Электронные ресурсы

Базы данных


Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=анализ музыкального произведения<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.
371.3
С 904


    Суслова, Н.
    Игра по нотам [Текст] / Н. Суслова // Искусство в школе. - 2001. - N2 . - ISSN 0859-4956
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
6 класс -- анализ музыкального произведения -- методика преподавания музыки -- музыкальное воспитание -- нота -- нотный текст -- педагогика искусства -- урок искусства -- урок музыки -- эстетическое воспитание
Аннотация: Данное творческое занятие разработано для учащихся 6 класса и основано на использовании нотного текста при слушании и анализе музыкального произведения


Найти похожие

2.
372.8
Б 680


    Благинина, Т. (канд. пед. наук).
    Интонационный анализ и его методы [Текст] / Т. Благинина // Искусство в школе. - 2004. - N 5 . - ISSN 0859-4956
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания (искусство) -- уроки рисования -- уроки музыки -- музыкальные произведения -- творческий анализ -- анализ музыкального произведения -- интонационный словарь -- вокализация интонаций
Аннотация: Задачи, цели, содержание и методические рекомендации к интегрированному уроку на тему "Музыка и изобразительное искусство".


Доп.точки доступа:
Пуленк, Ф. композитор (композитор)

Найти похожие

3.
78
Ч 464


    Черемисина, А.
    Два Оскара, или что сказал Ди Каприо [Текст] : урок музыки в 7 классе / А. Черемисина // Искусство в школе. - 2004. - N 6. - что сказал Ди Каприо . - ISSN 0859-4956
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
   Искусство--Музыка

Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания (музыка) -- методическая разработка урока -- кинофильмы -- киномузыка -- популярная музыка -- классическая музыка -- анализ музыкального произведения -- 7 класс -- музыкальные характеристики произведения -- уроки музыки -- эстетическое образование -- эстетика
Аннотация: Методическая разработка урока "Современная популярная музыка глазами классики". В качестве учебного материала выбран кинофильм "Титаник".


Доп.точки доступа:
Хорнер, Джеймс композитор (композитор)

Найти похожие

4.


    Мессиан, Оливье.
    Ритмические персонажи [Текст] : анализ "Весны священной" Стравинского / Оливье Мессиан // Музыкальная академия. - 2007. - N 3. - С. 178-188. - Окончание следует . - ISSN 0869-4516
УДК
ББК 85.311/313
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
   История музыки--Россия--Франция, 20 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
композиторы -- музыкальные произведения -- симфонические поэмы -- ритм -- ритмические персонажи -- анализ музыкального произведения
Аннотация: Проанализирована симфоническая поэма русского композитора Игоря Федоровича Стравинского "Весна священная".


Доп.точки доступа:
Стравинский, Игорь Федорович (композитор ; 1882-1971) \и. Ф.\

Найти похожие

5.


    Северина, Ирина.
    С днем рождения, г-н Павленко! [Текст] / И. Северина // Музыка и время. - 2010. - N 8. - С. 6-8 : фот. . - ISSN 2072-9960
УДК
ББК 85.310 + 85.314
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
   Теория музыки

   Вокальная музыка

Кл.слова (ненормированные):
композиторы -- анализ музыкального произведения -- композиторская техника -- апериодическая структура звукоряда -- модально-серийная система -- синтез (музыка)
Аннотация: В статье анализируется вокальный цикл Сергея Павленко "Romanses sana paroles" ("Песни без слов").


Доп.точки доступа:
Павленко, Сергей (композитор) \с.\

Найти похожие

6.


    Консон, Григорий.
    О негласной полемике И. Я. Рыжкина и Л. А Мазеля [Текст] : по материалам архива И. Я. Рыжкина / Григорий Консон // Музыкальная академия. - 2010. - N 1. - С. 150-158. - Библиогр.: с. 157-158 (28 назв. ) . - ISSN 0869-4516
УДК
ББК 85.310
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
   Теория музыки--Россия

Кл.слова (ненормированные):
музыковеды -- музыкознание -- музыкальное произведение -- анализ музыкального произведения -- целостный анализ -- музыкальный образ -- полемика -- архивы
Аннотация: Об уникальном в российском музыкознании феномене заочной полемики по поводу познания музыкального произведения крупнейших отечественных ученых - Иосифа Яковлевича Рыжкина и Лео Абрамовича Мазеля.


Доп.точки доступа:
Рыжкин, Иосиф Яковлевич (музыковед ; 1907-2008) \и. Я.\; Мазель, Лео Абрамович (музыковед ; 1907-2000) \л. А.\

Найти похожие

7.
785
К 290


    Катаев, Игорь Витальевич (композитор; пианист; профессор).
    Баллада N 1 Ф. Шопена [Текст] : (некоторые соображения по поводу интерпретации) / И. В. Катаев // Фортепиано. - 2011. - N 2 (52). - С. 16-18 : ил.
УДК
ББК 85.315
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
   Инструментальная музыка

Кл.слова (ненормированные):
творчество -- анализ музыки -- анализ музыкального произведения -- анализ формы -- анализ музыкальной формы -- исполнительская интерпретация -- исполнительство -- пианисты
Аннотация: К анализу музыкальной формы Первой баллады соль-минор (g-moll) Шопена.


Доп.точки доступа:
Шопен, Фредерик (композитор)

Найти похожие

8.
78(091)
С 197


    Сапсович, Александра.
    Фразировочная драматургия в фортепианной музыке С. Слонимского : (на примере 24 прелюдий и фуг) / А. Сапсович // Фортепиано. - 2013. - № 1/2 (59-60). - С. 50-59. - Библиогр. в примеч.
УДК
ББК 85.311/313
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
   История музыки

Кл.слова (ненормированные):
музыкальная текстология -- музыкальная фразировка -- анализ музыкального произведения -- фразировочный анализ -- фразировочная драматургия -- фортепианная музыка -- фортепианное творчество -- композиторы
Аннотация: Аналитическое изучение фразировки фортепианного цикла С. Слонимского "24 прелюдии и фуги".


Доп.точки доступа:
Слонимский, Сергей Михайлович (российский композитор; пианист; педагог)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)