Библиотека Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского

Электронные ресурсы

Базы данных

Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Статьи из журналов: 2001-2014

Труды ОмГУ

История ОмГУ

Сводный каталог периодических изданий вузовских библиотек г.Омска

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог (1265)

Труды ОмГУ (33)

История ОмГУ (160)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=лекции<.>)

Общее количество найденных документов : 703
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

159.9
З 156

Задорожнюк, И. Е.
Послесловие к лекции [Текст] / И. Е. Задорожнюк, С. М. Пястолов // Психологический журнал. - 2001. - Т.22,N6

УДК

159.9

ББК 88.4
Рубрики: Психология--Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
лекции -- нобелевские лекции -- экономика -- поведенческая экономическая теория -- психологи -- профессора
Аннотация: Публикация знакомит читателя с Hобелевской лекцией основателя поведенческой экономической теории Герберта А.Саймона

Доп.точки доступа:
Пястолов, С.М.

Найти похожие

1(09)
Х 170

Халаджан, Н. Н.
Авторизованное образование - ответ новационной педагогики на вызов времени [Текст] / Н. Н. Халаджан // Философские науки. - 2001. - N2

УДК

1(09)

ББК 87.3
Рубрики: Философия--История философии
Образование.Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
1998 -- философия -- образование -- авторизованное образование -- педагогика -- новации -- лекции -- Московский экстерный гуманитарный университет -- МЭГУ -- университеты -- познание -- обучение -- методы обучения -- персоналии
Аннотация: В статье содержатся фрагменты лекции профессора Халаджана Н.Н,посвященной проблематике образования и полученным при этом реформаторами,сплотившимися вокруг Н.Н.Халаджана,результатами.

Доп.точки доступа:
Гегель, Г.

Найти похожие

1(09)
К 682

Королев, Б. Н.
Оригинальный "Курс лекций по филисофии" [Текст] / Б. Н. Королев // Философские науки. - 2001. - N2. - Рец.на кн.:Философия.Курс лекций.В 2-х ч./Под ред. Ф.Д.Демидова,К.Х.Делокарова,В.Н.Шевченко.-М.:Изд-во РАГС,2000.-Ч.1.-276 с.,Ч.2.-296 с.

УДК

ББК 87.3 + 87.21 + 87.22 + 87 + 87.21 + 74.58
Рубрики: Философия--История философии--Социальная философия--Теория познания
Образование.Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
философия -- учебные пособия -- высшее образование -- вузы -- высшая школа -- преподавание -- лекции -- обучение -- социальная философия -- гносеология -- политика -- духовная жизнь -- нравственность -- культура -- рецензии
Аннотация: Авторы "Курса лекций" создали оригинальный учебник по философии,освещающий именно методологические функции данной дисциплины.При внедрении книги в учебный процесс она способна существенно поднять культуру мышления вузовских преподавателей и быть полезной им в содержательном и тематическом оснащении курсов философии.

Найти похожие

159.9
С 149

Саймон, Г. А.
Рациональное принятие решений в деловых организациях [Текст] : Нобелевская мемориальная лекция, прочитанная 8 декабря 1977 г. / Г. А. Саймон // Психологический журнал. - 2001. - Т.22,N6. - Оконч. след.

УДК

159.9

ББК 88.4
Рубрики: Психология--Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
1977 г. -- лекции -- деловые организации -- нобелевские лекции -- экономика -- теория органической рациональности -- теория решения -- принятие решений
Аннотация: К середине 50-х гг. теория ограниченной рациональности предстала в качестве альтернативы классической теории полной рациональности; был предпринят целый ряд эмпирических исследований, показавших, что реальное решение в бизнесе подтверждается положениями ограниченной рациональности, чем рациональности полной; ключевые компоненты теории - природа властных отношений найма, организационное равновесие, механизмы поиска и удовлетворения - поддаются формализации. Предлагается текст нобелевской мемориальной лекции, прочитанной 8 декабря 1977 г. Г.А. Саймоном.

Найти похожие

Митрошенков, О.
Авторские версии трансформации России [Текст] : [Рецензия] / О. Митрошенков // Государственная служба. - 2001. - N2. - Рец. на кн.:Философия. Курс лекций. Часть 1. Общетеоретическая философия/ Отв. ред. К.Х.Делокаров.- М.:Изд-во РАГС, 2000.-276 с.; Философия. Курс лекций. Часть 2. Социальная философия/ Отв. ред. В.Н.Шевченко.-М.:Изд-во РАГС, 2000.-296 с.
Рубрики: Литературовендение--Русская литература
Кл.слова (ненормированные):
20 в. -- лекции -- литература -- рецензии -- учебная литература -- учебники -- философия

Найти похожие

530.1
В 110

В издательстве ГосУНЦ "Колледж" вышли в свет Лекции [Текст] // Известия вузов. Прикладная нелинейная динамика. - 2001. - Т.9,N3. - Рец. на кн.: Трубецков Д.И. "След вдрохновений и трудов упорных...": Лекции. - Саратов, Изд-во ГосУНЦ "Колледж", 2001.- 104 с. . - ISSN 0869-6632

УДК

530.1

Рубрики: Физика--Теоретическая физика
Кл.слова (ненормированные):
лекции -- естествознание -- история физики
Аннотация: Рецензия на брошюру, в которой изложены два курса лекций, прочитанных на традиционных школах "Нелинейные дни в Саратове для молодых". Первый курс посвящен описанию жизни Германа Гельмгольца. Второй - событиям в естествознании в 1834 г.

Перейти: http://cas.ssu.runnet.ru

Найти похожие

314
К 202

Капица, С. П.
Человечество и современный демографический взрыв [Текст] / С. П. Капица // Преподавание истории в школе. - 2001. - N4 . - ISSN 0132-0696

УДК

314

ББК 60.7
Рубрики: Демография
Кл.слова (ненормированные):
демографический взрыв -- демография -- лекции -- народонаселение -- человечество
Аннотация: Публикуется в журнальном варианте текст публичной лекции известного российского ученого и популяризатора науки С.П.Капицы "Сколько людей жило, живет и будет жить на Земле", прочитанной 24 февраля 2000 г. в Международном университете в Москве.

Доп.точки доступа:
Капица, Сергей Петрович

Найти похожие

Козырева, О. А.
Повышение квалификации педагогов как обучение взрослых [Текст] / О. А. Козырева // Школьные технологии. - 2001. - N 5. - С. 185 - 187
Рубрики: Образование. Педагогика--Организция образования--Россия, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
компьютерные лекции -- высшая школа -- рецензенты -- оппоненты
Аннотация: Повышение квалификации учителей - одна из форм профессионального образования взрослых

Найти похожие

378
Г 64

Гомза, Т.
Нарратив в лекции [Текст] / Т. Гомза // Высшее образование в России. - 2001. - N 3. - С. 53-58. - Библиогр.: с. 58 (10 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
лекция; нарратив; нарративация; нарратор; образование; обучение; описание; повествование; формы обучения
Аннотация: Статья о формах обучения. Монологической формой ведения занятий является нарративация, т. е. повествование, поэтому лекция относится к такой форме обучения. В лекции можно выделить множество нарративов (рассказ, история, миф и т. д.). Гуманистически ориентированный преподаватель всегда имеет запас педагогических нарративов и может придать педагогическое звучание любой ситуации.

Найти похожие

10.

37
Ф 33

Федоров, А.
Принцип альтернативности в обучении [Текст] / А. Федоров, Н. Дудкина, А. Голубев // Высшее образование в России. - 2001. - N 1. - С. 103-106. - Библиогр.: с. 106 (2 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

378

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
альтернативность в обучении; коллоквиумы; курсовое проектирование; лабораторные занятия; лекции; образование; обучение; практические занятия; принцип альтернативности; реферат; самостоятельная работа студентов
Аннотация: В статье рассматриваются возможности и формы реализации принципа альтернативности в обучении. Для этого используются образовательные технологии к изучению общетехнических дисциплин в рамках лекционного курса, практических и лабораторных занятий, курсового проектирования.

Доп.точки доступа:
Дудкина, Н.; Голубев, А.

Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)