Поисковый запрос: (<.>S=Образование.Педагогика -- Организация образования<.>) |
Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 371
Г 520
Главный принцип - "не навреди!" [Текст] : [Беседа Г.К.Сафаралиева и Л.П.Веревкина] // Вестник Российской академии наук. - 2001. - Т.71,N7
. - ISSN 0869-5873ББК 74.04
Рубрики: Образование.Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
система образования -- наука -- экзамен государственный -- тестирование -- обучение -- модернизация образования -- реформы образования -- трудоустройство -- образование -- высшее образование
Аннотация: Система образования,доставшаяся современному российскому обществу от тоталитарного режима,безусловно нуждается в реформировании.Однако любой эксперимент здесь должен быть тщательно продуман,сориентирован на преобладание положительных результатов.На эту тему беседуют заместитель председателя Комитета государственной думы по образованию и науке доктор физико-математических наук Г.К.Сафаралиев и заведующий отделом Центра социологических исследований Министерства образования РФ кандидат философских наук Л.П.Веревкин.
Найти похожие
|
2.
| 371
В 191
Васильев, А. В.
Шаг к застою [Текст] / А. В. Васильев // Вестник Российской академии наук. - 2001. - Т.71,N9
. - ISSN 0869-5873ББК 74.01 + 65
Рубрики: Образование.Педагогика--Организация образования
Экономика
Кл.слова (ненормированные):
кризис -- образование -- академии наук -- наука -- институты государственные -- дипломы -- предпринимательство -- экономика
Аннотация: Прошедшее столетие ввело в качестве обыденного слово "кризис".На конференциях по глобализации стало обыденным говорить о системном кризисе,охватывающем весь мир.Разумеется,сегодня объем всевозможных спекуляций на данную тему значителен.По-видимому,сюда можно отнести и публикацию в "Вестнике РАН" статьи кандидатов юридических наук Н.А.Гордеевой и М.М.Филь "О правовом положении общественных адакемий"(2000.N4.С.295-298).
Найти похожие
|
3.
| 001.89
К 674
Корнилов, И. К.
Вновь об интеграции образования и науки [Текст] / И. К. Корнилов // Вестник Российской академии наук. - 2002. - Т.72,N1. - Библиогр:с.80 (5 назв.).
. - ISSN 0869-5873ББК 72.4 + 74.04
Рубрики: Наука.Науковедение--Организация науки
Образование.Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
образование -- наука -- академическая наука -- интеграция -- обучение -- учебники
Аннотация: Автор анализирует ряд публикаций и отмечает нарастающее разделение науки на академическую и вузовскую,которое сопровождается ослаблением внимания к сфере образования.Убедительным свидетельством этого факта является система подготовки учебников.
Найти похожие
|
4.
| 74.04
С 906
Сутугина, И. А.
В Ученом совете факультета(январское-майское заседания 2000г. [Текст] / И. А. Сутугина // Вестник Московского университета. Сер.9, Филология. - 2001. - N2
ББК 74.04
Рубрики: Образование.Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
обзоры
Аннотация: Материалы заседания Ученого совета филологического факультета МГУ.
Найти похожие
|
5.
|
Сафаралиев, Г. (док.физ.-мат.наук).
Нужна ли образованию доктрина? [Текст] / Г. Сафаралиев, Л. Веревкин // Государственная служба. - 2001. - N1
Рубрики: Образование.Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
20 в. -- кадры -- образование -- организация образования -- подготовка кадров -- реформирование -- реформирование образования -- трудоустройство молодых специалистов
Аннотация: Что нужно сделать, чтобы исправить положение в отечественном образовании, какие направления реформирования представляются наиболее эффективными? Эти и другие вопросы обсуждают заместитель председателя Комитета Государственной Думы по образованию и науке, доктор физико-математических наук Г.К.Сафаралиев, и заведующий отделом Центра социологических исследований Министерства образования РФ, кандидат философских наук Л.П.Веревкин.
Доп.точки доступа:
Веревкин, Л. (канд.филос. наук)
Найти похожие
|
6.
| 342.9
М 920
Мухамедова, Л.
Модернизация через муниципализацию [Текст] : Реформа управления - важнейший ресурс развития системы образования / Л. Мухамедова // Муниципальная власть. - 2001. - N3
ББК 67.401 + 74.04
Рубрики: Право--Административное право
Образование.Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
дифференциация обучения -- местное самоуправление -- образовательные учрежения -- педагогические кадры -- система образования -- управление образованием
Аннотация: Секция "образование" Союза российских городов провела в Астрахани научно-практическую конференцию на тему "Задачи муниципальной образовательной системы в процессе модернизации российского образования". Участники познакомились с опытом работы Управления образования Астраханской городской администрации по реализации мероприятий Федеральной программы развития образования.
Найти похожие
|
7.
|
Чепурных, Е.
Программа воспитания: итоги реализации [Текст] / Е. Чепурных // Народное образование. - 2002. - N2
. - ISSN 0130-6928
Рубрики: Образование.Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
воспитание личности -- воспитательная работа -- качество воспитания -- образовательные учреждения -- программы воспитания -- система образования
Аннотация: С конца 80-х годов,когда была провозглашена деидеологизация школы, воспитание как овладение системой идеалов было выброшено за борт.Через несколько лет мы опомнились: в 1997 г. на коллегии Министерства общего и профессионального образования (см.:НО,1997,N7) обсуждались проблемы воспитания. Но, к сожалению, вся воспитательная "стратегия была сведена к повышению воспитательного потенциала обучения",т.е.пресловутому "воспитывающему обучению" - к бесконечным словесным проповедям нравственности, гуманизма и т.д.
Найти похожие
|
8.
|
План действий по реализации программы развития воспитания в системе образования России на 2002-2004 годы [Текст] // Народное образование. - 2002. - N2
. - ISSN 0130-6928
Рубрики: Образование.Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
воспитание личности -- дополнительное образование -- нормативные акты -- образовательные учреждения -- органы образования регионов -- педагогические кадры -- повышение квалификации -- программы воспитания -- руководящие кадры -- система образования
Аннотация: План включает следующие разделы: Реализация государственного заказа на воспитание личности. Повышение ответственности руководящих и педагогических кадров за развитие воспитания в системе образования России. Внедрение передого опыта, повышение квалификации педагогических и руководящих кадров. Межведомственная программа развития системы дополнительного образования детей
Найти похожие
|
9.
|
Виноградова, Л.
Воспитание - важнейшая стратегическая задача.Таково мнение регионов. [Текст] / Л. Виноградова // Народное образование. - 2002. - N2
. - ISSN 0130-6928
Рубрики: Образование.Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
образовательные учреждения -- органы управления -- программы воспитания -- региональные программы -- регионы России -- система образования
Аннотация: При подготовке коллегии по итогам реализации Программы развития воспитания в системе образования России на 1999-2001 годы органы управления образованием субъектов Российской Федерации представили в министерство информацию о реализации программы, свои предложения в план действий на последующие 3 года
Найти похожие
|
10.
|
Куган, Б.
Профильное образование: региональный подход [Текст] : [Курган.обл] / Б. Куган // Народное образование. - 2002. - N2
. - ISSN 0130-6928
Рубрики: Образование.Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
гимназии -- медицинское образование -- образовательные учреждения -- профильное образование -- регионы -- управление образованием
Аннотация: Семь лет назад в Курганской области были созданы профильные медицинские классы.Это стало началом апробации современного регионального образования. На школьной скамье подростки овладевают не только учебными предметами, но и активно готовятся к выбору профессии
Найти похожие
|
11.
|
Мостовой, Л.
Образование - катализатор развития города [Текст] : [Муниципальная система образования] / Л. Мостовой, Ю. Барзыкин, С. Кириченко // Народное образование. - 2002. - N2
. - ISSN 0130-6928
Рубрики: Образование.Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- муниципальное образование -- образовательные учреждения -- патриотизм -- поликультурное образование -- регионы -- толерантность -- управление образованием
Аннотация: Во многих регионах разработаны планы развития муниципального образования с учетом собственных возможностей. Делается это в рамках сложившихся отношений между системами власти и образования. Журнал регулярно знакомит читателей с этим опытом (см.публикации в N6,8,9 за прошлый год), в основе которого - социальное партнерство. В статье рассакзывается о сочинском опыте, который был представлен на Педагогическом фестивале-2001. Суть опыта в том, что выстраиваются равноправные взаимоотношения всех субъектов сферы образования, или принимаются общие цели развития региона и образовательным учреждениям предоставляется относительная самостоятельность
Доп.точки доступа:
Барзыкин, Ю.; Кириченко, С.
Найти похожие
|
12.
|
Крылова, Н.
Горизонты культуры для школьника [Текст] : [Сочин.пед.фестиваль] / Н. Крылова // Народное образование. - 2002. - N2
. - ISSN 0130-6928
Рубрики: Образование.Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
культурные традиции -- национальная идея -- регионы -- социокультурные проблемы -- ультурные ценности -- фестивали -- школы
Аннотация: В сфере отечественного образования происходит множество событий, которые на первый взгляд представляются дежурными и рутинными: в регионах проходят десятки совещаний, семинаров, фестивалей,"круглых столов", которые не оставляют заметного следа, поскольку решают сугубо ситуативные задачи, не находящие своего продолжения. Однако некоторая часть этих мероприятий все же выходит за рамки обыденности.Это происходит в тех случаях, когда формы деятельности педагогической общественности на местах накапливают оределенную "критическую массу" намерений, они становятся системными и постепенно в регионе вырабатывается оригинальный подход к решению местных проблем. Рождается социально-культурная традиция
Найти похожие
|
13.
|
Черник, Б.
Нетрадиционный ресурс управления образовательными системами [Текст] / Б. Черник // Народное образование. - 2002. - N2
. - ISSN 0130-6928
Рубрики: Образование.Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
образовательные системы -- образовательные учреждения -- управление образованием -- управленческая культура
Аннотация: Региональные выставки - ярмарки могут стать эффективным средством профессиональной коммуникации, что благотворно скажется на развитии региональных образовательных систем
Найти похожие
|
14.
|
Российская Федерация. М-во образования.
О формировании Федеральной программы развития образования на 2002 год [Текст] : Приказ от 3 дек. 2001 г. 3918 // Народное образование. - 2002. - N2
. - ISSN 0130-6928
Рубрики: Образование.Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
03.12.2001 -- нормативные акты -- образовательные программы -- образовательные учреждения -- федеральные программы
Найти похожие
|
15.
|
Ашин, Геннадий Константинович (доктор философских наук).
Элитное образование [Текст] / Г. К. Ашин // Общественные науки и современность. - 2001. - N5. - Библиогр.:с.99
. - ISSN 0869-0499
Рубрики: Образование.Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
информационное общество -- конфликтная теория -- образование -- социальная справедливость -- человеческий капитал -- элита -- элитарное образование -- элитное образование
Аннотация: Статья посвящена проблеме элитного образования, важность которого возрастает в информационном обществе. Рассматривается мировой опыт развитых стран Запада, в частности США, чтобы учесть позитивные и негативные стороны элитного образования.
Найти похожие
|
16.
| 371
С 506
Смирнов, И.
Зачем крепостному фехтование? [Текст] / И. Смирнов // Россия XXI. - 2002. - N2
ББК 74.04
Рубрики: Образование.Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
12-летняя средняя школа -- высшее образование -- государственные именные финансовые обязательства -- единый экзамен -- образование -- образовательная реформа -- реформа образования -- реформы -- тестирование
Аннотация: Автор статьи анализирует новую реформу образовательной системы,в частности,единый экзамен на аттестат о среднем образовании и в ВУЗ,12-летнюю среднюю школу,тестирование,государственные именные финансовые обязательства.
Найти похожие
|
17.
|
Галаган, А. И.
Образовательные реформы последнего десятилетия XX века в КНР [Текст] / А. И. Галаган // Социально-гуманитарные знания. - 2002. - N1
. - ISSN 0869-8120
Рубрики: Образование.Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
образование в Китае -- образование зарубежом -- реформы образования
Аннотация: Принципы, цели, задачи образовательной реформы в КНР
Найти похожие
|
18.
|
Галаган, А. И.
Образовательные реформы последнего десятиления XX века в странах Центральной и Восточной Европы [Текст] / А. И. Галаган // Социально-гуманитарные знания. - 2002. - N2
. - ISSN 0869-8120
Рубрики: Образование.Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
зарубежная педагогика -- педагогические модели -- система образования
Аннотация: Анализ содержания реформ в сфере образования в странах Европы
Найти похожие
|
19.
|
Матвеева, Н. А.
О соотношении инерционности и субъектности в образовании [Текст] / Н. А. Матвеева // Социологические исследования. - 2002. - N3. - Библиогр.:с.87(6назв.)
. - ISSN 0132-1625
Рубрики: Образование.Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
20в. кон. -- поведение образовательное -- развитие образования -- система образования -- социология образования
Аннотация: Автор статьи анализирует образование в контексте проблем жизненных сил человека и общества. Обращая внимание на ряд противоречий развития образования, автор приходит к выводу, что все они связаны с инерционным, "запаздывающим" характером образования. В статье рассматривается причина этой энерционности, ее внешний и внутренний аспекты, предлагается исследование соотношения инерционности и субъектности как механизма существования социального субъекта в образовании и способа сохранения и развития самой системы образования. Автор намечает пути определения состояния образования
Перейти: http://www.isras.rssi.ru/
Найти похожие
|
20.
| 74.04(2)
В 54
Вифлеемский, А.
Экономика образования России. Актуальные проблемы [Текст] / А. Вифлеемский // Народное образование. - 2001. - N10. - С.15-31
ББК 74.04(2) + 74.04(2)
Рубрики: Образование.Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
образование; организация образования; экономика образования; финансирование образования; сельская школа; налогообложение в образовании; льготы по налогообложению; попечительские советы школ
Аннотация: В статье предложены подходы, способствующие повышению социально-экономической эффективности системы образования России. Нижегородскую область можно рассматривать в качестве модели для исследований в сфере экономики образования. При этом выводы с достаточной степенью достоверности могут быть экстраполированы на всю Россию.
Найти похожие
|
|
|
|
Электронные ресурсы
Электронный каталог
Стандартный