Библиотека Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского

Электронные ресурсы

Базы данных

Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Статьи из журналов: 2001-2014

Труды ОмГУ

История ОмГУ

Сводный каталог периодических изданий вузовских библиотек г.Омска

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=нативизация<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

Ряховская, Е. М.
Английский язык и английская социокультура во второй половине ХХ века [Текст] / Е. М. Ряховская // Вестник Московского университета. Сер.19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2001. - N1. - Библиогр.: с.54-55 (25 назв.). - Рез.на англ.яз.
Рубрики: Языкознание--Германские языки
Кл.слова (ненормированные):
20 в. 2-я пол. -- английский язык -- нативизация -- политическая корректность -- социокультура -- языковые изменения
Аннотация: В статье рассматривается проблема изменений в лексике современного английского языка, которые обусловлены социальным и политическим развитием Великобритании. Анализируются случаи употребления новых слов и выражений, появившихся в языке в период после 2-ой мировой войны до наших дней.

Найти похожие

81'27
К 309

Качру, Брадж Б. (доктор философии ; почетный профессор лингвистики ; профессор-юбиляр либеральных искусств и наук ; директор Центра исследований продвинутого уровня английского языка).
Модели вариантов английского языка, неродного для его пользователей [Текст] / Б. Б. Качру // Личность. Культура. Общество. - 2010. - Т. 12, N 53/54, вып. 1. - С. 175-196 : 4 табл., 1 фот. - Библиогр.: с. 192-195 (109 назв. ). - Пер. по изд.: Kachru Braj B. Models for Non-Native Englishes // Kachru B. (ed. ) The Other Tongue. English across Cultures. - Urbana & Chicago : University of Illinois Press, 1992. - Pp. 48-74. - Примеч.: с. 195-196 . - ISSN 1606-951X

УДК

81'27

ББК 81.001.2
Рубрики: Языкознание
Социолингвистика
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- World Englishes -- варианты английского языка -- носители языка -- неносители языка -- родной язык -- иностранный язык -- языковой стандарт -- языковые модели -- норма -- варианты языка -- функция языка -- девиации и ошибки -- нативизация языка -- аккультурация языка
Аннотация: Новое лингвистическое направление, называемое World Englishes, в практике преподавания английского языка. Речевая реальность современной лингвистической ситуации. Новые модели английского языка, ориентированные не на стандарты британской или американской произносительной нормы, а на региональные особенности вариантов так называемых "неносителей", пользующихся английским языком в различных функциональных целях. Типология вариантов, разграничение языковых девиаций и ошибок. Идея о закономерности нативизации и аккультурации английского языка в новом "контексте ситуации".

Доп.точки доступа:
Прошина, Зоя Григорьевна (доктор филологических наук ; профессор кафедры теории преподавания иностранных языков) \пер.\

Найти похожие

81-13
М 369

Мацуда, Ая (американский лингвист ; ассистент кафедры английского языка Университета штата Аризона, США).
"Английский язык как международный": пересмотр основ преподавания английского языка [Текст] / А. Мацуда // Личность. Культура. Общество. - 2012. - Т. 14, № 71/72, вып. 2. - С. 177-188 : 1 фот. - Библиогр.: с. 187-188 (30 назв. ). - Пер. по изд.: (Re) Locating TESOL in an age of empire / ed. J. Edge. - Hampshire, UK : Palgrave MacMillan, 2006. - Pp. 158-170. - Аннот. на рус. и англ. яз. . - ISSN 1606-951X

УДК

81-13

ББК 81
Рубрики: Языкознание
Методология языкознания
Кл.слова (ненормированные):
лексикология -- социолингвистика -- международные языки -- английский язык -- варианты английского языка -- локальные варианты -- культура языка -- эталонность языка -- смешанные языки -- нативизация языка -- обучение студентов -- подготовка преподавателей -- индивидуальная идентичность -- тестирование
Аннотация: Пересмотр некоторых дидактических установок на преподавание английского языка как необходимость. Английский язык как международный и как средство межнациональных коммуникаций. Новый статус языка как изменение образовательных программ, ориентирующихся не на британскую или американскую модели языка, а на выражение локальной и индивидуальной идентичности студента и преподавателя. Изменение подходов к тестированию.

Доп.точки доступа:
Черникова, Наталья Сергеевна (преподаватель кафедры перевода Новосибирского государственного университета) \пер.\

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)