Поисковый запрос: (<.>K=учебные задания<.>) |
Общее количество найденных документов : 86
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 372.8
К 782
Краснов, П. С.
Тестовые задания по моделированию [Текст] / П. С. Краснов // Информатика и образование. - 2008. - N 3. - С. 28-33
. - ISSN 0234-0453ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
информационные модели -- компьютерное моделирование -- моделирование -- тестовые задания -- тесты -- учебные задания
Аннотация: Предлагаются тестовые задания (с ответами) по следующим темам: "Виды моделей", "Основные понятия моделирования", "Информационные модели. Назначение моделей".
Найти похожие
|
2.
| 372.8
К 354
Кендиван, О. Д.-С. (канд. хим. наук).
Использование практико-ориентированных учебных заданий при изучении темы "Строение атома" [Текст] / О. Д.-С. Кендиван // Образование в современной школе. - 2008. - N 7. - С. 5-8. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
химия -- строение атома -- периодическая система -- периодический закон -- самостоятельная работа -- преподавание химии -- химическое образование -- обучение химии -- педагогический опыт -- учебные задания -- уроки химии -- практико-ориентированные задания -- карты-задания
Аннотация: Для организации самостоятельной работы учащихся предлагаются учебные карты-задания для десяти модулей курса химии, каждый из которых состоит из десяти вариантов. В каждом варианте - задания различной степени сложности. Представлены задания, используемые при изучении тем "Строение атома" и "Периодический закон и периодическая система".
Найти похожие
|
3.
| 372.8
Б 442
Бельский, Э. Н.
Разработка учебных заданий по истории [Текст] / Э. Н. Бельский // Преподавание истории в школе. - 2007. - N 10. - С. 3-6
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
школьные предметы -- преподавание истории -- методы обучения -- учебные задания -- алгоритмизация
Аннотация: Принцип алгоритмизации 4-х элементарных умственных действий, который можно положить в основу разработки учебных заданий по истории. При комбинации этих действий можно разрабатывать задания практически любой сложности; появляется возможность четко фиксировать все этапы выполнения задания и объяснить ученикам, что именно нужно сделать, чтобы подумать.
Найти похожие
|
4.
| 372.8
А 860
Артасов, И. А.
Подготовка учащихся к выполнению заданий на анализ исторических источников [Текст] / И. А. Артасов // Преподавание истории в школе. - 2007. - N 10. - С. 63-66. - В оглавлении журнала заголовок статьи звучит так: Работа с заданиями, предполагающими атрибуцию исторического источника
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
школьные предметы -- преподавание истории -- методы обучения -- учебные задания -- исторические источники -- анализ текстов -- исторические документы -- школьные уроки
Аннотация: Продолжение темы, начатой в прошлом номере: задания, связанные с анализом документального источника - разъяснение сущности характеризуемой в источнике проблемы в историческом контексте и анализ позиции автора, рассмотрение версий, интепретаций событий. Рассмотрены примеры заданий.
Найти похожие
|
5.
| 372.8
С 164
Салмина, М. С.
Задания по историческим персоналиям конца XVI- первой половины XVII в. "УЗНАЙ КТО ЭТО" ( X кл. [Текст] / М. С. Салмина // Преподавание истории в школе. - 2007. - N 10. - С. 13-16
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 16 в. кон.
Кл.слова (ненормированные):
школьные предметы -- преподавание истории -- метод обучения -- учебные задания -- исторические деятели -- персоналии -- 10 класс
Аннотация: Предлагается набор заданий по историческим персоналиям конца 16 в.- 1-ой пол. 17 в., представляющие собой десять "портретов", состоящих из 10 характеристик каждой персоналии. Цель заданий - повторение и обобщение пройденного в школе материала.
Найти похожие
|
6.
| 372.8
К 827
Крицкая, Н. Ф.
"Война бывает полезна главным образом побежденным... " [Текст] : обобщающий урок по истории в X-XI классах / Н. Ф. Крицкая, авт. М. В. Петухова // Преподавание истории в школе. - 2007. - N 10. - С. 67-74
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
школьные предметы -- преподавание истории -- история войн -- учебные задания -- русско-японские войны -- школьные уроки -- Крымская война -- человеческий фактор -- сравнительные характеристики -- 10 класс -- 11 класс
Аннотация: Описание целей и хода занятий на уроке по теме "Сравнение Крымской (Восточной) 1853-1855 гг. и русско-японской войн 1904-1905 гг. ": международная ситуация накануне войн, соотношение сил, ход войны, основные сражения, человек на войне, итоги и уроки войн.
Доп.точки доступа:
Петухова, М. В.
Найти похожие
|
7.
| 371.3
Ф 762
Фомин, С. А.
Материалы для подготовки к ЕГЭ по теме "Россия в 1917 - 1921 гг. " [Текст] / С. А. Фомин // Преподавание истории в школе. - 2007. - N 10. - С. 49-62. - Пояснительный текст к блоку: Внутренняя политика и общественное движение. Внешняя политика. Хозяйство. Культура
. - ISSN 0132-0696ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия, 20 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
учебные дисциплины -- преподавание истории -- государственные экзамены -- практическая работа -- учебные задания -- учебные тренинги -- проверка знаний -- контроль знаний
Аннотация: Дана общая ситуация того периода в стране. Тренинг, включающий в себя практическую работу с хронологией, схемой, графиком, картой, источниками, понятиями и аббревиатурами; проверочный контроль.
Найти похожие
|
8.
| 372.8
Г 124
Гаврилов, Г. А.
Вопросы наглядного изучения истории культуры в школе [Текст] / Г. А. Гаврилов // Преподавание истории в школе. - 2008. - N 1. - С. 19-22
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия
Кл.слова (ненормированные):
школьные предметы -- преподавание истории -- история культуры -- наглядное обучение -- методы обучения -- учебные задания
Аннотация: Принципы наглядного обучения и примеры по осуществлению наглядного обучения истории отечественной культуры.
Найти похожие
|
9.
| 372.8
М 482
Мельников, А. А.
Кризис Руси в середине XIII в.: выбор новой модели развития (урок в X классе [Текст] / А. А. Мельников // Преподавание истории в школе. - 2008. - N 1. - С. 46-53. - Библиогр.: с. 53 (7 назв. )
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 13 в.
Кл.слова (ненормированные):
школьные предметы -- школьные уроки -- преподавание истории -- методы обучения -- 10 класс -- практические занятия -- учебные задания
Аннотация: План урока и описание хода урока.
Найти похожие
|
10.
| 372.8
Б 442
Бельский, Э. Н.
Политика большевиков в годы Гражданской войны (задания по работе с документами [Текст] / Э. Н. Бельский // Преподавание истории в школе. - 2008. - N 2. - С. 8-11
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия
Кл.слова (ненормированные):
школьные предметы -- преподавание истории -- Гражданская война -- учебные задания -- экономическая политика -- исторические документы -- практическая работа
Аннотация: Представлены задания, посвященные ключевым аспектам политики большевиков после прихода к власти и в годы Гражданской войны. Можно использовать их в 9-м и 11-м классах, а также при подготовке к ЕГЭ.
Найти похожие
|
11.
| 371.3
А 860
Артасов, И. А.
Работа с заданиями, предполагающими аргументацию теоретических положений [Текст] / И. А. Артасов // Преподавание истории в школе. - 2008. - N 2. - С. 70-76
. - ISSN 0132-0696ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
преподавание истории -- аргументация -- навыки обучения -- методы обучения -- учебные задания
Аннотация: Автор излагает свой взгляд на проблему формирования у учащихся умений и навыков аргументации теоретических положений, необходимых при выполнении задания ЕГЭ. Наглядное обучение навыкам - разбор задания на конкретном примере. Точка зрения педагога-ученого на методическую разработку учителя истории.
Доп.точки доступа:
Стрелова, О. Ю. \.\
Найти похожие
|
12.
| 372.8
С 302
Семенов, В. В.
Использование исторических карт при изучении темы "Гражданская война в России" [Текст] / В. В. Семенов // Преподавание истории в школе. - 2008. - N 2. - С. 12-15. - 1 прил.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия
Кл.слова (ненормированные):
школьные предметы -- преподавание истории -- Гражданская война -- исторические карты -- методы обучения -- учебные задания
Аннотация: Формирование пространственных представлений учащихся, т. к. на их базе с помощью карт можно собрать единую картину войны, осознать и понять логику и масштаб явления. В приложении публикуются фрагменты из советских песен и стихотворений советских поэтов на тему Гражданской войны.
Найти похожие
|
13.
| 372.8
К 563
Коваль, Т. В.
Причины поражений и побед участников Гражданской войны (урок в XI кл. [Текст] / Т. В. Коваль // Преподавание истории в школе. - 2008. - N 2. - С. 16-26. - Библиогр.: с. 26 (7 назв. )
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия
Кл.слова (ненормированные):
школьные предметы -- преподавание истории -- школьные уроки -- Гражданская война -- исторические документы -- учебные задания -- 11 класс -- самостоятельная работа
Аннотация: Этапы и ход урока с фрагментами исторических первоисточников. Вопросы и задания по теме.
Найти похожие
|
14.
| 372.8
М 711
Мишина, О. Д.
Социальная структура общества в картинах великих художников [Текст] / О. Д. Мишина // Преподавание истории в школе. - 2008. - N 3. - С. 50-52
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание обществознания -- школьные предметы -- школьные уроки -- социальное неравенство -- картины -- социальные слои -- учебные задания
Аннотация: Цели и ход урока по проблеме социального неравенства, отображенной в картинах художников мира разных времен.
Найти похожие
|
15.
| 371.3
Ф 762
Фомин, С. А.
Материалы для подготовки к ЕГЭ по теме "СССР в 1945 - 1953 гг. " [Текст] / С. А. Фомин // Преподавание истории в школе. - 2008. - N 3. - С. 53-62. - Пояснительный текст к блоку: Внутренняя политика. Внешняя политика. Хозяйство. Культура
. - ISSN 0132-0696ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--СССР, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
государственные экзамены -- преподавание истории -- учебные тренинги -- проверка знаний -- контроль знаний -- оценка знаний -- учебные задания -- самостоятельная работа -- практическая работа
Аннотация: Дана общая политическая ситуация послевоенного периода в стране. Тренинг, включающий в себя работу с хронологией, персоналиями, схемой, картой, источниками, понятиями и аббревиатурами, проверочный контроль.
Найти похожие
|
16.
| 371.3
И 758
Иоффе, А. Н.
Работы с тестовыми заданиями при подготовке к ЕГЭ по обществознанию [Текст] / А. Н. Иоффе // Преподавание истории в школе. - 2008. - N 3. - С. 63-67
. - ISSN 0132-0696ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
государственные экзамены -- учебные задания -- тестирование -- учебные тесты -- проверка знаний -- контроль знаний
Аннотация: Методические рекомендации по работе с тестовыми заданиями. Примеры тестовых заданий по образцу ЕГЭ по теме "Культура", которые можно использовать учителям в подготовке к ЕГЭ.
Найти похожие
|
17.
| 94(470)"08/16"
Ч-466
Черенкова, И. В.
Земские соборы (урок-практикум в X классе [Текст] / И. В. Черенкова // Преподавание истории в школе. - 2008. - N 3. - С. 42-49
. - ISSN 0132-0696ББК 63.3(2)4
Рубрики: История
Россия в IX - XVII вв.--Россия, 16 в.
Кл.слова (ненормированные):
земские соборы -- исторические справки -- преподавание истории -- школьные уроки -- учебные практикумы -- 10 класс -- учебные задания
Аннотация: Тематическое занятие на уроке содержит не только познавательный, но и развивающий компонент, и включает предварительную работу, описание хода урока, раздаточный материал: вопросы к документам с краткими историческими справками.
Найти похожие
|
18.
| 371.3
Д 534
Дмитриева, Л. А.
Единый государственный экзамен по обществознанию: содержательная линия "Экономическая сфера жизни общества" [Текст] / Л. А. Дмитриева // Преподавание истории в школе. - 2008. - N 4. - С. 61-69
. - ISSN 0132-0696ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
государственные экзамены -- обществознание -- экономика -- учебные задания -- проверка знаний -- контроль знаний -- оценка знаний
Аннотация: Предлагаются задания, разработанные на основе Кодификатора, и сгруппированы в соответствии с ним по элементам содержания. Материалы можно использовать как обучающие и контролирующие на уроках и в ходе самостоятельной работы школьников дома.
Найти похожие
|
19.
| 371.3
Ж 917
Журин, И. А.
Тематический контроль и рейтинговая система оценки знаний учащихся [Текст] / И. А. Журин // Преподавание истории в школе. - 2008. - N 4. - С. 10-13
. - ISSN 0132-0696ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Древняя Русь--Россия
Кл.слова (ненормированные):
преподавание истории -- контроль знаний -- оценка знаний -- проверка знаний -- рейтинговая система -- учебные задания -- 6 класс
Аннотация: Предлагаются трехуровневая классификация контроля и контрольное задание по теме "Киевская Русь в IX-XI вв. " (VI кл. ).
Найти похожие
|
20.
| 947
Т 933
Тыновская, Л. А.
Крепостное крестьянство в России XVIII века (после 1773 г. [Текст] / Л. А. Тыновская, авт. С. Н. Тыновский // Преподавание истории в школе. - 2008. - N 4. - С. 70-72
. - ISSN 0132-0696ББК 63.3(2)
Рубрики: История
История России--Россия, 18 в. кон.
Кл.слова (ненормированные):
крестьянство -- крепостные крестьяне -- первоисточники -- исторические документы -- учебные задания -- социальные слои
Аннотация: Документальная публикация содержит фрагменты исторических документов России и не только знакомит с интересными первоисточниками, но и предлагает к ним вопросы и задания.
Доп.точки доступа:
Тыновский, С. Н.
Найти похожие
|
|
|
|
Электронные ресурсы
Электронный каталог
Стандартный