Поисковый запрос: (<.>K=гипертексты<.>) |
Общее количество найденных документов : 37
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 02
Ч 425
Чемоданова, Елена Аркадьевна.
"На крыльях"...паутины [Текст] : особенности нелинейного чтения / Е. Чемоданова // Библиотечное дело. - 2004. - N 2
. - ISSN 1727-4893ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело--Общие вопросы библиотечного дела
Кл.слова (ненормированные):
чтение -- библиотеки -- нелинейное чтение -- гипертексты -- интернет -- читатели
Аннотация: О тенденциях и перспективах взаимодействия книги и интернета. Явление гипертекста - представление информации как связанной сети гнезд, в которых читатели свободны прокладывать свой путь нелинейным образом.
Найти похожие
|
2.
| 02
Ч 425
Чемоданова, Елена Аркадьевна.
"На крыльях"...паутины [Текст] : особенности нелинейного чтения / Е. Чемоданова // Библиотечное дело. - 2004. - N 2
. - ISSN 1727-4893ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело--Общие вопросы библиотечного дела
Кл.слова (ненормированные):
чтение -- библиотеки -- нелинейное чтение -- гипертексты -- интернет -- читатели
Аннотация: О тенденциях и перспективах взаимодействия книги и интернета. Явление гипертекста - представление информации как связанной сети гнезд, в которых читатели свободны прокладывать свой путь нелинейным образом.
Найти похожие
|
3.
| 371.66:004.3
В 191
Васильева, Ю. А.
Методические принципы использования гипертекста в образовании [Текст] / Ю. А. Васильева, // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2004. - N 7. - Реф. на ст.: Васильева Ю. А. Методические принципы использования гипертекста в образовании // Наука и школа. 2004. N 1. С. 46-50
. - ISSN 1561-2449ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
гипертексты -- гипертекстовые технологии -- справочные статьи -- семантические сети -- принципы семантических сетей -- контроль обучаемых -- информационные модели -- гипертекстовые информационные модели
Аннотация: В условиях количественного роста информации, циркулирующей в образовательных системах, возникает необходимость развертывания новых моделей, одной из таких моделей является гипертекст, который можно использовать в самых различных областях знаний.
Найти похожие
|
4.
| 371.66:004.3
Г 714
Горюнова, М.
Создание образовательных ресурсов в сети Интернет [Текст] / М. Горюнова, А. Клименков // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2004. - N 10. - Реф. на ст.: Горюнова М., Клименков А. Создание образовательных ресурсов в сети Интернет // Новые знания. 2003. N 4. С. 44-48
. - ISSN 1561-2449ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
Интернет -- Internet -- обучение -- образовательные ресурсы -- сайты -- Web-сайты -- электронные библиотеки -- дистанционное обучение -- графика -- гипертексты
Аннотация: В статье даются некоторые базовые определения, касающиеся сети Интернет и, в первую очередь, раскрывается понятие "образовательный ресурс Интернет".
Доп.точки доступа:
Клименков, А.
Найти похожие
|
5.
| 398(470)
В 29
Венгранович, М. А.
Фольклорный текст: проблемы обусловленности лингвостилевой специфики [Текст] / М. А. Венгранович // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2005. - N 2. - С. 18-31. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 30-31.- Рез. англ.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание--Русский язык
Фольклор--Фольклор России
Кл.слова (ненормированные):
фольклорные тексты; лингвостилевая специфика; экстралингвистические факторы; древнеславянская культура; духовная культура; фольклорная коммуникация; фольклорные традиции; язык фольклора; традиционность; синкретизм; креолизованные тексты; гиперсубъекты; гипертексты; художественные каноны; культурные традиции; языковые константы
Аннотация: Древнеславянская духовная культура как важный фактор лингвостилевой характеристики русского фольклорного текста.
Найти похожие
|
6.
| 371.69:004.3
Т 45
Титова, С. В.
Некоторые теоретические проблемы использования компьютерных технологий в образовании [Текст] / С. В. Титова // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2005. - N 4. - С. 39-54. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 53-54.- Рез. англ.- Ил.: табл.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
компьютерные технологии; информационные технологии; информатизация образования; история информатизации; компьютеризация обучения; информационно-коммуникационные технологии; ИКТ; обучение иностранным языкам; иностранные языки; мультимедиа; гипертексты; гипертекстовые технологии; компьютерное обучение; компьютеры
Аннотация: Статья посвящена вопросам истории и методологии внедрения информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс в целом и в обучение иностранным языкам в частности.
Найти похожие
|
7.
| 371.66:004.3
В 52
Виртуальная модель гиперкниг как инструмент группового обучения [Текст] // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2005. - N 12. - С. 45-46. - A Virtual Hyperbooks Model to Supporting Collaborative Learning. - Реф. ст.: Falquet G., Ziswiller J.-C. A Virtual Hyperbooks Model to Support Collaborative Learning//International Journal on E-Learning. 2005. Vol. 4, N 1. P. 39-56
. - ISSN 1561-2449ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
рефераты; виртуальные гиперкниги; Интернет; INTERNET; гипертексты; модели интерфейса гиперкниги; компьютерные программы
Аннотация: Рассматривается методика дистанционного обучения, в основе которой лежит проект совместного написания учащимися виртуальных гиперкниг.
Найти похожие
|
8.
| 371.66:004.3
П 78
Программа эффективной автоматической помощи по Интернету [Текст] // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2005. - N 12. - С. 38-40. - Automatically Generating Effective Online Help. - Реф. ст.: Paris C., Colineau N., Shijian Lu, Linder K. V. Automatically Generating Effective Online Help//International Journal on E-Learning. 2005. Vol. 4, N 1. P. 83-104
. - ISSN 1561-2449ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
рефераты; справочные компьютерные программы; Isolde; гипертексты; учебные пособия; виртуальные пособия; компьютерные технологии
Аннотация: Рассматривается справочная компьютерная программа Isolde, применяемая для автоматического получения инструкций по использованию виртуальных учебных пособий, в частности, на базе Интернета.
Найти похожие
|
9.
| 378
Р 83
Руденко-Моргун, О. (доц.).
Концептуальные и прагматические основы мультимедиа-комплекса по русскому языку как иностранному [Текст] / О. Руденко-Моргун // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2006. - N 3. - С. 50-52. - Библиогр.: с. 52 (2 назв. )
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Россия--Российская Федерация--РФ, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
мультимедийные учебники; компьютерные учебники; учебники; гипертексты; компьютерные уроки; русский язык; иностранные языки; компьютерное обучение; методики преподавания
Аннотация: Анализ существующих компьютерных программ, предназначенных для обучения русскому языку иностранцев свидетельствует, что русский язык как иностранный в настоящее время в меньшей мере, чем многие другие дисциплины, обеспечен современными компьютерными дидактическими материалами.
Найти похожие
|
10.
| 801
В 31
Верещагин, О.
Апологетика письма и кризис антропологической парадигмы [Текст] / О. Верещагин // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2006. - N 6. - С. 55-56. - Библиогр.: с. 56 (2 назв. )
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Россия, 2006 г.
Языкознание--Общее языкознание
Кл.слова (ненормированные):
мышление; современный тип мышления; гипертексты; текстуальные парадигмы; гипертекстуальное прочтение; постмодерн; исторические реальности; информационные поля; первичный статус языка; помстмодернистские парадигмы
Аннотация: Сегодня на повестке дня - актуализация новой реальности, реальности информационного мира, или мира Интернет. Конструируемая медиареальность Интернет и есть реализация гипертестуальной парадигмы постмодерна с характерным для нее тезисом "освобождения от диктата реальности". Вся человеческая культура воспринимается в качестве некоего текста всех текстов, некой анонимной энциклопедии, обладающей ярко выраженными гипертекстуальными характеристиками.
Найти похожие
|
11.
| 004.4
Г 70
Горшкова, Е. А.
Использование диаграмм состояний и переходов для моделирования гипертекста [Текст] / Е. А. Горшкова, авт. Б. А. Новиков // Программирование. - 2004. - N 1. - С. 64-70. - Библиогр.: с. 70 (13 назв.)
. - ISSN 0132-3474ББК 32.973-018
Рубрики: Вычислительная техника--Математическое обеспечение (Программирование
Кл.слова (ненормированные):
UML; Web-приложения; Web-технологии; гипертекстовые структуры; гипертексты; диаграммы; моделирование гипертекстов; навигационные диаграммы; навигационные системы; навигация
Аннотация: В статье детально описывается центральная часть расширения UML - навигационные диаграммы, используемые для спецификации поведения системы, видимого пользователем.
Доп.точки доступа:
Новиков, Б. А.
Найти похожие
|
12.
| 1:316
К 174
Калмыков, А. А.
О виртуалистической природе коммуникации [Текст] / А. А. Калмыков // Философские науки. - 2007. - N 8. - С. 76-87
. - ISSN 0235-1188ББК 87.6
Рубрики: Философия--Социальная философия
Кл.слова (ненормированные):
коммуникации; коммуникатология; виртуалистика; полионтологичность; полионтизм; виртуальная реальность; гипертексты; гипертекстуальность; виртуал-тексты; виртуальные состояния; социокультурная реальность; коммуникативное пространство; коммуникативные процессы; онтология коммуникации; виртуальность коммуникации
Аннотация: Раскрыты свойства виртуальности и гипертекстуальности социокультурной реальности. Рассмотрены онтологический статус и виртуальность коммуникации. Доказано, что между коммуникацией и виртуалом существует непосредственная связь.
Найти похожие
|
13.
|
Одноколова, Е. Г.
Разработка электронных учебников с использованием метода локального гипертекстового сворачивания информации [Текст] / Е. Г. Одноколова // Информатика и образование. - 2008. - N 6. - С. 108-109. - Библиогр.: с. 109 (1 назв. )
. - ISSN 0234-0453ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
гипертекстовое сворачивание информации -- гипертексты -- сворачивание информации -- учебники -- электронные учебники
Аннотация: Повышение эффективности электронных образовательных ресурсов с помощью использования метода локального гипертекстового сворачивания информации, не нарушающего целостного восприятия учебного текста и позволяющего получить информацию с необходимой степенью детализации.
Найти похожие
|
14.
|
Сигнализирование в описательных гипертекстах компенсирует дефициты в навыках чтения [Текст] : дайджест / Й. Нейманн [и др. ] // Психология обучения. - 2008. - N 8. - С. 134-136. - Полностью. ст. опубл.: Journal of Educational Psychology.- 2007, Vol. 99.- N 4.- P. 791-807.
. - ISSN 1561-2457ББК 88.40
Рубрики: Психология
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
гипертекст -- рабочая память -- учебные стратегии -- описательные гипертексты -- навыки чтения -- студенты вузов -- понимание прочитанного -- способности чтения
Аннотация: Оценка особенностей восприятия гипертекста.
Доп.точки доступа:
Нейманн, Й.; Ритчер, Т.; Флендер, Ю.; Кристнманн, У.; Гройбен, Н.
Найти похожие
|
15.
|
Сергиенко, П. И.
К вопросу об использовании гипертекста в энциклопедическом и информационно-развлекательном электронных изданиях [Текст] / П. И. Сергиенко // Вестник Московского университета. Сер. 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2008. - N 4. - С. 166-172. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 172
ББК 81.1с
Рубрики: Языкознание
Применение вычислительной техники в языкознании
Кл.слова (ненормированные):
энциклопедии -- электронные издания -- гипертексты -- энциклопедические издания -- информационно-развлекательные издания -- электронная коммуникативная среда -- электронная текстовая информация -- электронные статьи -- гипотексты
Аннотация: Внедрение экранно-компьютерного представления информации в сознание людей формируют особенности мышления и накладывают свой отпечаток на способы формирования картины мира. Технологические преимущества гипертекста позволяют ему по праву занять свое место среди компьютерно-опосредованных форм коммуникации.
Найти похожие
|
16.
|
Романов, О. В.
Понятие гипертекста: дефиниции и основная терминология [Текст] / О. В. Романов // Библиотека в эпоху перемен. - 2005. - N 4. - С. 136-148
ББК 80
Рубрики: Филологические науки
Текстология
Кл.слова (ненормированные):
гипертексты -- гиперкниги -- электронные библиотеки
Аннотация: Фрагмент монографии "Философия интернета". Рассматриваются понятия "гипертекст" и "гиперкнига". Библиотек осознается как предвестие и прообраз гипертекста. Электронная библиотека будущего представляется как новое измерение человеческого бытия, формирующее новую гуманитарную реальность.
Найти похожие
|
17.
|
Сергиенко, Полина Игоревна.
Смысловая связность и цельность гипертекста в англоязычном пространстве [Текст] / П. И. Сергиенко // Вестник Московского университета. Сер. 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2009. - N 4. - С. 134-139. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 139. - Рез. англ. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0201-7385ББК 81.2 + 81.1с
Рубрики: Языкознание
Германские языки
Применение вычислительной техники в языкознании
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- компьютерные технологии -- целостность -- гипертексты -- нелинейность -- электронные энциклопедии -- связность -- ассоциативные связи -- гипертекстовая структура
Аннотация: Вопросы построения электронного гипертекста в рамках энциклопедического издания "Britannica". Проведенный анализ выявляет основные приемы и способы осуществления текстовой связности и цельности гипертекстовой структуры.
Найти похожие
|
18.
|
Патаракин, Евгений Дмитриевич.
От использования контента к совместному творчеству. Анализ сетевого сообщества Летописи. ру [Текст] / Е. Д. Патаракин // Вопросы образования. - 2009. - N 3. - С. 114-128 : 8 рис. - Библиогр.: с. 128 (16 назв. )
. - ISSN 1814-9545ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике, 2006-2008 гг.
Кл.слова (ненормированные):
сетевые сообщества -- построение сетевых сообществ -- коллективная деятельность -- коллективные гипертексты -- творческое соучастие -- вики-системы -- среда обучения -- летописи. ру
Аннотация: Основной вектор изменений, которые наблюдаются в среде виртуального обучения за последние несколько лет, связан с повышением значимости самостоятельных действий ученика. В статье представлен анализ развития сообщества участников построения коллективного гипертекста в среде ВикиВики - http: //www. letopisi. ru - в период 2006-2008 гг. Участники учебного проекта добавляют к энциклопедии новые статьи и связывают статьи между собой. При анализе использованы примеры наиболее удачных проектов, реализованных в сообществе, данные об активности сетевой аудитории проекта, количественные характеристики связанности коллективного гипертекста и устойчивости сетевого сообщества.
Найти похожие
|
19.
|
Ладыженская, Н. В. (канд. пед. наук).
Изменение содержания предметов гуманитарного цикла в контексте общения в Интернете [Текст] / Н. В. Ладыженская // Педагогика. - 2009. - N 6. - С. 40-45. - Библиогр.: с. 45 (12 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Франция
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
школьное образование -- Интернет -- коммуникативные умения -- общение в сети -- содержание образования -- гипертексты -- интернет-тексты -- медиатексты -- медиаобразование -- школьная риторика
Аннотация: В данной статье освещаются вопросы использования ИКТ и Интернета школьниками и студентами в современных условиях. Проведенный анализ позволил выявить психологические факторы влияния социальной среды и среды Интернета на школьников и студентов и предложить некоторые рекомендации по изменению содержания образования.
Найти похожие
|
20.
|
Шилина, М. Г. (кандидат филологических наук, научный сотрудник кафедры экономической журналистики и рекламы факультета журналистики МГУ имени М. В. Ломоносова).
Институциональный гипертекст и формирование комплицитности [Текст] / М. Г. Шилина // Вестник Московского университета. Сер. 10. Журналистика. - 2010. - N 5. - С. 80-89. - Библиогр. в примеч. - Библиогр.: с. 88-89
. - ISSN 0201-7385ББК 76.01
Рубрики: Средства массовой информации
Теория журналистики
Кл.слова (ненормированные):
комплицитность -- гипертексты -- Интернет -- интернет-гипертекст -- контент -- информация -- причастность -- конвергенция -- автор-адресант -- коммуникации -- мультимедиа
Аннотация: Об интернет-гипертексте.
Доп.точки доступа:
Субботин \м.\; Буш \в.\; Нельсон \т.\
Найти похожие
|
|
|
|
Электронные ресурсы
Электронный каталог
Стандартный