. Показано, что эта центральная идея его педагогической системы нашла свое воплощение в работе с личным составом в воинских коллективах.
Найти похожие
|
14.
| 378
П 556
Поморцева, Наталья Владимировна (доктор педагогических наук; профессор кафедры русского языка и межкультурной коммуникации).
Преподаватель и иностранный студент в системе высшего образования России / Н. В. Поморцева, Т. А. Кротова // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 2. - С. 76-80 : фот., табл., ил. - Библиогр.: с. 80 (5 назв.)
. - ISSN 1726-667XББК 74.58 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
адаптация иностранных студентов -- вузы -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- иностранные студенты -- иностранные учащиеся -- иностранные языки -- лингвокультурная адаптация -- лингвокультурная среда -- неродная лингвокультурная среда -- образовательная среда -- образовательный процесс -- обучение иностранным языкам -- обучение русскому языку -- педагогическая система -- педагогическое взаимодействие -- преподаватели вузов -- родная лингвокультурная среда -- российские вузы -- российское образование -- русский язык как иностранный -- система высшего образования -- системы образования -- студенты-иностранцы -- субъекты образовательного процесса -- термины -- учебный процесс
Аннотация: Рассмотрены вопросы педагогического взаимодействия преподавателя и иностранного студента в условиях российского вуза. Определено понятие иностранного учащегося как субъекта российского образовательного процесса. Проведен анализ специфики изучения иностранного языка в родной лингвокультурной среде (русскоговорящими учащимися в российских вузах) и в неродной лингвокультурной среде (русского языка иностранными учащимися в российских вузах). Обозначены задачи и функции российского преподавателя, работающего с иностранными студентами.
Доп.точки доступа:
Кротова, Татьяна Алексеевна (доцент кафедры русского языка); Российский университет дружбы народовАкадемия труда и социальных отношений
Найти похожие
|
|
|
Электронные ресурсы
Электронный каталог
Стандартный