Электронные ресурсы

Базы данных


Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Статьи из журналов: 2001-2014
Труды ОмГУ
История ОмГУ
Сводный каталог периодических изданий вузовских библиотек г.Омска
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Остапенко, Андрей$<.>)
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 14
1.
947
О-76

    Остапенко, Андрей.
    Мемориал в школе над Росью [] / А. Остапенко // Народное образование. - 2005. - N 4. - С. 149 . - ISSN XXXX-XXXX
УДК
947
ББК 63.3(2)
Рубрики: История--История СССР
Кл.слова (ненормированные):
1941-1945 гг. -- войны; Великая Отечественная война; мемориалы; обелиски; память; учителя; учителя-фронтовики; фронтовики; школы
Аннотация: В школе села Сахановка, Корсунь-Шевченковского района, Черкасской области, чтят память воинов Великой Отечественной войны.


Найти похожие
2.
21
К 280

    Касатиков, Алексий (протоиерей).
    Графическое сгущение учебной информации [Текст] / А. Касатиков, авт. А. Остапенко // Духовно-нравственное воспитание. - 2007. - N 2. - С. 69-74. - Графическое сгущение информации. - Ил.: 2 рис. . - ISSN XXXX-XXXX
УДК
21
372.8
ББК 86.2 + 74.26
Рубрики: Религия--Религиоведение--Россия--Краснодарский край, 21 в. нач.
   Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
православная культура; учебная информация; сгущение информации; уплотнение знаний; наглядные пособия; дидактические средства; крупноблочные опоры; концепты; логико-смысловые модели; линейные модели; история религии; рисунки; кроки; символические изображения; скоропись; символы; евангельские сюжеты; Благовещение; иконы
Аннотация: Сгущение мысли как методологическая идея. Применение линейной логико-смысловой модели в преподавании истории религии в рамках факультативного курса "Основы православной культуры". Символика в рисунках в стиле кроки.


Доп.точки доступа:
Остапенко, Андрей (д-р пед. наук); Рублев, Андрей (русский иконописец); История, религии - история развития отношений Бога и человечества (наглядное пособие); Троица, (икона); Спас, в силах (икона); Основы, православной культуры (учебный курс); ОПК, (учебный курс)

Найти похожие
3.


    Остапенко, Андрей (д-р пед. наук, проф. Кубанского гос. ун-та и Екатеринодарской духовной семинарии).
    Как разобраться воспитателю в вопросе о духовном и нравственном? [Текст] / Андрей Остапенко // Духовно-нравственное воспитание. - 2008. - N 6. - С. 20-22 : 2 рис., табл. - Примеч.
УДК
^a371.4
^a21
ББК 74.200 + 86.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
   Религия. Мистика. Свободомыслие
   Религиоведение
Кл.слова (ненормированные):
религиозные понятия -- духовное и нравственное -- духовность -- нравственность -- человек -- поведение человека -- помыслы человека -- корысть -- расчетливость -- самодовольство -- чистота помыслов -- безнравственные поступки -- мотивы поведения -- покаяние -- намеренные грехи
Аннотация: Нравственность определяется качеством поведения человека, а духовность - качеством помыслов. Задача воспитателя состоит не в том, чтобы его воспитанник не только не делал дурного, но и в том, чтобы ему это и в голову не приходило. Надо, чтобы добро становилось естественным проявлением человеческой природы, а не средством выгоды. Понимание сферы духовного как сферы соработничества Бога и человека.


Найти похожие
4.


    Остапенко, Андрей.
    Звездное небо, Луна и планеты в январе 2010 года [Текст] / Андрей Остапенко // Наука и жизнь. - 2009. - N 12. - С. 9-11 : 5 фот., 1 рис. . - ISSN 0028-1263
УДК
^a523.3/.4
ББК 22.654
Рубрики: Астрономия
   Планеты и спутники
Кл.слова (ненормированные):
звезды -- планеты -- Орион -- созвездия -- Луна
Аннотация: Звездное небо в первые недели нового года, когда перед наблюдателем предстает самая эффектная область небосвода - так называемые созвездия зимней группы, целые горсти ярких звезд на черном, вычищенном морозом бархате неба.


Найти похожие
5.


    Остапенко, Андрей.
    Многоцветный космос. Созвездие Ориона: облачно... [Текст] / Андрей Остапенко ; фото Станислава Вольского // Наука и жизнь. - 2010. - N 1. - С. 16-18, 2-я с. обл. : 1 фот.
УДК
^a524.4
ББК 22.67
Рубрики: Астрономия
   Звездные системы
Кл.слова (ненормированные):
созвездия -- Орион -- звезды -- туманности -- Конская голова
Аннотация: Настоящее украшение зимнего неба - созвездие Ориона.


Доп.точки доступа:
Вольский, Станислав \.\

Найти похожие
6.


    Остапенко, Андрей.
    Аббревиация образования [Текст] / Андрей Остапенко // Природа и человек (Свет). - 2009. - N 11. - С. 52-53 . - ISSN 0868-488X
УДК
^a811.161.1
ББК 81.2 Рус
Рубрики: Языкознание
   Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
аббревиатуры -- сокращения -- звуки -- названия -- школы -- словосочетания -- вузы -- организации -- образовательные услуги -- курьезные звуки -- ложные понятия
Аннотация: Без аббревиатур, конечно, не обойтись, но они требуют осторожного обращения, иначе язык превращается в пустой набор курьезных звуков.


Найти похожие
7.
371
О-760

    Остапенко, Андрей Александрович (профессор; доктор педагогических наук).
    Взросление подростков: нарушения и их преодоления [Текст] / А. А. Остапенко // Народное образование. - 2012. - С. 225-232, № 5. - рис.,. 4 табл.
УДК
371
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
социальное взросление -- подростки -- переходный возраст -- школьные психологи -- классные руководители
Аннотация: О проблеме взросления подростков, с которой все чаще сталкиваются школьные психологи и классные руководители.


Найти похожие
8.
378
В 181

   
    Вариативное планирование повышения квалификации педагогов начального и среднего профобразования [Текст] / Т. В. Бондарь [и др.] // Образовательные технологии. - 2011. - № 1. - С. 69-74 : 5 табл.
УДК
378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
повышение квалификации педагогов -- планирование повышения квалификации -- варианты программ курсов -- учебные планы -- модульные учебные планы -- педагоги-руководители -- педагоги-исполнители -- образовательные технологии
Аннотация: Представлены разработки четырех вариантов программ и соответствующих модульных учебных планов для создания системы вариативного планирования повышения квалификации педагогических работников начального и среднего профессионального образования.


Доп.точки доступа:
Бондарь, Татьяна Всеволодовна (кандидат психологических наук; заведующая кафедрой управления образованием); Остапенко, Андрей Александрович (доктор педагогических наук); Павлова, Наталья Павловна (директор); Хагуров, Темыр Айтечевич (доктор социологичнских наук)

Найти похожие
9.
37.013
Х 139

    Хагуров, Темыр Айтечевич (доктор социологических наук; профессор; ведущий научный сотрудник).
    Что мы теряем, превращая высшее образование в подготовку и услугу? [Текст] / Т. А. Хагуров, авт. А. А. Остапенко // Образовательные технологии. - 2011. - № 4. - С. 26-29. - Библиогр. в сносках
УДК
37.013
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- институты системы потребления -- потребительские образовательные услуги -- востребованные личные качества -- экономоцентризм -- рыночная идеология -- утрата ценностей -- диаксиологизация
Аннотация: В области государственной, региональной и муниципальной политики (не только образовательной) наблюдается опасный перекос, суть которого может быть выражена одним словом - экономоцентризм. Исключительное внимание на всех уровнях уделяется вопросам условий жизни и крайне недостаточно вопросам ее смысла и качества. Страна захлебывается в спорах о внедрении новых образовательных стандартов, результатом которых должны быть то ли знания, то ли умения, то ли компетенции, на десятый план ушли ценности: любознательность, усердие, трудолюбие, старательность и необходимость их взращивания (а не потребления). Их взращивать надо, а образование, как сфера услуг, этим не занимается. Будет по-прежнему законно (т, е. согласно госстандарту) плодить в лучшем случае знающих лентяев, умеющих циников и компетентностных подлецов.


Доп.точки доступа:
Остапенко, Андрей Александрович (доктор педагогических наук; профессор)

Найти похожие
10.
37
О-760

    Остапенко, Андрей Александрович (профессор; доктор педагогических наук).
    Модульная графическая наглядность в преподавании вузовской педагогики / А. А. Остапенко, авт. Т. А. Хагуров // Образовательные технологии. - 2012. - № 3. - С. 56-75. - Библиогр. в сносках. - Продолж. Начало: № 2, 2012
УДК
37
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
графическая наглядность -- методика преподавания педагогики -- неявная педагогическая реальность -- педагогика в вузе -- педагогическая реальность -- символико-нравственная реальность -- структуры графической наглядности -- явная педагогическая реальность
Аннотация: Представлен разработанный комплект крупномодульной наглядности, позволяющий интенсифицировать (сократить учебное время, повысить системность) процесс изучения курса вузовской педагогики. Каждая модульная опора представлена краткой историей ее создания, описанием типа опоры и кратким методическим комментарием.


Доп.точки доступа:
Хагуров, Темыр Айтечевич (профессор; доктор социологических наук)

Найти похожие
11.
371
О-760

    Остапенко, Андрей Александрович (профессор; доктор педагогических наук).
    Модульная графическая наглядность в преподавании вузовской педагогики / А. А. Остапенко, авт. А. В. Шувалов // Образовательные технологии. - 2012. - № 4. - С. 92-102 : табл. - Библиогр. в сносках. - Продолж. Начало: № 2-3, 2012
УДК
371
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшая школа -- высшее образование -- графическая наглядность -- неявная педагогическая реальность -- педагогика в вузе -- педагогическая реальность -- символико-нравственная реальность -- структуры графической наглядности -- явная педагогическая реальность
Аннотация: Представлен разработанный комплект крупномодульной наглядности, позволяющий интенсифицировать (сократить учебное время, повысить системность) процесс изучения курса вузовской педагогики. Каждая модульная опора представлена краткой историей ее создания, описанием типа опоры и кратким методическим комментарием.


Доп.точки доступа:
Шувалов, Александр Владимирович (ведущий научный сотрудник; кандидат психологических наук)

Найти похожие
12.
372.8
О-760

    Остапенко, Андрей Александрович (профессор; доктор педагогических наук).
    Модульная графическая наглядность в преподавании вузовской педагогики / А. А. Остапенко, авт. В. В. Гузеев // Образовательные технологии. - 2013. - № 1. - С. 85-102 : 6 табл., 4 рис. - Библиогр. в сносках
УДК
372.8
378
ББК 74.26 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
базовые методы -- вузовская педагогика -- игровые методы -- классификация методов -- логико-смысловые модели -- методика преподавания педагогики -- методы образования -- образовательная деятельность -- средства образования -- таблично-матричные структуры
Аннотация: В статье наглядно представлен один из самых запутанных педагогических вопросов - классификация методов образования, плавно переходящий к той части педагогики, которая занимается средствами образования.


Доп.точки доступа:
Гузеев, Вячеслав Валерианович (профессор; доктор педагогических наук)

Найти похожие
13.
372.8
О-760

    Остапенко, Андрей Александрович (профессор; доктор педагогических наук).
    Модульная графическая наглядность в преподавании вузовской педагогики / А. А. Остапенко // Образовательные технологии. - 2013. - № 2. - С. 76-85 : 4 табл., 4 рис. - Библиогр. в сносках. - Продолж. Начало: № 2-4, 2012; № 1, 2013
УДК
372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
вузовская педагогика -- графическая наглядность -- мастерство учителей -- модульная наглядность -- структуры графической наглядности -- граф-схемы -- структуры педагогического мастерства -- компоненты педагогического мастерства -- неявная педагогическая реальность -- явная педагогическая реальность
Аннотация: Развитие педагогической теории не стояло на месте. Теория педагогической системы дополнена продуктивной идеей явной и неявной педагогической реальности, что позволяет дополнить и развить теорию педагогического мастерства идеей его явных и неявных компонентов. Автор предлагает новые идеи развития теории педмастерства и представляет достаточно полную граф-схему структуры педагогического мастерства учителя.


Найти похожие
14.
316.32
Х 139

    Хагуров, Темыр Айтечьевич (доктор социологических наук).
    Реформа образования глазами учителей и преподавателей / Т. А. Хагуров, А. А. Остапенко // Социологические исследования. - 2014. - № 11. - С. 103-107 : табл. - Библиогр.: с. 107 . - ISSN 0132-1625
УДК
316.32
ББК 60.52
Рубрики: Социология
   Социология общества
Кл.слова (ненормированные):
реформы образования -- российское образование -- учителя -- преподаватели -- анкетирование -- педагоги -- профессия педагога
Аннотация: Анализируются итоги исследования отношения школьных и вузовских педагогов к результатам реформ в сфере образования. Выявлено, что учителя и преподаватели негативно относятся к происходящим изменениям, считают, что утрачиваются лучшие стороны российского образования, а новшества не соответствуют запросу общества и заявленным целям модернизации, внедряются вопреки мнению педагогического сообщества как средней, так и высшей школы.


Доп.точки доступа:
Остапенко, Андрей Александрович (доктор педагогических наук); Институт социологии РАНИнститут социологии РАН

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)