Электронные ресурсы

Базы данных


Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=проблемы нравственности<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Басалаева, Надежда.
    Миры смыслов в пространстве времен и культур [Текст] : "Реквием" Б. Тищенко на стихи А. Ахматовой / Н. Басалаева // Музыка и время. - 2009. - N 1. - С. 19-24
УДК
ББК 85.316
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
   Вокально-симфоническая музыка--Россия, вторая половина 20 в.

Кл.слова (ненормированные):
советская музыка -- проблемы нравственности -- библейские образы -- образ Невы -- колыбельные -- образы насилия -- мемориальность -- колокольные звоны
Аннотация: Работа лауреата XVIII Весроссийского конкурса научных работ студентов в области музыковедения, обладателя почетного диплома о концепции "Реквиема" Ахматовой - Тищенко.


Доп.точки доступа:
Тищенко (композитор) \б. И.\; Ахматова, Анна (поэтесса) \а.\

Найти похожие

2.
378
М 719


    Мкртчян, Манук Ашотович (заместитель министра образования).
    Вузовское педагогическое образование: ключевые проблемы [Текст] / М. А. Мкртчян // Образовательные технологии. - 2011. - № 1. - С. 21-24
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогическое образование -- педагогические кадры -- профессиональная подготовка педагогов -- организация учебного процесса -- проблемы социализации -- проблемы нравственности -- обязательность образования -- проблемы педагогической теории
Аннотация: Среди обсуждаемых проблем одна из важнейших - уровень профессиональной подготовки педагогических кадров. Особое значение имеет сфера подготовки педагогов, где основная роль принадлежит педагогическим университетам и институтам. Способ организации учебного процесса в педагогическом вузе должен являться основой деятельностного освоения профессиональных компетенций, главным объектом понимания и исследования. Само вузовское образовательное пространство - основное место формирования социально активной личности. В основе концепции современного педагогического вуза должна лежать идея самообучающей и самоуправляющей системы.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)