Ш5 З-437 Звонарева, Лола Уткировна. Состоявшийся вне тусовки: творчество и судьба писателя Юрия Дружникова : Опыт док. исслед. / Л. У. Звонарева, В. Ольбрых. - М. : Академия, 2001. - 160 с. ; 22 см. - Библиогр. в примеч.- Индекс имен: с. 158-160. - 500 экз.. - ISBN 5-980240-28-4 : 40.00 р.
Рубрики: Дружников, Юрий Ильич, 1933- Держатели документа: Омский государственный университет. Библиотека : Омск-77 Пр. Мира, 55 А Доп.точки доступа: Ольбрых, Веслава; Дружников, Юрий Ильич (прозаик, драматург, историк лит. ; 1933-2008) \о нем\ Экземпляры всего: 1 ГЧЗ (1) Свободны: ГЧЗ (1) |
С5 Л 666 Личность в социокультурном измерении: история и современность / Ин-т систем. исслед. и координации соц. процессов, Рос. ин-т культурологии, Науч.-образоват. центр Рос. ин-та культурологии ; [редкол.: И. М. Быховская и др.]. - М. : Индрик, 2007. - 415 с. : рис. ; 25 см. - Библиогр. в конце ст. - 500 экз.. - ISBN 5-85759-399-9 (в пер.) : 200.00 р. Содержание: Теоретико-методологические основания анализа личности в современном мультикультурном обществе . - С .13-100 Быховская, Ирина Марковна. Личность в условиях встречи культур: векторы и некоторые методологические основания анализа проблемы / И. М. Быховская. - С .13-20 Розин, Вадим Маркович. Социальные практики как условие становления и развития личности / В. М. Розин. - С .21-28 Соколов, Константин Борисович. Особенности межкультурного взаимодействия в условиях глобализации культуры / К. Б. Соколов. - С .29-34 Князева, Марина Марковна. Субкультурная структура социума и ее взаимодействие с художественной культурой / М. М. Князева. - С .35-40 Кудрявцев, Владимир Товиевич. К методологии исследования личности и личностного роста в культурно-исторической психологии / В. Т. Кудрявцев. - С .41-50 Домников, Сергей Дмитриевич. Традиционная личность: модель теоретической репрезентации / С. Д. Домников. - С .51-60 Петровский, Вадим Артурович. На перепутье трех психологий / В. А. Петровский. - С .61-65 Видт, Ирина Евгеньевна. Генезис ментальностей в культурно-образовательных средах / И. Е. Видт. - С .66-74 Мерцалова, Татьяна Анатольевна. Ролевые игры и социокультурные проблемы современности / Т. А. Мерцалова. - С .75-82 Панченко, Ольга Григорьевна. Нравственный потенциал личности как антропологическая проблема / О. Г. Панченко. - С .83-87 Карпенко, Ирина Александровна. Проблема идентичности в детско-взрослой общности в условиях современной культуры / И. А. Карпенко. - С .88-95 Бояринцева, А. В. Саморазвитие субъективности как феномен самобытия человека / А. В. Бояринцева. - С .96-100 Междисциплинарные методы и подходы к исследованию личности . - С .101-190 Дриккер, Александр Самойлович. Эволюция сознания: непосредственное, рациональное, сверхъестественное / А. С. Дриккер. - С .101-106 Мартынова, Валентина Владимировна. Проблемы этнического самоопределения личности в мультикультурном пространстве / В. В. Мартынова. - С .107-111 Аймаутова, Надежда Евгеньевна. Анализ образа "другого" в контексте кросскультурных исследований / Н. Е. Аймаутова, И. М. Кондаков. - С .112-115 Горяинова, О. И. Личность и образование в культурных проектах модерна и постмодерна / О. И. Горяинова. - С .116-121 Петров, Андрей Евгеньевич. Инварианты мультикультурного образования в информационном обществе / А. Е. Петров. - С .122-125 Сабуров, Е. Ф. Экономический подход к проблеме общего образования в условиях глобализации / Е. Ф. Сабуров. - С .126-131 Крылова, Ната Борисовна. Развитие культурологического подхода в современной педагогике / Н. Б. Крылова. - С .132-138 Москалева, Марина Юрьевна. Изменение ценностных ориентаций российских женщин в период социальных трансформаций: история и современность / М. Ю. Москалева. - С .139-146 Горюнов, Игорь Александрович. Воздействие виртуальной реальности на личность постиндустриального человека / И. А. Горюнов. - С .147-152 Беляева, Алла Владимировна. Теория П. К. Анохина как основа профилактики патологического образа жизни (физиологические постулаты практической педагогики) / А. В. Беляева. - С .153-159 Олексенко, Александр Иванович. Книга-собор как средоточие-построение пространства культуры / А. И. Олексенко. - С .160-169 Косарецкий, Сергей Геннадьевич. Субкультура и наркотики / С. Г. Косарецкий. - С .170-177 Жумагалиева, Жанна Турсуновна. Обратная перспектива и межконфессиональный диалог / Ж. Т. Жумагалиева, М. Т. Жумагалиев. - С .178-180 Шульженко, Александра Кузьминична. Возможности лингвистического модуля при формировании чувственно-эстетического отношения личности к природе / А. К. Шульженко. - С .181-190 Междисциплинарные методы и подходы к исследованию личности . - С .191-290 Александрова, Екатерина Александровна. Образовательное пространство и образовательная среда: сравнительный анализ / Е. А. Александрова, И. Е. Иванцова. - С .191-198 Гусаковский, Михаил Антонович. Мультикультурализм и возможные стратегии идентичности в современном образовании / М. А. Гусаковский. - С .199-208 Беляев, Геннадий Юрьевич. Мультикультурность: симфония или какофония для педагогического общества? (векторные смыслы культурных стереотипов) / Г. Ю. Беляев. - С .209-215 Пафова, Марида Фуадовна. Модернизация российского образования на принципах поликультурности / М. Ф. Пафова. - С .216-222 Зарецкая, Инесса Исааковна. Культурологический аспект в пространстве непрерывного образования / И. И. Зарецкая. - С .223-226 Ефремова, З. И. Жан-Жак Руссо и Иммануил Кант: два взгляда на проблему практического воспитания / З. И. Ефремова. - С .227-233 Григорьев, Дмитрий Васильевич. Нигилистическое воспитание: к постановке проблемы / Д. В. Григорьев. - С .234-237 Никитина, Л. Е. Развитие воспитания в современном российском обществе / Л. Е. Никитина. - С .238-249 Загвязинская, Эвелина Владимировна. Культурно-образовательная среда и социально-педагогическое проектирование / Э. В. Загвязинская. - С .250-253 Поляков, Сергей Данилович. О психолого-педагогической деятельностной концепции воспитания / С. Д. Поляков. - С .254-262 Иванцова, Ирина Евгеньевна. Культурное пространство школ и учреждений дополнительного образования: сосуществовать или взаимодействовать / И. Е. Иванцова, Л. М. Митрофанова. - С .263-265 Печко, Лейла Петровна. Эстетическая атмосфера в школьной среде: функции и отличия / Л. П. Печко. - С .266-276 Иванов, Александр Владимирович. Развитие культурной среды школы как педагогическая проблема / А. В.0 Иванов. - С .277-282 Сергеева, Валентина Павловна. Готовность учителей к профессиональному совершенствованию в современных социокультурных условиях / В. П. Сергеева. - С .283-286 Дубровская, А. П. Актуальность развития социокультурной компетенции в условиях неязыкового вуза / А. П. Дубровская, И. В. Плюснина. - С .287-290 Практика межкультурной коммуникации и освоения чужой культуры . - С .291-411 Шустова, Инна Юрьевна. Становление самосознания старшеклассника в русле "Педагогики самосознания" О. С. Газмана / И. Ю. Шустова. - С .291-297 Александрова, Екатерина Александровна. Виды педагогической поддержки и сопровождения индивидуального образования в условиях мультикультурного общества / Е. А. Александрова. - С .298-307 Московченко, В. Н. Использование музея в обучении профессионально-ориентированной речевой деятельности / В. Н. Московченко. - С .308-314 Никитина, Любовь Евгеньевна. Критерии отбора текстов художественной литературы для использования в целях патриотического воспитания школьников / Л. Е. Никитина, Л. У. Звонарева. - С .315-319 Черных, Лариса Николаевна. Образовательная игра как форма передачи культурных образцов мышления и деятельности / Л. Н. Черных. - С .320-325 Уразалиева, Гульшат Кулумжановна. Опыт разработки программы развития толерантности у старших дошкольников / Г. К. Уразалиева. - С .326-329 Никитина, Элеонора Константиновна. Творческий потенциал содержания учебных дисциплин в системе общей подготовки учащихся / Э. К. Никитина. - С .330-333 Рабинович, Всеволод Александрович. Ориентации выпускников еврейских школ г. Москвы и их представления об успехе / В. А. Рабинович. - С .334-340 Тетерский, Сергей Владимирович. Роль детско-молодежного движения в развитии гражданского общества / С. В. Тетерский. - С .341-347 Ничикова, Елена Викторовна. Реализация личностного потенциала студента и его успешная адаптация, индивидуализация и интеграция в социуме / Е. В. Ничикова. - С .348-352 Курганова, Ирина Васильевна. Культурологический аспект обучения иностранному языку (на материале английской поэзии / И. В. Курганова, О. А. Батина, А. В. Вуймина. - С .353-356 Мутерперель, Светлана Владимировна. Влияние идентификации с национальным большинством и меньшинством на проявление этнической толерантности в подростковом возрасте / С. В. Мутерперель. - С .357-368 Тынчерова, Ольга Александровна. Мультикультурное образование в условиях диалога культур и билингвального обучения / О. А. Тынчерова. - С .369-376 Шашкин, Александр Владимирович. Проявление молодежной культуры наци-скинхедов в г. Москве: результаты опроса экспертов / А. В. Шашкин. - С .377-395 Щедрина, Ольга Валерьевна. Возможность использования мультикультурных принципов в деятельности МВД / О. В. Щедрина. - С .396-404 Писаренко, Алла Николаевна. Межкультурная сущность профессиональной компетентности студентов педвуза / А. Н. Писаренко. - С .405-408 Зыбина, Татьяна Юрьевна. Эвристические приемы обучения решению творческих задач как предпосылка развития творческой личности в мультикультурном пространстве / Т. Ю. Зыбина. - С .409-411
Рубрики: Личность--Социокультурный аспект--Съезды и конференции Держатели документа: Омский государственный университет. Библиотека : Омск-77 Пр. Мира, 55 А Доп.точки доступа: Быховская, Ирина Марковна \ред.\; Мерцалова, Татьяна Анатольевна \ред.\; Мартынова, Валентина Владимировна \ред.\; Иванов, Александр Владимирович \ред.\; Ремезова, И. И. \ред.\; Анохин, Петр Кузьмич (физиолог ; 1898-1974) \о нем\; Руссо, Жан Жак (фр. писатель и философ ; 1712-1778) \о нем\; Кант, Иммануил (нем. философ ; 1724-1804) \о нем\; Газман, Олег Семенович (педагог ; 1936-1996) \о нем\; Институт системных исследований и координации социальных процессов; Российский институт культурологии (М.); Российский институт культурологии (М.). Научно-образовательный центр Экземпляры всего: 1 ГЧЗ (1) Свободны: ГЧЗ (1) |
Ф4 Э 755 Эрдоган, Реджеп Тайип (тур. гос. и полит. деятель ; 1954-). Более справедливый мир возможен! : актуальное предложение по реформе Организации Объединенных Наций / Р. Т. Эрдоган ; [пер. с тур. С. Учгюль ; под ред. Л. У. Звонаревой]. - Москва : Проспект, 2023. - 190, [1] с. : портр. ; 22 см. - 2000 экз.. - ISBN 978-5-392-38952-0 (в пер.) : 730.00 р.
Рубрики: ООН--Деятельность--Реформирование Держатели документа: Омский государственный университет. Библиотека : Омск-77 Пр. Мира, 55 А Доп.точки доступа: Учгюль, Севинч \пер.\; Звонарева, Лола Уткировна \ред. пер.\ Экземпляры всего: 1 ГА (1) Свободны: ГА (1) |