Тарасюк, Н. А. (профессор). Развитие рефлексивных умений как основа профессиональной подготовки [Текст] = Development of reflexive skills as a basis for training of a competent and self-developing personality of a future specialist / Н. А. Тарасюк, Ю. И. Семенова // Высшее образование в России. - 2010. - N 12. - С. 159-162. - Библиогр.: с. 162 (5 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): подготовка будущих специалистов -- вузы -- высшие учебные заведения -- рефлексивные умения -- рефлексивность мышления -- профессиональная компетентность Аннотация: Рассматриваются теоретические и технологические основы развития рефлексивных умений в профессиональной подготовке будущих специалистов. Доп.точки доступа: Семенова, Ю. И. (доцент) |
373.2 Ц 932 Цыбина, Ю. Ю. Метафора как прием обучения в иноязычном дошкольном образовании / Ю. Ю. Цыбина, авт. Н. А. Тарасюк = Metaphor as a means of teaching young learners // Наука и школа. - 2013. - № 3. - С. 115-118. - Библиогр.: с. 118 (6 назв.) . - ISSN 1819-463X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): педагогика -- дошкольное образование -- иноязычное дошкольное образование -- иностранные языки -- обучение иностранным языкам -- приемы обучения -- учебные задачи -- мотивационный потенциал -- дошкольники -- метафоры Аннотация: Метафора рассматривается как прием обучения в иноязычном дошкольном образовании, который обеспечивает решение образовательных, развивающих и воспитательных задач. Доп.точки доступа: Тарасюк, Н. А. |