Электронные ресурсы

Базы данных


Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Халимова, Д. Р.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.
371.4
Х 172


    Халимова, Д. Р.
    К вопросу о половом воспитании девочек-подростков [Текст] / Д. Р. Халимова // Образование в современной школе. - 2003. - N10. - Библиогр. в подстроч. примеч. . - ISSN 1609-7432
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
анкетирование -- девочки -- девочки-подростки -- подростки -- подростковый возраст -- половая культура -- половое воспитание -- половое образование -- сексуальное воспитание -- сексуальное поведение -- статистические данные
Аннотация: Приведены результаты исследования, целью которого было выяснение отношения к половому и сексуальному воспитанию, а также оценка осведомленности девочек-подростков в этих вопросах.

Перейти: http://www.ucheba.com/

Найти похожие

2.
371.4
Х 17


    Халимова, Д. Р.
    К вопросу о половом воспитании девочек-подростков [Текст] / Д. Р. Халимова // Инновации в образовании. - 2005. - N 2. - С. 125-126. - Полностью ст. опубл.: Образование в современной школе.- 2003.- N 10.- С. 56-58. . - ISSN 1609-4646
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
14-18 лет; анкетирование; девочки; девочки-подростки; здоровье; подростки; подростковый возраст; половая культура; половое воспитание; сексуальное воспитание
Аннотация: В статье представлены результаты исследования, целью которого явилось выяснение отношения к половому и сексуальному воспитанию и оценка осведомленности девочек-подростков в этих вопросах.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)